領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
領(lǐng)導(dǎo)者的低成本激勵(lì)——教練式領(lǐng)導(dǎo)力系列之1【培訓(xùn)目標(biāo)】掌握激勵(lì)的核心要旨深刻理解非物質(zhì)激勵(lì)的內(nèi)涵和意義學(xué)會(huì)通過調(diào)整自己的方法達(dá)到激勵(lì)的目標(biāo)掌握激勵(lì)的四大關(guān)鍵知識(shí)技能當(dāng)場(chǎng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)技能突破現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)凝聚共識(shí)與改變的意愿【培訓(xùn)對(duì)象】各部門經(jīng)理/總監(jiān)/副總/總經(jīng)理【培訓(xùn)天數(shù)/期】2天【培訓(xùn)方式】影片教學(xué)、案例討論、情境互動(dòng)、講授、知識(shí)掌握練習(xí)課程大綱模塊一、開
講師：談煒 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
高情商領(lǐng)導(dǎo)力 - 課程大綱（1日） 課時(shí)：6H
高情商領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景介紹】我們往往有一種錯(cuò)覺，以為最優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該知道所有問題的答案。他們似乎天生就有準(zhǔn)確的直覺，不可抵擋的魅力，高深的洞見，杰出的管理才能，以及激勵(lì)他人的號(hào)召力。他們看上去如此自信，好像不費(fèi)吹灰之力就能出色地領(lǐng)導(dǎo)眾人，高效地管理團(tuán)隊(duì)。無數(shù)的實(shí)例證明，一個(gè)人在事業(yè)上是否能成功，情商比智商重要很多。想要出類拔萃，除了要擁有足夠的專業(yè)知識(shí)及技
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《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力技能提升》——德魯克管理系列之4【培訓(xùn)目標(biāo)】幫助經(jīng)理人提高團(tuán)隊(duì)管理的認(rèn)識(shí)水平，掌握基本的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)技能，促進(jìn)內(nèi)部溝通協(xié)作、提高團(tuán)隊(duì)效能，最終使企業(yè)績效得以充分體現(xiàn)。第１單元：理解團(tuán)隊(duì)的真正意義，以及達(dá)成團(tuán)隊(duì)使命的路徑第２單元：認(rèn)識(shí)到管理有效性的關(guān)鍵在于如何有效“管理自己”第３單元：幫助管理者發(fā)現(xiàn)自己的長處，以及幫助他人發(fā)揮長處第４單元：掌握授權(quán)的原
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德魯克論領(lǐng)導(dǎo)力－課程大綱（1日） 課時(shí)：6H
《德魯克論領(lǐng)導(dǎo)力》【培訓(xùn)目標(biāo)】與德魯克一起探討，如何從領(lǐng)導(dǎo)者自身修煉著手，養(yǎng)成卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣，迎接紛繁復(fù)雜的管理挑戰(zhàn)。本課程旨在使領(lǐng)導(dǎo)者將自身培養(yǎng)作為第一要?jiǎng)?wù)，并在善用時(shí)間、發(fā)揮長處、有效激勵(lì)、有效決策、有效規(guī)劃等方面提高工作績效，“使平凡的人在組織中發(fā)揮不平凡的作用”。第１單元：認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)有效性的關(guān)鍵，不在于如何有效“領(lǐng)導(dǎo)他人”，而在于如何有效“管理自
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4D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力打造 - 課程大綱（2日） 課時(shí)：12H
《4D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力打造》——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升突破訓(xùn)練【4D系統(tǒng)來歷及課程背景】1990年，美國NASA（航空航天局）出現(xiàn)了一起重大的太空事故，舉世矚目的哈勃太空望遠(yuǎn)鏡在升空后，由于鏡片的瑕疵而使投資17億美元?dú)v時(shí)15年的項(xiàng)目功敗垂成，從此開始了漫長的太空修復(fù)之路。面對(duì)如此重大的太空災(zāi)難事故，NASA進(jìn)行了嚴(yán)格的調(diào)查，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，技術(shù)上其實(shí)沒有任何問題，造成巨額損
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生產(chǎn)主管領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升 課時(shí)：12H
生產(chǎn)主管領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的上級(jí)讓做什么就做什么，對(duì)別的事情不關(guān)心，存在的巨大浪費(fèi)沒人管；主管沒有及時(shí)對(duì)員工的成績和進(jìn)步給予肯定和贊美，更多的是批評(píng)和懲罰；員工士氣低落，工作缺乏積極性和創(chuàng)新熱情；員工抱怨多，指責(zé)公司或他人，沒有意識(shí)到自身的問題，沒有主動(dòng)積極去解決，對(duì)出現(xiàn)的問題幸災(zāi)樂禍，心態(tài)有偏差等等上述問題已經(jīng)極大困擾著企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程，本
講師：馬輝 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力與有效激勵(lì) 課時(shí)：12H
有效激勵(lì)培訓(xùn)大綱經(jīng)理讓做什么就做什么，對(duì)別的事情不關(guān)心，存在的巨大浪費(fèi)沒人管；經(jīng)理沒有及時(shí)對(duì)員工的成績和進(jìn)步給予肯定和贊美，更多的是批評(píng)和懲罰；員工士氣低落，工作缺乏積極性和創(chuàng)新熱情；員工抱怨多，指責(zé)公司或他人，沒有意識(shí)到自身的問題，沒有主動(dòng)積極去解決，對(duì)出現(xiàn)的問題幸災(zāi)樂禍，心態(tài)有偏差等等上述問題已經(jīng)極大困擾著企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程，本課程著重圍繞上述困惑富有針對(duì)性
講師：馬輝 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《高績效的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：6H
