教練技術(shù)課程體系
《NLP教練技術(shù)-營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理能力訓(xùn)練》課程收益認(rèn)清管理角色，領(lǐng)悟“教練”內(nèi)涵，提升管理者自我管理的意識(shí)和效能；了解管理者自身的優(yōu)勢(shì)與不足，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)機(jī)，改善管理行為；提升管理者經(jīng)營(yíng)人心的能力，掌握教練藝術(shù)，提升管理資本；樹立人本管理理念，學(xué)會(huì)提升自我及團(tuán)隊(duì)的心理資本，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣；掌握組織管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本原則，增強(qiáng)組織活力，提升執(zhí)行力，提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效；課
講師：梁博在線咨詢下載需求表
張學(xué)民：《電力企業(yè)OJT教練技術(shù)》 課時(shí)：12H
張學(xué)民：《電力企業(yè)OJT教練技術(shù)》課程分類：生產(chǎn)管理培訓(xùn)類課程天數(shù)：2天第一單元：企業(yè)教練基礎(chǔ)一、企業(yè)教練的發(fā)展二、企業(yè)教練技術(shù)的形成與發(fā)展三、教練式管理模式之優(yōu)點(diǎn)四、教練技術(shù)與企業(yè)績(jī)效之關(guān)聯(lián)五、企業(yè)教練之解讀六、正確定義教練七、教練與人力資源之關(guān)系八、教練與培訓(xùn)、顧問(wèn)、咨詢、輔導(dǎo)及分級(jí)責(zé)任管理之異同九、教練身份、角色之定位十、教練的重要性與主管的職責(zé)十一、
講師：張學(xué)民在線咨詢下載需求表
《高效輔導(dǎo)與教練技術(shù)》 課時(shí)：12H
高效輔導(dǎo)與教練技術(shù)課程背景：如何輔導(dǎo)下屬是管理者的一項(xiàng)基本重要技能。任何公司管理人士都需要知道怎樣才能成為一個(gè)成功的企業(yè)教練。任何大力關(guān)注員工職業(yè)發(fā)展的機(jī)構(gòu)組織都會(huì)對(duì)有效的企業(yè)教練督導(dǎo)技巧感興趣。為什么？公司如果能夠意識(shí)到人力資源投資的價(jià)值，就會(huì)為經(jīng)理，主管們提供相關(guān)員工管理技巧的培訓(xùn)。企業(yè)教練也需要掌握一系列的技巧。如果這些技巧能充分加以運(yùn)用，員工和公司都
講師：田樂(lè)明在線咨詢下載需求表
企業(yè)教練技術(shù) 課時(shí)：12H
企業(yè)教練技術(shù)【課程收益】?了解績(jī)效提升和管理教練的關(guān)系?增強(qiáng)管理者作為教練的意愿?學(xué)習(xí)實(shí)施教練輔導(dǎo)的流程?掌握教練輔導(dǎo)必須的技術(shù)?提高輔導(dǎo)員工實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的能力?推動(dòng)教練文化在企業(yè)的建立與形成【培訓(xùn)方法】以講師講授、學(xué)員互動(dòng)、室內(nèi)拓展、視頻教學(xué)以及小組交流討論為主?！九嘤?xùn)對(duì)象】企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】2天【課程提綱】←第一單元：管理者的教練角色一、績(jī)效提升
講師：吳大有在線咨詢下載需求表
NLP教練技術(shù)課程大綱講師：侯春梅引言：游戲?qū)胍?、什么是NLP教練技術(shù)1.什么是NLP2.什么是教練技術(shù)?教練技術(shù)的定義?教練的方式?教練的作用?教練的最佳時(shí)機(jī)?教練的步驟與方法3.什么是NLP+教練技術(shù)二、教練的四大基本能力1、聆聽的技巧和練習(xí)?聆聽的內(nèi)容?不會(huì)“聽”話的原因?聆聽的注意事項(xiàng)?聆聽的技巧練習(xí)：聆聽的鍛煉2、區(qū)分的技巧和練習(xí)?區(qū)分的目的?區(qū)
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應(yīng)用教練技術(shù)輔導(dǎo)部屬課程大綱 課時(shí)：18H
