領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
破冰：靈感時刻部分：創(chuàng)新的知識體系與實(shí)踐發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)新創(chuàng)新的本質(zhì)創(chuàng)新及其六個層面創(chuàng)新的七大機(jī)遇創(chuàng)新的傳遞尋找靈感預(yù)測與應(yīng)對風(fēng)險案例與分享第二部分：創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者的知識體系與實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)力與管理，與創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力模型、領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展模型、組織的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展模型領(lǐng)導(dǎo)者在創(chuàng)新中的角色創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展創(chuàng)新與變革力互動與總結(jié)第三部分：企業(yè)創(chuàng)新及創(chuàng)新的六個層次安索夫的思考商業(yè)模式
講師：劉善武 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分領(lǐng)導(dǎo)力的作用一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力1、什么是領(lǐng)導(dǎo)所謂領(lǐng)導(dǎo)：帶領(lǐng)他人，并和他人一起去實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程；否則，只能算是一個管理者，或是一個官；2、什么是領(lǐng)導(dǎo)力所謂領(lǐng)導(dǎo)力：具備作為一名出色領(lǐng)導(dǎo)的能力，甚至帶領(lǐng)比自己更優(yōu)秀的人一起工作，能培養(yǎng)出有領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)，也就是說，能培養(yǎng)并成就出優(yōu)秀下屬；具體包括：①設(shè)立正確目標(biāo)的能力；②實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中，計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，
講師：陳慧穎 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
章領(lǐng)導(dǎo)力的一般原理 一.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)能力 1.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力 2.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力不等于領(lǐng)導(dǎo)能力 3.領(lǐng)導(dǎo)能力的內(nèi)涵 案例討論：馮經(jīng)理做企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的故事 二.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 1.管理與領(lǐng)導(dǎo)有哪些明顯差異 案例：韋爾奇的名言 2.傳統(tǒng)管理手段難以替代領(lǐng)導(dǎo)力 案例：紅星美凱龍的掌門人 三.從管理走向領(lǐng)導(dǎo) 1.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型 集權(quán)型/參與型/寬容型
講師：錢秋萍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
篇：領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)理念篇 單元：領(lǐng)導(dǎo)激情主題——自由、真我、價值 第二單元：領(lǐng)導(dǎo)信任主題——無懼、調(diào)適、創(chuàng)造 第三單元：領(lǐng)導(dǎo)承諾主題——誠信、聚焦、自律 第四單元：領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任主題——愿意、主動、無別 第五單元：領(lǐng)導(dǎo)付出主題——喜悅、無我、自私 第六單元：領(lǐng)導(dǎo)共贏主題——尊重、體諒、氣度 第七單元：領(lǐng)導(dǎo)欣賞主題——珍惜、接納、博愛 第八單元：領(lǐng)導(dǎo)
講師：趙宏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
章：領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的面臨的挑戰(zhàn)分析：團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)與能力第二章：領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)類型領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別與聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的三種類型案例分析：這是哪種領(lǐng)導(dǎo)類型第三章：影響力的建立與運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力構(gòu)成與來源領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)是影響力案例：總經(jīng)理如何調(diào)動了下屬的積極性？領(lǐng)導(dǎo)兩大權(quán)力系統(tǒng)比較領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)的基本原則團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變愿景領(lǐng)導(dǎo)做教練式的領(lǐng)導(dǎo)第四章：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格l部
講師：張懷 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
導(dǎo)言：關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于中高層管理能力遇到的各種問題？每人提一兩個問題，劉云老師將這些問題作為案例在整個課程中巧妙地穿插，分析。一、公司管理普遍存在的問題節(jié)：公司領(lǐng)導(dǎo)力存在的深層次問題第二節(jié)：公司執(zhí)行力存在的深層次問題分析第三節(jié)：當(dāng)今中國企業(yè)經(jīng)營管理面臨的困境案例講解分析二、卓越領(lǐng)導(dǎo)力管理精髓領(lǐng)悟節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力解讀與潛能開發(fā)第二
講師：劉云 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、前言——為什么領(lǐng)導(dǎo)力如此重要？ 1.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)識的種種誤區(qū) 2.從人力資源開發(fā)的角度來說，領(lǐng)導(dǎo)力是什么？ 3.領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)在整個HR體系中的位置 4.領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)在整個HR組織結(jié)構(gòu)中的位置 5.領(lǐng)導(dǎo)力真的重要嗎？ 二、領(lǐng)導(dǎo)力模型 1、一些知名公司的管理者資質(zhì)模型?！ ?、如何界定和使用領(lǐng)導(dǎo)力模型——比較洋氣的辦法 3、如何界定和使用領(lǐng)導(dǎo)
