領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
單元管好自己—一個軍官就是一面旗幟 導(dǎo)語：只有管好自己才有資格管人 章明確定位—軍官不同于士兵 引言：管理是什么—帶兵打仗 1.管理與領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系與區(qū)別 2.中基層管理者的角色認(rèn)知 3.中基層管理者的角色分析 4.中基層管理者的必備意識 5.中基層管理者的素質(zhì)要求 第二章提升能力—打鐵還須自身硬 引言：認(rèn)識自己—風(fēng)格不同方法也不同 1
講師：趙宏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：開啟思維–共贏領(lǐng)導(dǎo)力塑造1、管理者是組織的核心:管理角色與管理責(zé)任認(rèn)知；2、成在管理，敗也在管理：一個汽車工廠的起死回生；3、案例啟示：同質(zhì)化的競爭時代，到底是什么使競爭力拉開距離？4、走過的路–關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)理論研究及代表理論分享；5、共贏領(lǐng)導(dǎo)力-管理制勝之道；a)領(lǐng)導(dǎo)力-更有效、更協(xié)調(diào)的實現(xiàn)團隊/組織目標(biāo)；b)領(lǐng)導(dǎo)力-更有效的調(diào)動員工的個人主觀能動性；c
講師：何鮮 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元：領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知-管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別-領(lǐng)導(dǎo)力測評-角色與定位-針對不同部屬不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格-權(quán)變與情景領(lǐng)導(dǎo)力-領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式-領(lǐng)導(dǎo)者的思考方法-化理與道德領(lǐng)導(dǎo)原則-領(lǐng)導(dǎo)與社會責(zé)任-領(lǐng)導(dǎo)行為與組織績效第二單元：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與應(yīng)變藝術(shù)-領(lǐng)導(dǎo)者的思想格局-領(lǐng)導(dǎo)者如何“謀”-領(lǐng)導(dǎo)者如何“斷”-領(lǐng)導(dǎo)者的思考模式-針對團隊不同成員轉(zhuǎn)換領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格-群體危機應(yīng)變藝術(shù)-負(fù)面影響處理技巧
講師：許文 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
模塊一：西方領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與東方管理智慧 1.世界發(fā)展史與上下五千年的中國 2.西方領(lǐng)導(dǎo)科學(xué) 3.東方管理智慧：五行領(lǐng)導(dǎo)學(xué)說 4.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)與管理者的角色定位 模塊二：諸子百家與領(lǐng)導(dǎo) 1.儒家領(lǐng)導(dǎo)思想解讀 2.道家領(lǐng)導(dǎo)思想解讀 3.兵家領(lǐng)導(dǎo)思想解讀 4.法家領(lǐng)導(dǎo)思想解讀 模塊三：易經(jīng)與領(lǐng)導(dǎo)實務(wù) 1.易學(xué)入門 2.易學(xué)與人生 3.易學(xué)與領(lǐng)
講師：趙宏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、培訓(xùn)背景大部分中小企業(yè)是家族式的，老板就是總經(jīng)理，管理不規(guī)范，企業(yè)風(fēng)氣不正，制度不全，人才流失快，老板與員工相互抱怨，管理績效低下，利潤低，老板非常勞累，但管理并不順暢，所以老板的領(lǐng)導(dǎo)力提升是當(dāng)務(wù)之急。二、培訓(xùn)對象公司所有中高層管理人員四、培訓(xùn)內(nèi)容上午：（譚老師主講）部分：中小企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的無明狀態(tài)一.和諧的工廠為什么會倒閉表面和諧是一量種腐朽，無活力文化
講師：譚洪華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程綱要：一、領(lǐng)導(dǎo)力提升是提高企業(yè)效率的核心問題中層經(jīng)理如何有所為，有所不為哪套管理技術(shù)使管理者的目標(biāo)完全落地高效管理者之自身提升能力模型高績效管理者之路在何方？二、企業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)化提升為什么要求每個人職業(yè)化如何塑造職業(yè)化三、如何有效培養(yǎng)下屬完善責(zé)、權(quán)、利機制提高部屬工作成效的方法中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提升－突出個人的影響力中層干部貫徹管理隊伍的五字秘訣下屬為
講師：陳杰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
