領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
《管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 課時(shí)：6H
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力修煉講師：李沛賢【課程背景】習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力?！绷?xí)近平總書記也曾多次指出，“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是中華民族最深沉的民族稟賦。在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝?！爆F(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上就是企業(yè)創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)
講師：李沛賢 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《阿里巴巴組織實(shí)踐：阿里文化與領(lǐng)導(dǎo)力演進(jìn)》 課時(shí)：6H
《阿里巴巴組織實(shí)踐：阿里文化與領(lǐng)導(dǎo)力演進(jìn)》塑造數(shù)智企業(yè)的組織核心競(jìng)爭(zhēng)力主講：余星冰老師【課程背景】本培訓(xùn)課程將以親歷者的視角、時(shí)間線的主軸、穿插關(guān)鍵事件回顧的方式，介紹阿里巴巴的企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)力伴隨業(yè)務(wù)發(fā)展、助力業(yè)務(wù)拿結(jié)果的生長(zhǎng)歷程和創(chuàng)新迭代，解析在此背后阿里巴巴以“心-腦-體”為核心的組織設(shè)計(jì)初衷，以及在落地實(shí)踐過程中踩過的坑和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。以阿里自身的實(shí)踐
講師：余星冰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《決勝領(lǐng)導(dǎo)力—快消品行業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)力提升》 課時(shí)：12H
《決勝領(lǐng)導(dǎo)力—快消品行業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)力提升》主講：廖大宇老師【課程背景】您是否為中層領(lǐng)導(dǎo)力缺乏，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)士氣低落而煩惱？您是否為中層領(lǐng)導(dǎo)力缺乏，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)人才流失而煩惱？您是否為中層領(lǐng)導(dǎo)力缺乏，導(dǎo)致銷售業(yè)績(jī)無法突破而煩惱？您是否為找不到領(lǐng)導(dǎo)力提升的方法而煩惱？您是否為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不明確而煩惱呢？您是否為團(tuán)隊(duì)的工作一點(diǎn)計(jì)劃都沒有而心煩呢？本次課程從思維轉(zhuǎn)變開始，詳細(xì)講解
講師：廖大宇 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)域操盤手》 課時(shí)：12H
《打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)域操盤手》卓越領(lǐng)導(dǎo)力，團(tuán)隊(duì)凝聚力，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力主講：廖大宇老師【課程背景】經(jīng)濟(jì)下行，內(nèi)卷更嚴(yán)重，競(jìng)爭(zhēng)更激烈，企業(yè)生存和發(fā)展的挑戰(zhàn)越來越大。企業(yè)高層負(fù)責(zé)確定發(fā)展戰(zhàn)略和創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的方向，區(qū)域操盤手負(fù)責(zé)把戰(zhàn)略和管理意圖轉(zhuǎn)化為經(jīng)營(yíng)成果，需要更強(qiáng)大的區(qū)域操盤手管理團(tuán)隊(duì)。戰(zhàn)略規(guī)劃往往問題不大，但戰(zhàn)略落地和執(zhí)行往往問題很大。缺乏團(tuán)隊(duì)管理能力/領(lǐng)導(dǎo)力，往往會(huì)
講師：廖大宇 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《管理者角色認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：12H
《雙重覺醒——管理者角色認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力塑造》主講：李一卓【課程背景】您企業(yè)是否遇到過這樣的問題，企業(yè)管理者在工作中：角色定位模糊：他們大多數(shù)仍然將自己視為過去的團(tuán)隊(duì)成員，而非一個(gè)需要帶團(tuán)隊(duì)、解決問題和培養(yǎng)員工的領(lǐng)導(dǎo)者，有人甚至是一個(gè)消防隊(duì)長(zhǎng)，在工作中到處為員工“救火”，員工沒有成長(zhǎng)，自己卻精疲力盡領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格單一：有的管理者可能缺乏靈活運(yùn)用不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的能力，
