領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
章：領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)1.為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者2.領(lǐng)導(dǎo)力的缺失3.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯(cuò)誤觀念4.領(lǐng)導(dǎo)力是什么5.領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么？6.領(lǐng)導(dǎo)他人，管理自己第二章：愿景領(lǐng)導(dǎo)力：凝聚人心1.愿景：獲得忠臣1)我們用什么來2)什么是遠(yuǎn)景？它有什么用？3)遠(yuǎn)景規(guī)劃的2個(gè)維度4)怎么制訂我們企業(yè)的遠(yuǎn)景？2.核心價(jià)值觀：獲得親信1)核心價(jià)值觀是什么(CoreValue)2)核心價(jià)值觀
講師：蔣小華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
C課程時(shí)間：2天/12小時(shí)C主講講師：蔣小華C課程大綱：第1章解讀領(lǐng)導(dǎo)：回歸本源，重返領(lǐng)導(dǎo)1.為什么傳統(tǒng)管理逐漸不奏效了？2.工業(yè)時(shí)代管理付出了慘重代價(jià)；3.要成為領(lǐng)導(dǎo)者，不只是管理者；4.領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)——吸引粉絲；5.領(lǐng)導(dǎo)與管理有哪些本質(zhì)區(qū)別？6.領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)質(zhì)就是影響力；7.領(lǐng)導(dǎo)者如何提升自身的影響力。案例：張瑞敏30年后如何扛起大錘再砸“海爾”案例：36
講師：蔣小華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、單元：領(lǐng)導(dǎo)力總論1.什么是領(lǐng)導(dǎo)力2.從柳傳志,韋爾奇,比爾蓋茨,德魯克的眼中看領(lǐng)導(dǎo)力3.管理者的各種形態(tài)4.惠普動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力框架5.執(zhí)行力差的五大原因① 員工不知道干什么。② 不知道怎么干。③ 干起來不順暢。④ 不知道干好了有什么好處。⑤ 知道干不好沒什么壞處。6.解決執(zhí)行差難題的五大方法① 目標(biāo)明確。② 方法可行。③ 流程合理。④ 激勵(lì)到位。⑤ 考核有效
講師：李建華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、正確認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)變革1.互聯(lián)網(wǎng)給傳統(tǒng)企業(yè)的4個(gè)預(yù)警：1)過去的成功——案例：柯達(dá)之死2)路徑的依賴——案例：諾基亞之困境3)增長的放緩——案例：李寧：一切皆有可能？4)結(jié)構(gòu)的變化——案例：福特、通用、豐田和大眾成功路徑2.企業(yè)的核心成長力在于變革3.企業(yè)持續(xù)增長取決于強(qiáng)大的變革領(lǐng)導(dǎo)力4.變革領(lǐng)導(dǎo)的核心闡釋1)有人認(rèn)為，變革管理就是變革領(lǐng)導(dǎo)；2)有人認(rèn)為，變革
講師：蔣小華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
章建立友好關(guān)系 第二章主導(dǎo)思考模式 ◎技能點(diǎn)1：獲得良好的印象 ◎技能點(diǎn)2：表現(xiàn)出自己的善解人意 ◎技能點(diǎn)3：博得對(duì)方發(fā)自內(nèi)心的好感 ◎技能點(diǎn)4：贏得他的贊同 ◎技能點(diǎn)5：仿效來獲得和諧關(guān)系 ◎技能點(diǎn)6：和他人長久保持友好關(guān)系 ◎技能點(diǎn)1：了解他人思考的內(nèi)容 ◎技能點(diǎn)2：了解他人的思考模式 ◎技能點(diǎn)3：引導(dǎo)對(duì)方的注意力 ◎技能點(diǎn)4：
講師：張金洋 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元：管理與領(lǐng)導(dǎo)力一.領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同？二.領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系三.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別？四.領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵五.領(lǐng)導(dǎo)是每個(gè)人的事n你是組織中重要的領(lǐng)導(dǎo)者n領(lǐng)導(dǎo)是可以學(xué)會(huì)的n領(lǐng)導(dǎo)者與眾不同n首先要領(lǐng)導(dǎo)你自己n領(lǐng)導(dǎo)力感召著我們?nèi)プ非蟾叩哪繕?biāo)n謙卑是驕傲的良藥n領(lǐng)導(dǎo)機(jī)會(huì)就在眼前n生活中獲得成功的秘訣第二單元：領(lǐng)導(dǎo)者要做的，追隨者所期望的一.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)會(huì)無處不在二.卓越領(lǐng)導(dǎo)
講師：曾子熙 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
大凡老板，都離不開三件事。布局、用人、資本運(yùn)作?！ ”菊n程基于動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力框架，首先介紹了企業(yè)管理的整體框架，其次視頻，討論將文化行為，目標(biāo)戰(zhàn)略，結(jié)構(gòu)運(yùn)營，人才策略，資本運(yùn)作等內(nèi)容逐步展開?！ ∷^的布局，就是指企業(yè)家要了解宏觀大勢，把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略。 公司戰(zhàn)略需要企業(yè)家長期積聚相關(guān)信息，洞悉時(shí)局，深刻理解并把握市場，才能描繪出公司未
講師：李建華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