《應(yīng)用教練技術(shù)輔導(dǎo)部屬》＼課程目標(biāo)：■了解教練的基本概念與技巧■學(xué)會(huì)教練的溝通與傾聽能力■提高本身教練的素養(yǎng)與心態(tài)■學(xué)習(xí)增加領(lǐng)導(dǎo)魅力增加部屬主動(dòng)做事與追隨的意愿■學(xué)習(xí)提高團(tuán)隊(duì)的高績(jī)效執(zhí)行力■學(xué)會(huì)教練的溝通與傾聽能力■支持部屬達(dá)成高績(jī)效■應(yīng)用教練建立團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力課程對(duì)象：中高階主管課程時(shí)間：3天課程設(shè)計(jì)思路：以講解30，活動(dòng)40，分享與點(diǎn)評(píng)30的比例來(lái)設(shè)
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高質(zhì)量的管理教練技術(shù) 課時(shí)：12H
管理教練技術(shù)---鄒文強(qiáng)2018版課程目的：■幫助經(jīng)理人員真心認(rèn)識(shí)教練是自己的責(zé)任■幫助教練學(xué)會(huì)分析下屬的發(fā)展需要、發(fā)展障礙，并制定發(fā)展計(jì)劃■幫助教練學(xué)習(xí)建立信任的原則和方法■幫助教練掌握輔導(dǎo)別人的流程和技巧學(xué)員對(duì)象：中、基層經(jīng)理人員：■遭遇下屬思想動(dòng)蕩或者表現(xiàn)問(wèn)題的管理人員■希望開發(fā)下屬的能力，激勵(lì)下屬成功愿望的管理人員技術(shù)專家：需要幫助新同事上崗和掌握技
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《教練技術(shù)》【課程背景】教練技巧(Coaching)亦稱輔導(dǎo)技巧，在當(dāng)代企業(yè)管理中非常普遍地應(yīng)用在管理的各個(gè)領(lǐng)域，如培訓(xùn)，績(jī)效管理，銷售以及員工的日常管理等等。懂得教練技巧的管理者的下屬會(huì)的長(zhǎng)腦子和責(zé)任心，不懂教練技巧的經(jīng)理的下屬只會(huì)長(zhǎng)手和腳，而不會(huì)長(zhǎng)腦子，也不會(huì)有責(zé)任心和承諾感。不懂教練技巧的經(jīng)理會(huì)很忙，而下屬會(huì)缺乏成就感。咨詢法(Consultation
講師：張志強(qiáng)在線咨詢下載需求表
課題：創(chuàng)新教練技術(shù)訓(xùn)練營(yíng)課程大綱/要點(diǎn)： 一、創(chuàng)新思維與企業(yè)創(chuàng)新啟示 1、創(chuàng)新無(wú)所不在 2、創(chuàng)新是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力 3、創(chuàng)新的概念與本質(zhì)特征 4、企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展案例展示 三星、蘋果、柯達(dá)、寶麗來(lái)、海爾、立頓、華為、、斯沃琪、星巴克 5、研討：企業(yè)創(chuàng)新的啟示 二、創(chuàng)新管理者能力素養(yǎng)提升 1、認(rèn)識(shí)我們的創(chuàng)新精神 2、創(chuàng)新者的主要特質(zhì) 3、創(chuàng)新與
講師：張梅毅在線咨詢下載需求表
教練技術(shù)---下屬培育與解決問(wèn)題技巧提升兩天 課時(shí)：12H
課程名稱:《教練技術(shù)---下屬培育與解決問(wèn)題技巧提升》目標(biāo)學(xué)員:使用于企業(yè)高中層管理干部培訓(xùn)時(shí)間:2天課程描述:教練技術(shù)是內(nèi)外兼修的一門企業(yè)實(shí)用技術(shù)，是著眼于企業(yè)管理和人生管理，是實(shí)用心理學(xué)與教練技術(shù)完美結(jié)合后的一個(gè)應(yīng)用課程，從信念、價(jià)值、規(guī)條方面激發(fā)人的潛藏信念群，用自身信念群推動(dòng)身心合一，從而產(chǎn)生的能量是最大的。它彌補(bǔ)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于下屬在開發(fā)與培育中“當(dāng)下處
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《教練技術(shù)》 課時(shí)：24H
《教練技術(shù)》教練的目的：教練通過(guò)一系列有方向性、有策略性的過(guò)程，洞察被教練者的心智模式，向內(nèi)挖掘潛能、向外發(fā)現(xiàn)可能性，令被教練者有效達(dá)到目標(biāo)?？梢詺w納為以下幾點(diǎn)：1.清晰被教練者的目標(biāo)；2.反映他的心態(tài)；3.引導(dǎo)他自己找出解決方法；4.支持他訂出實(shí)際行動(dòng)；5.創(chuàng)造出超越的成績(jī)?？偟膩?lái)講，教練技術(shù)是在圍繞讓被教練者“清晰自己的內(nèi)外環(huán)境，做出基于其上的理性選擇”
