客戶服務(wù)課程體系

課程目標:協(xié)助中國企業(yè)真正實現(xiàn)以客戶為中心的管理設(shè)計背景:信息高度對稱、全球化競爭加劇、產(chǎn)品嚴重同質(zhì)化,改變了企業(yè)面對的市場環(huán)境,加速了企業(yè)經(jīng)營由產(chǎn)品中心向客戶中心的戰(zhàn)略視點轉(zhuǎn)移。標志著企業(yè)經(jīng)營競爭核心,將圍繞企業(yè)真正實現(xiàn)以客戶為中心的管理的系統(tǒng)能力的提升??蛻絷P(guān)系管理是現(xiàn)代營銷理論中非常實戰(zhàn)的策略體系,也是實現(xiàn)以客戶為中心的管理的實戰(zhàn)策略和方法。在現(xiàn)代營銷

 講師:劉學(xué)元在線咨詢下載需求表


客戶服務(wù)禮儀規(guī)范培訓(xùn)背景:煙草服務(wù)營銷是企業(yè)在充分認識滿足消費者需求的前提下,為充分滿足消費者需要在營銷過程中所采取的一系列活動。服務(wù)作為一種營銷組合要素,真正引起人們重視的是本世紀80年代后期,這時期,由于科學(xué)技術(shù)的進步和社會生產(chǎn)力的顯著提高,產(chǎn)業(yè)升級和生產(chǎn)的專業(yè)化發(fā)展日益加速,一方面使產(chǎn)品的服務(wù)含量,即產(chǎn)品的服務(wù)密集度日益增大。另一方面,隨著勞動生產(chǎn)率的

 講師:張梅雙在線咨詢下載需求表


客戶服務(wù)效能提升--溝通與公務(wù)接待【課程背景】一個企業(yè)要贏得市場,獲得客戶尊重,從表象看是基于產(chǎn)品、營銷、人才等因素,從管理根本來看,企業(yè)內(nèi)外部必須擁有良好的溝通機制,事事從心出發(fā),方能將心比心,贏得客戶放心,贏得社會信心。管理70的問題都來自溝通,然而卓越管理者的溝通絕非單純的個人技能,需要多角度、多維度的配合協(xié)作。在實際工作中,我們也許都會遇到以下溝通問

 講師:張梅雙在線咨詢下載需求表


優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)(2天)培訓(xùn)目標:課程結(jié)束后,學(xué)員將能夠:培養(yǎng)客戶服務(wù)的意識和理念,意識到客戶服務(wù)的價值和重要性;完善積極的服務(wù)態(tài)度,有目標有技巧的,在流程中提高客戶的體驗;客戶溝通效率強化,處理抱怨投訴的技巧得到明顯的提升;積極建立優(yōu)秀的客戶服務(wù)形象,提高客戶的滿意度。課程大綱:時間內(nèi)容學(xué)習(xí)方法目的9:00-10:301.客戶服務(wù)概述漣漪效應(yīng)服務(wù)與銷售的關(guān)系服

 講師:薛勝剛在線咨詢下載需求表


客戶服務(wù)與投訴處理能力提升課程背景:隨著國民生活水平日愈富足,消費需求日漸增高,消費體驗由先前身經(jīng)濟過渡到心經(jīng)濟,國家經(jīng)濟背景的新零售、供給側(cè)改革均引導(dǎo)各服務(wù)型產(chǎn)業(yè)通過精耕細作,優(yōu)化服務(wù)水平提升客戶消費體驗;而服務(wù)感知代表著公司形象,面對日愈繁雜的客戶狀況,稍有不慎即引發(fā)投訴。不論是因為客戶、自身或人為過失的原因造成投訴,都可能耽誤時間精力,且對公司品牌造成

 講師:石華彬在線咨詢下載需求表


《客戶服務(wù)心理學(xué)--高效焦點解決式SF+實戰(zhàn)技巧》課程背景企業(yè)的競爭已經(jīng)由產(chǎn)品及價格轉(zhuǎn)移到對客戶的競爭,客戶服務(wù)已經(jīng)成為主宰企業(yè)生死存亡的??蛻舴?wù)體系的宗旨是“客戶永遠是第一位”,從客戶的實際需求出發(fā),為客戶提供真正有價值的服務(wù),幫助客戶更好地使用產(chǎn)品。體現(xiàn)了“良好的客服形象、良好的技術(shù)、良好的客戶關(guān)系、良好的品牌”的核心服務(wù)理念,要求以專業(yè)性的服務(wù)隊伍,

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《客戶服務(wù)意識與電話溝通禮儀及技巧》【課程對象】電話客戶服務(wù)人員【培訓(xùn)時間】2天(6小時/天)【培訓(xùn)講師】李培英【培訓(xùn)大綱】建立服務(wù)意識服務(wù)的兩種特性個人特性與程序特性服務(wù)的四種類型漠不關(guān)心型按部就班型熱情友好型優(yōu)質(zhì)服務(wù)型客戶要的是什么?除了正常的業(yè)務(wù)流程,他更在乎態(tài)度!移動的投訴服務(wù)就是你的品德,你不只是在為客戶服務(wù),也是在為自己服務(wù)!做好服務(wù)的關(guān)鍵:控制