講師：張燦中 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
?。喊l(fā)現(xiàn)自己 體驗(yàn)理解和尊重的快樂，放松心情，發(fā)現(xiàn)自我的心智模式和習(xí)慣，連接自我的盲點(diǎn)和潛能。 第二：面對自我的偽裝了解信任和坦誠 洞察自我的信任危機(jī)，了解提升人際關(guān)系的障礙，接納和突破自己，從而看清自己在團(tuán)隊和企業(yè)中的位置，有效建立團(tuán)隊的信任文化，大化地減少企業(yè)的溝通內(nèi)耗和成本。 第三：責(zé)任感和主人翁意識 培訓(xùn)員工的責(zé)任感和主人翁精神，激發(fā)感恩
講師：張燦中 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
引子：領(lǐng)導(dǎo)力的秘密：世界因你而不同---服務(wù)他人一領(lǐng)導(dǎo)力修煉一：展望未來1、個人愿景分享：你的個人愿景2、團(tuán)隊的愿景研討：你的團(tuán)隊的愿景3、如何展望和傳達(dá)未來前景4、領(lǐng)導(dǎo)者的時間更多的用在展望未來5、案例：二領(lǐng)導(dǎo)力修煉二：提拔與發(fā)展他人1、招募與選擇人才分享：過去是如何參加招聘人才的？2、創(chuàng)造良好的工作環(huán)境3、顧問與教練4、有效授權(quán)5、案例：TBM接班人計劃
講師：于玢 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
篇基礎(chǔ)：管理與領(lǐng)導(dǎo) l電影－兵臨城下 l管理的概念、本質(zhì)與職能 n計劃、組織與控制 n管理執(zhí)行力 l領(lǐng)導(dǎo)的概念、本質(zhì)與職能 n決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵 n領(lǐng)導(dǎo)決策力與團(tuán)隊建設(shè)力 l管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 n制度的絕情 n管理的無情 n領(lǐng)導(dǎo)的有請 第二篇領(lǐng)導(dǎo)透視：優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì) l領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷 n領(lǐng)導(dǎo)是一個影響的過程 n讓管理者走開
講師：趙宏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、《中高層修煉---文化領(lǐng)導(dǎo)力》2012年度課綱 導(dǎo)語：《管理與領(lǐng)導(dǎo)》 篇領(lǐng)導(dǎo)力模型 節(jié)：什么是領(lǐng)導(dǎo)力 1.領(lǐng)導(dǎo)力的三大核心要素 2.決定影響力的冰山下素質(zhì)能力 3.領(lǐng)導(dǎo)力是一種稀缺資源 第二節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力模型 1.哈佛團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力模型 2.西點(diǎn)團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力模型 3.IBM領(lǐng)導(dǎo)者勝任素質(zhì) 4.GE領(lǐng)導(dǎo)力模型 5.HP過程領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)能力
講師：閆高峰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、掌握不同人的天賦領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)； 二、學(xué)習(xí)對不同特質(zhì)的人員采用不同的領(lǐng)導(dǎo)策略； 三、認(rèn)識成功者的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)； 四、掌握如何檢視自我的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格； 五、掌握如何來改善自我的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)?！ ≌n程特色大多數(shù)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的課程都是基于領(lǐng)導(dǎo)的基本原則和宏觀大略講授領(lǐng)導(dǎo)之道，學(xué)員對道理清晰明白，但回到工作中卻無從下手，所以領(lǐng)導(dǎo)力的提升始終是個難以突破的瓶頸。本課程用全
講師：趙宏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、什么是領(lǐng)導(dǎo)1、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的故事2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異3、何為稱職的領(lǐng)導(dǎo)者二、領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任與使命1、領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)與主要工作2、知名的解讀與正確使用3、因勢利導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)行為4、世界500強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)模式三、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的自我修煉1、領(lǐng)導(dǎo)人格的自我認(rèn)知2、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與傳統(tǒng)文化3、因材施教與情緒管理4、中外優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的行為四、中國式領(lǐng)導(dǎo)與下屬激勵1、關(guān)于激勵的原理與類型2、學(xué)無止境的
講師：胡書畫 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一.領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)與核心 ——關(guān)于領(lǐng)導(dǎo) ——管理大師的真知灼見 ——有關(guān)個性特質(zhì)的四個要素 ——CEO的4E1P ——麥肯錫法則：全球領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)典 ——DDI創(chuàng)始人威廉"白翰姆博士談： 成功管理者的特質(zhì)； ——卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五種行為 ——領(lǐng)導(dǎo)者必備的三項技能 案例分析：如何突破群體職業(yè)倦怠 二.領(lǐng)導(dǎo)者如何自我管理 ——知已知彼
講師：趙宏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
1、經(jīng)理人的角色和職責(zé)作為下屬的職業(yè)經(jīng)理o職務(wù)代理人o四項職業(yè)準(zhǔn)則o常見的角色錯位作為上司的職業(yè)經(jīng)理o經(jīng)理人角色的七大變化o職業(yè)經(jīng)理的五大角色管理是什么？o視頻：修女也瘋狂職業(yè)經(jīng)理的職責(zé)經(jīng)理人的溝通技巧o與上級溝通技巧o與平級溝通技巧o與下級溝通技巧不同層級溝通技巧2、對目標(biāo)的有效管理目標(biāo)管理是什么o目標(biāo)管理五要素o目標(biāo)管理的好處o目標(biāo)管理步驟目標(biāo)的設(shè)定與分