講師：李一卓 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
飛越巔峰 RUPT時(shí)代核心領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤 課時(shí)：12H
飛越巔峰RUPT時(shí)代核心領(lǐng)導(dǎo)力提升課程背景這是一個(gè)快速變化的時(shí)代：變化如海浪，一浪緊接著一浪，一波未平，一波又至，從不同的源頭，洶涌而來，在海洋中間激蕩。我們可以分析、預(yù)測(cè)未來，并制訂戰(zhàn)略，但是有些事情總會(huì)出人意料，突然出現(xiàn)并挑戰(zhàn)我們的假設(shè)，讓我們不得不重塑思維模式。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們很容易被復(fù)雜挑戰(zhàn)的表象所欺騙，以為其是一個(gè)有正確答案的難題，并沒有將其看做共
講師：吳銘潔 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
變革管理 引領(lǐng)未來的領(lǐng)導(dǎo)力沙盤 課時(shí)：12H
變革管理引領(lǐng)未來的領(lǐng)導(dǎo)力課程背景變革可能失敗，但不變肯定失??！企業(yè)組織成長(zhǎng)緩慢，內(nèi)部問題層出不窮，外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境變化（全球競(jìng)爭(zhēng)、環(huán)境保護(hù)主義、政府管制、機(jī)器人在產(chǎn)業(yè)鏈中突出作用、太空技術(shù)等高科技高速發(fā)展），企業(yè)面臨生存困境，都無不要求企業(yè)與周圍環(huán)境相適應(yīng)。面對(duì)跨界打擊和內(nèi)外部環(huán)境的劇烈變化，主動(dòng)求變創(chuàng)新已成為企業(yè)在VUCA時(shí)代生存的唯一途徑。然而全球范圍內(nèi)的企
講師：吳銘潔 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
如何打造個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：6H
《如何打造您的領(lǐng)導(dǎo)力》--個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力品牌建設(shè)主講人：孫忠遜【課程背景】“大海航行靠舵手，萬物生長(zhǎng)靠太陽”。在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)和組織面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。如何讓企業(yè)在激烈的市場(chǎng)環(huán)境中穩(wěn)步向前，需要整個(gè)組織的凝聚力和創(chuàng)新力以及發(fā)展力。而這其中，領(lǐng)導(dǎo)者的能力尤其關(guān)鍵。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、組織、企業(yè)走出迷霧，迎來曙光，甚至在最危
講師：孫忠遜 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
【代際領(lǐng)導(dǎo)力】課程大綱 課時(shí)：6H
領(lǐng)導(dǎo)力?代際領(lǐng)導(dǎo)力課程背景344805093345企業(yè)為什么需要這門課？隨著95-00后職場(chǎng)大軍的大批來襲，個(gè)性張揚(yáng)的他們?cè)诮o企業(yè)帶來新氣象的同時(shí)，也讓傳統(tǒng)的管理模式越來越行不通了。如何破解95-00后員工心靈密碼，成為了現(xiàn)今企業(yè)管理的一個(gè)重要難題。作為公司中基層的管理者，又如何突破代際矛盾，加強(qiáng)自身管理能力，降低企業(yè)人才流失率，提高組織績(jī)效呢？課程時(shí)長(zhǎng)1天
講師：黑宏杰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力課程簡(jiǎn)介 課時(shí)：12H
《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》課程簡(jiǎn)介-----------------------------------------------------------------------------------不管你現(xiàn)在是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，還是希望進(jìn)一步加強(qiáng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，或者你只不過想學(xué)點(diǎn)東西，讓生活變樣，使你的公司---或者朋友和家庭成員---取得更大的成功，領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修
講師：崔曉琰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《4D領(lǐng)導(dǎo)力及卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 課時(shí)：18H