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領(lǐng)導(dǎo)力＆教練技術(shù)LCP（LeadershipCoachPrinciple）21世紀(jì)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是一個(gè)教練型的領(lǐng)導(dǎo)！偉大的CEO是偉大的教練——杰克·韋爾奇2004年訪華時(shí)與中國(guó)企業(yè)家對(duì)話時(shí)這樣說(shuō)?！癓CP”訓(xùn)練課程正是順應(yīng)這種形勢(shì)，拓寬組織中領(lǐng)導(dǎo)才能的角色跨度，幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)提高個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力，實(shí)現(xiàn)從領(lǐng)導(dǎo)到教練的角色轉(zhuǎn)換，支持企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間建立平等、互
講師：歐陽(yáng)震在線咨詢下載需求表
《教練技術(shù)-銷售團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)突破訓(xùn)練》2天 課時(shí)：12H
《教練技術(shù)-銷售團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)突破訓(xùn)練》主講：梁伯課程收益讓銷售管理者了解影響領(lǐng)導(dǎo)力的三大范疇；提升銷售管理者溝通能力，讓溝通更高效；讓銷售管理者掌握領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)用工具，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力；提升銷售管理者EQ情緒管理，不讓負(fù)面情緒影響工作；讓銷售管理者找對(duì)在管理工作中的身份定位讓讓管理更高效；培訓(xùn)授方式導(dǎo)師講授20+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操30+疑難解答10+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操30+知識(shí)總結(jié)10課
講師：梁伯在線咨詢下載需求表
《NLP教練技術(shù)-營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理能力訓(xùn)練》課程收益認(rèn)清管理角色，領(lǐng)悟“教練”內(nèi)涵，提升管理者自我管理的意識(shí)和效能；了解管理者自身的優(yōu)勢(shì)與不足，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)機(jī)，改善管理行為；提升管理者經(jīng)營(yíng)人心的能力，掌握教練藝術(shù)，提升管理資本；樹立人本管理理念，學(xué)會(huì)提升自我及團(tuán)隊(duì)的心理資本，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣；掌握組織管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本原則，增強(qiáng)組織活力，提升執(zhí)行力，提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效；課
講師：梁伯在線咨詢下載需求表
《NLP 教練技術(shù)》 課時(shí)：12H
NLP教練技術(shù)課程背景：管理者有義務(wù)提升員工的工作技能、舒緩員工的工作壓力、激發(fā)員工的工作潛能。管理者渴望幫助員工認(rèn)識(shí)并發(fā)現(xiàn)自身存在的價(jià)值和潛力，陪伴、傾聽、觀察并激勵(lì)員工，支持他們自主解決問(wèn)題，為其自主實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、獲取成功提供幫助。這些義務(wù)或者愿望，對(duì)管理者的綜合能力有了較高要求。教練技術(shù)風(fēng)靡全球，足以證明她能夠有效地幫助管理者實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望。教練技術(shù)不
