職業(yè)素養(yǎng)課程體系
工作重在到位 課時：6H
做到只是及格，做到位才是優(yōu)秀，本課程以到位為核心理念，告訴學員如何做一個到位型員工、到位型領導、如何建立到位型組織！課程背景：尊敬的企事業(yè)單位領導：為什么說得到位，做得不到位？為什么布置到位，落實不到位？為什么表現(xiàn)到位，實際不到位？為什么崗位到位，敬業(yè)不到位？為什么制度到位，執(zhí)行不到位？現(xiàn)代企事業(yè)單位存在最大的問題工作做不到位如果說什么是一個單位里最損害業(yè)績
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責任勝于能力 課時：6H
美國新任總統(tǒng)奧巴馬就職演講呼吁：這是個要負責的新時代，這個時代不是逃避責任，而是要擁抱責任！課程背景：尊敬的企事業(yè)單位領導：培訓過，抱怨過，責罵過，也憤怒過，在企業(yè)管理中，您還是碰到了如下問題：員工不僅沒有給你提供滿意的結果，反而留下一大堆后果！管理者制定了目標、量化了指標，員工還是給工作打了折扣！團隊死氣沉沉，做事磨磨蹭蹭，完全沒有了打江山時的激情！除薪和
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360°職場溝通技巧 課時：6H
360職場溝通技巧課程收益-掌握人際溝通的原則，從內在意識人際溝通的重要性和改善溝通的意愿-掌握人際溝通的技能，把溝通能力轉化為可觀察、可學習、可提高的行為-掌握與上級、平級溝通的技巧，提升溝通效率-了解人際風格溝通的共同技巧課程天數(shù)1天課程綱要1、自我意識與溝通◆內心對話，自我溝通對個人能力和命運的影響◆自我定位，如何發(fā)現(xiàn)內心固化的對象關系◆互動模式，如何
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基于情商的職商訓練-把控快樂工作之源 課時：6H
基于情商的職商訓練-把控快樂工作之源課程收益-幫助學員系統(tǒng)梳理核心職業(yè)心態(tài)，培養(yǎng)職業(yè)情商，增強職業(yè)動力-提升學員目標感、責任心，培養(yǎng)積極心態(tài)、協(xié)作樂他精神及自我提升的意愿-有效啟發(fā)學員深入思考，指導學員進行職場角色轉變，解決常見職場困惑課程天數(shù)1天課程綱要職場情商認知篇-情智與情商的正本清源-情商定義-情商的五大維度-關于情商的三個問題情商是可以改變的嗎？情
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職業(yè)化五項修煉 課時：6H
職業(yè)化五項修煉課程收益-幫助企業(yè)解決員工職業(yè)化行為標準難以統(tǒng)一的難題-通過重點環(huán)節(jié)的針對性行為訓練,幫助企業(yè)塑造并固化職場行為-通過系統(tǒng)的行為訓練模式,幫助企業(yè)在較短時間內實現(xiàn)員工職業(yè)行為的蛻變課程天數(shù)：1天開篇：職業(yè)行為成就職業(yè)價值◆職業(yè)對人生的價值◆能力始于行動Stage1職業(yè)心態(tài)修煉◆從心開始的職場融入-優(yōu)秀的心理因素-心理素質與預測因素◆自我控制延遲
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員工職業(yè)化素質訓練-方南 課時：6H
員工職業(yè)化素質訓練授課時長：一天-兩天（7-14小時）參訓學員：企業(yè)全體員工培訓方式：講師講授、案例分析、互動交流、小組討論、思維測試、競爭對抗等。四、培訓內容：模塊一：職業(yè)化塑造的基礎一、職業(yè)化基礎職業(yè)化塑造基礎職業(yè)化素質與能力模型職業(yè)化素養(yǎng)修煉員工角色認知與定位二、員工常犯的主要錯誤優(yōu)秀企業(yè)不喜歡的員工類型優(yōu)秀企業(yè)最欣賞的員工類型企業(yè)員工常犯的主要錯誤三
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員工職業(yè)化素質訓練 課時：6H
員工職業(yè)化素質訓練授課時長：一天-兩天（7-14小時）參訓學員：企業(yè)全體員工培訓方式：講師講授、案例分析、互動交流、小組討論、思維測試、競爭對抗等。四、培訓內容：模塊一：職業(yè)化塑造的基礎一、職業(yè)化基礎職業(yè)化塑造基礎職業(yè)化素質與能力模型職業(yè)化素養(yǎng)修煉員工角色認知與定位二、員工常犯的主要錯誤優(yōu)秀企業(yè)不喜歡的員工類型優(yōu)秀企業(yè)最欣賞的員工類型企業(yè)員工常犯的主要錯誤三