《高績效的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力》講師：李建華課程背景大凡老板，都離不開三件事。布局、用人、資本運(yùn)作。本課程基于動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力框架，首先介紹了企業(yè)管理的整體框架，其次通過視頻，討論將文化行為，目標(biāo)戰(zhàn)略，結(jié)構(gòu)運(yùn)營，人才策略，資本運(yùn)作等內(nèi)容逐步展開。所謂的布局，就是指企業(yè)家要了解宏觀大勢(shì)，把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略。公司戰(zhàn)略需要企業(yè)家長期積聚相關(guān)信息，洞悉時(shí)局，深刻理
講師：李建華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
卓越情商與領(lǐng)導(dǎo)力——互動(dòng)體驗(yàn)式工作坊課程背景： 美國管理專家霍根說：無論在哪里，無論在什么時(shí)候，無論什么樣的行業(yè)，60～75的員工會(huì)認(rèn)為，最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司?；舾M(jìn)一步指出：在美國不稱職的管理者占到了60～75；德國人在過去10年中，大概有一半的高級(jí)主管在管理上是失敗的，對(duì)中國企業(yè)來說也是同樣的。領(lǐng)導(dǎo)效能關(guān)乎是組織的興衰成敗——正
講師：林正光 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
中高層管理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)—從“心”管理課程背景： 美國管理專家霍根說：無論在哪里，無論在什么時(shí)候，無論什么樣的行業(yè)，60～75的員工會(huì)認(rèn)為，最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司?；舾M(jìn)一步指出：在美國不稱職的管理者占到了60～75；德國人在過去10年中，大概有一半的高級(jí)主管在管理上是失敗的，對(duì)中國企業(yè)來說也是同樣的。領(lǐng)導(dǎo)效能關(guān)乎是組織的興衰成敗——正確
講師：林正光 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
情境領(lǐng)導(dǎo)力——領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)課程背景：領(lǐng)導(dǎo)者的成功不僅有賴于其優(yōu)于常人的心理素質(zhì)，更需要建立在諳熟人性奧妙和洞悉下屬心理的基礎(chǔ)之上?！ ∪绾胃咝Ю眯睦韺W(xué)常識(shí)對(duì)下屬施加影響進(jìn)而達(dá)到組織的目標(biāo)是成功領(lǐng)導(dǎo)的必修課?！ ≡谶@個(gè)以人為本的新領(lǐng)導(dǎo)時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)日趨注重領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的心理。在脫離了以往條條框框的限制式領(lǐng)導(dǎo)模式之后，心理領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)成為成功領(lǐng)導(dǎo)的必經(jīng)之路。
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企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)力—從“心”管理課程背景： 美國管理專家霍根說：無論在哪里，無論在什么時(shí)候，無論什么樣的行業(yè)，60～75的員工會(huì)認(rèn)為，最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司。霍根進(jìn)一步指出：在美國不稱職的管理者占到了60～75；德國人在過去10年中，大概有一半的高級(jí)主管在管理上是失敗的，對(duì)中國企業(yè)來說也是同樣的。領(lǐng)導(dǎo)效能關(guān)乎是組織的興衰成敗——正確決策、
講師：林正光 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《領(lǐng)導(dǎo)力提升》【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)力提升是一個(gè)過程。當(dāng)您參加了此次培訓(xùn)，恭喜您即將開啟一段提升領(lǐng)導(dǎo)力的新旅程。這段旅程中可能始終伴隨著艱難的挑戰(zhàn)，在此之前明確以下問題，或許能對(duì)您的領(lǐng)導(dǎo)力提升過程更有幫助。我為什么要發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力我是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備更加客觀的認(rèn)識(shí)自己我準(zhǔn)備好了接受內(nèi)在的自我變革帶來的影響嗎當(dāng)工作和發(fā)展活動(dòng)發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì)動(dòng)搖嗎當(dāng)我遇到挫折和困難的時(shí)候，
講師：李建華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
5.向華為學(xué)管理系列五《“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力法則》 課時(shí)：12H
《“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力法則》主講：景元利一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人重要素質(zhì)是方向、節(jié)奏。他的水平就是合適的灰度。堅(jiān)定不移的正確方向來自灰度、妥協(xié)與寬容?！握窍蛉A為學(xué)管理系列課程之五“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力法則課程大綱課程介紹：華為可以當(dāng)之無愧地被譽(yù)為中國民營企業(yè)的一面旗幟，它不但屬于高科技企業(yè)，而且代表著中國的民營企業(yè)走向了世界，進(jìn)入了世界500強(qiáng)，成為海內(nèi)外知名企業(yè)。華為是中國最了
講師：景元利 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《中層面向結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力》-2天標(biāo)準(zhǔn)版 課時(shí)：12H
《中層面向結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力》課程——提升組織領(lǐng)導(dǎo)力侯震老師主講課程背景：失去組織目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)力是空中樓閣，課程緊扣組織目標(biāo)，導(dǎo)入領(lǐng)導(dǎo)力的理念與行為；用互動(dòng)引導(dǎo)的方式引導(dǎo)管理者形成正確的領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行目標(biāo)的能力提升，從而實(shí)現(xiàn)業(yè)績的提升，本課程杜絕現(xiàn)象“講的道理都正確，學(xué)員就是做不到”，注重自我對(duì)照、反思和制定可實(shí)施改進(jìn)措施，通過引導(dǎo)技術(shù)制定出個(gè)人