測(cè)量領(lǐng)導(dǎo)力，改善行為，提升績(jī)效《4D領(lǐng)導(dǎo)力及卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)》企業(yè)中存在的問題在世界經(jīng)濟(jì)一體化和信息化的時(shí)代，企業(yè)面臨著突破性的發(fā)展機(jī)遇，但是同時(shí)也面臨著極大的挑戰(zhàn)：塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力，打造卓越團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造卓越績(jī)效，是每一位領(lǐng)導(dǎo)者的夢(mèng)想。但是：為什么團(tuán)隊(duì)成員個(gè)頂個(gè)的厲害，但組合在一起卻產(chǎn)生不了高績(jī)效？為什么部門的戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，但合作起來，卻是互相挑刺，形成不了合力？為什
講師：崔曉琰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
銀行網(wǎng)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力之下屬績(jī)效管理與教練技巧 課時(shí)：12H
《銀行網(wǎng)點(diǎn)支行長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力之下屬績(jī)效管理與教練技巧》|主要課程|領(lǐng)導(dǎo)力提升之下屬績(jī)效管理與教練技巧|||(共1-2天)||培訓(xùn)對(duì)象|銀行中層管理者、基層管理者、儲(chǔ)備干部等||授課方式|||學(xué)習(xí)目標(biāo)|應(yīng)用教練技術(shù)提升員工的培育與發(fā)展||課程特點(diǎn)|學(xué)習(xí)教練技術(shù)，提供六大員工輔導(dǎo)及培育落地工具，緊貼經(jīng)理人的困|||難及挑戰(zhàn)情景。通過提高員工個(gè)人績(jī)效，進(jìn)而提升總體團(tuán)隊(duì)績(jī)
講師：封冰斐 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《銀行網(wǎng)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力提升高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理》培訓(xùn)對(duì)象：銀行中層管理者、支行行長(zhǎng)、基層管理者（更適合有經(jīng)驗(yàn)的的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者）學(xué)習(xí)目標(biāo)：創(chuàng)造思考而改變管理心智模式，提升管理能力技巧而建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)課程特點(diǎn)：運(yùn)用教練管理技術(shù)，引領(lǐng)管理者對(duì)團(tuán)隊(duì)管理現(xiàn)狀從不同維度的觀察與思考，啟發(fā)管理者找到針對(duì)自己團(tuán)隊(duì)管理挑戰(zhàn)的解決方案和計(jì)劃。課程結(jié)構(gòu)：50講授+25體驗(yàn)、練習(xí)及應(yīng)用+25
講師：封冰斐 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《故事領(lǐng)導(dǎo)力-結(jié)構(gòu)思考和工作匯報(bào)》 課時(shí)：12H
《故事領(lǐng)導(dǎo)力-結(jié)構(gòu)思考和工作匯報(bào)》課程介紹【課程背景】關(guān)于演講表達(dá)，為什么有些人一上臺(tái)就能脫口成章，你每次一聽到要講話就支支吾吾；為什么的人講什么都感覺很對(duì)，你明明很有理由，卻不知道怎么說；為什么有的講話就很吸引人，你竟然跟朋友聊個(gè)天也不知道說什么。原因是，精彩的表達(dá)需要最重要兩個(gè)要素：結(jié)構(gòu)和沖突。結(jié)構(gòu)是萬物之本，物質(zhì)有結(jié)構(gòu)，思考也同樣存在結(jié)構(gòu)。人們看待事物
講師：鐘理勇 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
卓越中層領(lǐng)導(dǎo)力之五項(xiàng)心智修煉 課時(shí)：12H
撬動(dòng)人效底層杠桿卓越中層領(lǐng)導(dǎo)力之心智五項(xiàng)修煉?課程背景：每一名管理者，都應(yīng)該是一名領(lǐng)導(dǎo)者。從工業(yè)時(shí)代到數(shù)字信息時(shí)代再到智能化時(shí)代，組織對(duì)管理者的要求早已跳脫出單純“監(jiān)工”的職責(zé)。時(shí)代背景不斷變化，管理理念不斷更迭，但管理的本質(zhì)始終如一：服務(wù)于組織的經(jīng)營(yíng)。組織的績(jī)效表現(xiàn)最終仍然要回到“團(tuán)隊(duì)和人”的競(jìng)爭(zhēng)力層面上來。團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力可以用以下公式來表示：團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力=