章：領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)1.為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者2.領(lǐng)導(dǎo)力的缺失3.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯(cuò)誤觀念4.領(lǐng)導(dǎo)力是什么5.領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么？6.領(lǐng)導(dǎo)他人，管理自己第二章：愿景領(lǐng)導(dǎo)力：凝聚人心1.愿景：獲得忠臣a)我們用什么來b)什么是遠(yuǎn)景？它有什么用？c)遠(yuǎn)景規(guī)劃的2個(gè)維度d)怎么制訂我們企業(yè)的遠(yuǎn)景？2.核心價(jià)值觀：獲得親信a)核心價(jià)值觀是什么(CoreValue)b)核心價(jià)值觀
講師：蔣小華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、單元：領(lǐng)導(dǎo)力總論◆管理者的各種形態(tài)◆惠普動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力框架二、第二單元：文化行為◆企業(yè)管理從心開始◆建設(shè)企業(yè)文化的藍(lán)圖◆企業(yè)文化的作用◆如何領(lǐng)導(dǎo)行動(dòng)三、第三單元：布局◆戰(zhàn)略規(guī)劃關(guān)注點(diǎn)◆戰(zhàn)略目標(biāo)的分解及展現(xiàn)◆長期短期目標(biāo)的平衡◆如何制訂執(zhí)行計(jì)劃◆掌握使用計(jì)劃評(píng)估表◆流程與評(píng)估◆熟悉目標(biāo)管理◆走動(dòng)事管理介紹◆案例：有效溝通四、第四單元：人才戰(zhàn)略◆如何選育用留◆獎(jiǎng)
講師：李建華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)1.領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)1)為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者；2)領(lǐng)導(dǎo)力的缺失問題；3)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯(cuò)誤觀念；4)領(lǐng)導(dǎo)力是什么；5)領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么？6)領(lǐng)導(dǎo)他人，管理自己。2.未來的領(lǐng)導(dǎo)者1)我們處在一個(gè)什么年代？2)21世紀(jì)管理面臨大挑戰(zhàn)；3)10倍速理論；4)10倍速組織的關(guān)鍵詞；5)未來領(lǐng)導(dǎo)者什么樣？6)8090后管理之探討。3.解析管理中的五大關(guān)系1
講師：蔣小華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
【課程大綱】單元一管理者的角色認(rèn)知什么是管理管理者的360°角色定位專業(yè)經(jīng)理人應(yīng)有的工作態(tài)度管理者的4大職能與關(guān)鍵工作分析-情景游戲：空房子單元二管理者的工作職責(zé)計(jì)劃制定不周的結(jié)果和跡象管理者不愿制定計(jì)劃的原因擬訂工作計(jì)劃的要領(lǐng)什么是中層經(jīng)理的執(zhí)行力識(shí)別工作重點(diǎn)的有效技巧4項(xiàng)檢查技巧與改善反饋要點(diǎn)-影片教學(xué)：忙亂的邁克為什么總是救火-麥肯錫杰出經(jīng)理行為重要度
講師：談煒 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
【課程內(nèi)容】一、單元：領(lǐng)導(dǎo)力總論1.什么是領(lǐng)導(dǎo)力2.從柳傳志,韋爾奇,比爾蓋茨,德魯克的眼中看領(lǐng)導(dǎo)力3.管理者的各種形態(tài)4.惠普動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力框架5.執(zhí)行力差的五大原因① 員工不知道干什么。② 不知道怎么干。③ 干起來不順暢。④ 不知道干好了有什么好處。⑤ 知道干不好沒什么壞處。6.解決執(zhí)行差難題的五大方法① 目標(biāo)明確。② 方法可行。③ 流程合理。④ 激勵(lì)到位。
講師：李建華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
模塊一、開篇－課程介紹課程目標(biāo)：不是來聽講傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)的；是來經(jīng)歷領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練而是當(dāng)場提升能力的課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影課程收獲：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的新感悟、新理解，及發(fā)生行為轉(zhuǎn)變課程要求：全情投入，真誠參與，突破自我，提升能力期望管理：溝通期望，達(dá)成共識(shí)，相互協(xié)調(diào)，保證效果模塊二、基本定義及要素什么是領(lǐng)導(dǎo)力？--管理者的執(zhí)行能力要求巔峰領(lǐng)導(dǎo)力
講師：談煒 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
模塊一、開篇－課程介紹課程目標(biāo)：不是來聽講傳統(tǒng)管理和領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)的；是來經(jīng)歷管理力和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練而是當(dāng)場提升能力的課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影課程收獲：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的新感悟、新理解，及發(fā)生行為轉(zhuǎn)變課程要求：全情投入，真誠參與，突破自我，提升能力期望管理：溝通期望，達(dá)成共識(shí)，相互協(xié)調(diào)，保證效果模塊二、基本定義及要素什么是領(lǐng)導(dǎo)力？--管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力
講師：談煒 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程提綱模塊一開篇――課程介紹課程目標(biāo)：不是來聽講教練式領(lǐng)導(dǎo)理論和知識(shí)的是來經(jīng)歷教練式領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場訓(xùn)練而提升能力的課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影課程收獲：對(duì)教練式的新感悟，及行為轉(zhuǎn)變課程要求：全情投入，真誠參與，突破自我，提升能力期望管理：溝通期望，達(dá)成共識(shí)，相互協(xié)調(diào)，保證效果模塊二教練及教練流程教練及被教練的現(xiàn)場體驗(yàn)研討：這個(gè)體驗(yàn)，什么是教練