 講師:李培英在線咨詢下載需求表


派工員的客戶服務(wù)及過程管理技巧-20160817課程目標幫助派工員學(xué)習(xí)客戶導(dǎo)向及過程管理的技巧。「超過客戶的期望」這通常是服務(wù)主管對于服務(wù)人員的要求,然而這個期望是遙遠而不可期。因為,客戶的期望是永遠都在變動的,自然而然地「超過客戶的期望」就是一個移動目標,永遠是追趕不上。而麻煩事情是就算是客戶滿意了,也不見得就可以得到客戶的忠誠。因此,我們需要一個新的目標

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客戶服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)員背景:學(xué)員分析:目前參與的人數(shù)里三分之二是主管和經(jīng)理,三分之一是團隊leader,大多數(shù)是業(yè)務(wù)出身,管理經(jīng)驗不足;公司背景:公司生產(chǎn)設(shè)備在德國,目前行業(yè)內(nèi)全球排名前三,中國主要是售后服務(wù),機器設(shè)備海運到中國區(qū),全球800多人,中國區(qū)不到100人,其中四分之三都是售后工作者,大多數(shù)都是維修工程師;痛點:客戶對接的甲方大多數(shù)是經(jīng)理級別,也會有不

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客戶服務(wù)期望管理技巧概述服務(wù)人員在企業(yè)中是非常關(guān)鍵及有趣的職位。他們不止需要與客戶直接接觸,需要強大的服務(wù)能力,更需要了解客戶的商業(yè)環(huán)境,因此他們不但要有情商及智商,要能策略思考,更需要強大的跨文化溝通能力。銷售代表花很多的努力爭取到生意,卻因為服務(wù)人員的溝通失敗,讓銷售代表前期的投入都白費了。這就是為什么服務(wù)人員那么重要的原因。他們的工作場景有:支持銷售推

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客戶服務(wù)管理概述很多公司的客戶服務(wù)管理是基于錯誤的假設(shè),也導(dǎo)致于客戶管理的指標都很好,但客戶依舊不滿意!這個課程是基于客戶服務(wù)的調(diào)研所設(shè)計的課程。首先會將客戶服務(wù)調(diào)研的結(jié)果做分享,然后依照調(diào)研的結(jié)果來審視如何提升客戶服務(wù)的質(zhì)量及滿意度學(xué)習(xí)流程在課程中,學(xué)員將通過不同形式學(xué)習(xí)活動,來學(xué)習(xí)以下課題:(這些活動將包括小組與全體討論、個人與結(jié)隊練習(xí)等…)客戶服務(wù)管理

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技術(shù)人員的客戶服務(wù)技巧課程目標幫助派工員學(xué)習(xí)客戶導(dǎo)向及過程管理的技巧。「超過客戶的期望」這通常是服務(wù)主管對于服務(wù)人員的要求,然而這個期望是遙遠而不可期。因為,客戶的期望是永遠都在變動的,自然而然地「超過客戶的期望」就是一個移動目標,永遠是追趕不上。而麻煩事情是就算是客戶滿意了,也不見得就可以得到客戶的忠誠。因此,我們需要一個新的目標,和相對應(yīng)的工作方式。客戶

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發(fā)展客戶服務(wù)態(tài)度概述最好的客戶關(guān)懷,絕對不只是一個技巧,更是一種人生觀。許多企業(yè)安排員工上過許多的客戶關(guān)懷的技巧,卻效果不彰,主要的原因在于客戶關(guān)懷不止于技巧,更是一種發(fā)自內(nèi)心的熱情,客戶關(guān)懷人員深刻理解他不只是在處理事情,而是一條通往追求自我價值和幸福的路程。學(xué)習(xí)流程在課程中,學(xué)員將通過不同形式學(xué)習(xí)活動,來學(xué)習(xí)以下課題:(這些活動將包括小組與全體討論、個人

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當責(zé)的客戶服務(wù)意識及技巧模塊課程大綱時間分教學(xué)方法課程導(dǎo)入開場(客戶方)破冰活動研討公約課程介紹討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么?30分內(nèi)容講解猜猜看小組討論第一單元當責(zé)的選擇單元目的:識別什么是當責(zé),面對關(guān)鍵時刻的心態(tài)決定人生當責(zé)的定義:當責(zé)不是中國傳統(tǒng)的觀念負責(zé)對當責(zé):負責(zé)是對區(qū)域和行為負責(zé),而當責(zé)是對結(jié)果負責(zé),當責(zé)比負責(zé)是更重要的價值觀當責(zé)的困難:擁有當責(zé)的

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當責(zé)的客戶服務(wù)技巧概述最好的客戶服務(wù),絕對不只是一個技巧,更是一種人生觀。許多企業(yè)安排員工上過許多的客戶服務(wù)的技巧,卻效果不彰,主要的原因在于客戶服務(wù)不止于技巧,更是一種發(fā)自內(nèi)心的熱情,客戶服務(wù)人員深刻理解他不只是在處理事情,而是一條通往追求自我價值和幸福的路程。許多的員工在執(zhí)行本職工作的時候,不但能夠賣力做好,也還主動提出進度的報告。但是,碰到需要與他人合

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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