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青年員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃培訓時間：2天12小時課程目的：1、樹立員工良好的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)基礎素養(yǎng)；2、使員工了解職業(yè)生涯規(guī)劃的內涵，結合自身情況進行職業(yè)生涯規(guī)劃；3、使員工把握當下的力量，做好眼前的工作。課程內容第一天上午：熱身建立學習團隊（一）融入移動有效規(guī)劃自我的職業(yè)生涯一、人生幸福與職業(yè)生涯規(guī)劃1、目標與夢想成為一個合格的移動人2、人生需求與人生
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員工職業(yè)與陽光心態(tài)塑造 課時：6H
員工職業(yè)與陽光心態(tài)塑造課程目的:了解自己，正確評價自己的能力幫助管理者和員工認識企業(yè)，理解企業(yè)人的思維方式；感悟積極心態(tài)的重要力量，具備職業(yè)人合格職業(yè)態(tài)度；快速進入職業(yè)化角色，獲得承擔崗位責任的自信；提高職業(yè)化素質，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理者和員工必須具備的職業(yè)化素質學會發(fā)現(xiàn)生活的美，接受自己、別人、現(xiàn)實減輕工作壓力，放松自我，煥發(fā)工作激情、提升生活情趣；激發(fā)主動性
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中層干部職業(yè)化訓練 課時：6H
中層干部職業(yè)化訓練學員對象：企業(yè)中高層課程目的：中層管理者是企業(yè)的脊梁，得以生生不息的創(chuàng)新源泉！在多數(shù)企業(yè)中，中層管理者素養(yǎng)與能力已經(jīng)成為企業(yè)快速發(fā)展的軟肋。有人說老板拼命奔跑、中層原地踏步和員工不撥不動，而中層是傳聲筒、員工是執(zhí)行不力、面對自己的左臂右膀，企業(yè)經(jīng)營者則身處兩難困境！中層革命迫在眉睫！本課程將為企業(yè)中層管理者全面提升個人能力為企業(yè)切實打造具有
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卓越職業(yè)素養(yǎng)和技能提升訓練【課程背景】員工通過此課程培養(yǎng)正確的職業(yè)意識、工作態(tài)度與素養(yǎng)，對企業(yè)具有更多的責任感與熱情。在面對社會角色轉換時，調整好心態(tài)，主動承擔，積極對人，正確做事。同時，提升員工的商務禮儀和個人品牌形象，溝通能力，增加人際敏感度與團隊協(xié)作能力。整體而言，從心態(tài)和軟技能方面，幫助新員工順利地適應企業(yè)環(huán)境和工作崗位，更快地進入角色?！菊n程對象】
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卓越職業(yè)素養(yǎng)和技能提升訓練【課程背景】員工通過此課程培養(yǎng)正確的職業(yè)意識、工作態(tài)度與素養(yǎng)，對企業(yè)具有更多的責任感與熱情。在面對社會角色轉換時，調整好心態(tài)，主動承擔，積極對人，正確做事。同時，提升員工的商務禮儀和個人品牌形象，溝通能力，增加人際敏感度與團隊協(xié)作能力。整體而言，從心態(tài)和軟技能方面，幫助新員工順利地適應企業(yè)環(huán)境和工作崗位，更快地進入角色。【課程對象】
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高效能員工的職業(yè)素養(yǎng)和技能提升【課程背景】員工通過此課程培養(yǎng)正確的職業(yè)意識、工作態(tài)度與素養(yǎng)，對企業(yè)具有更多的責任感與熱情。在面對社會角色轉換時，調整好心態(tài)，主動承擔，積極對人，正確做事。同時，提升員工的商務禮儀和個人品牌形象，溝通能力，增加人際敏感度與團隊協(xié)作能力。整體而言，從心態(tài)和軟技能方面，幫助新員工順利地適應企業(yè)環(huán)境和工作崗位，更快地進入角色。【課程對
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職場角色轉換和素養(yǎng)提升訓練【課程背景】：大學生在校園內以求學為主，年齡上雖已是成人，但連續(xù)的校園生活使其養(yǎng)成了嚴重的依賴心理：學業(yè)上依賴老師，生活上依賴父母，心理上依賴校園。尤其是95后大學生進入職場，由于缺乏經(jīng)驗，對工作的認知、處理事情的能力、抗壓能力和應對挫折的能力都較低。那么就需要使其了解從“校園人”到“職業(yè)人”，在心理上和技能上需要做出哪些準備和改變