導(dǎo)語：《管理與領(lǐng)導(dǎo)》篇領(lǐng)導(dǎo)力模型節(jié)：什么是領(lǐng)導(dǎo)力1.領(lǐng)導(dǎo)力的三大核心要素2.決定影響力的冰山下素質(zhì)能力3.領(lǐng)導(dǎo)力是一種稀缺資源第二節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力模型1.哈佛團隊領(lǐng)導(dǎo)力模型2.西點團隊領(lǐng)導(dǎo)力模型3.IBM領(lǐng)導(dǎo)者勝任素質(zhì)4.GE領(lǐng)導(dǎo)力模型5.HP過程領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)能力哈佛經(jīng)典案例分享：《職業(yè)經(jīng)理存在的問題》第二篇文化領(lǐng)導(dǎo)力修煉節(jié)：文化領(lǐng)導(dǎo)力模型1.核心層：文化力2.素養(yǎng)層
講師：閆高峰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力sup2;領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同sup2;什么是領(lǐng)導(dǎo)sup2;領(lǐng)導(dǎo)力是什么sup2;領(lǐng)導(dǎo)力的精髓sup2;從管人到理人、安人二、領(lǐng)導(dǎo)能力與工作效能提升sup2;領(lǐng)導(dǎo)者的三心三力sup2;領(lǐng)導(dǎo)者的決策力sup2;領(lǐng)導(dǎo)者存在的三大問題sup2;洞察的五個層面sup2;領(lǐng)導(dǎo)者的高效溝通sup2;領(lǐng)導(dǎo)者的計劃能力sup2;領(lǐng)導(dǎo)者的授權(quán)管理三、打造高績效銷售
講師：孫巍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱第一部分：領(lǐng)導(dǎo)者的自我領(lǐng)導(dǎo)力1、領(lǐng)導(dǎo)者的定位◆變化環(huán)境中的領(lǐng)導(dǎo)角色◆什么是情景領(lǐng)導(dǎo)？◆領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別◆要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？◆確定領(lǐng)導(dǎo)力提升目標(biāo)2、領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知◆員工對領(lǐng)導(dǎo)力的反映◆從企業(yè)壽命看領(lǐng)導(dǎo)功過◆領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位3、提升領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)◆對改變的反應(yīng)◆自我定位第二部分：領(lǐng)導(dǎo)者的行為和風(fēng)格1、領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式◆任務(wù)導(dǎo)向◆關(guān)系導(dǎo)向2、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格細(xì)分
講師：魯念 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)1、領(lǐng)導(dǎo)人的八大職能2、木桶原理3、德才兼?zhèn)?，以德為重，先德后?、員工心目中的好領(lǐng)導(dǎo)5、孤芳自傲的領(lǐng)導(dǎo)二、與員工建立伙伴關(guān)系三、有效授權(quán)授權(quán)是放棄權(quán)力嗎？不授權(quán)的理由是什么？授權(quán)的好處是什么？什么是不授權(quán)的工作？授權(quán)的關(guān)鍵步驟四、領(lǐng)導(dǎo)人的七大重要行為了解你的企業(yè)與員工實事求是設(shè)定明確的目標(biāo)及優(yōu)先級后續(xù)追蹤論功行賞傳授經(jīng)驗以提升員工的能力了解
講師：龐靜 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
【課程大綱】一、導(dǎo)語：打破無形的束縛枷鎖n教練技術(shù)培訓(xùn)特點：趣味性和嚴(yán)肅性n教練的三個作用：鏡子、指南針和催化劑n教練技術(shù)培訓(xùn)的要求（五句箴言）n分組與分享、講解n觀點：改變從自己開始二、認(rèn)識人性、認(rèn)識你自己n關(guān)于學(xué)習(xí)的目的和態(tài)度n人的本性——天使與魔鬼共舞n人性中的本我、自我和超我n人的個性——天下沒有兩片相同的樹葉n認(rèn)識人性，超越個性，你將無所不能三、領(lǐng)
講師：劉晨波 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
導(dǎo)入：唐圖一、唐圖體驗中我們出現(xiàn)哪些問題？1、為什么會搶奪資源？2、為什么沒有看清楚規(guī)則就盲目去做事情？3、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該忙什么？4、我們應(yīng)該忙什么？5、部門和部門之間為什么難以協(xié)調(diào)？6、團隊決策為什么難以執(zhí)行？7、執(zhí)行不到位=團隊績效不好二、團隊績效不好的根源1、目標(biāo)決定團隊成就目標(biāo)的重要性目標(biāo)的有效性目標(biāo)的高效管理三要素2、部門間的本位主義部門間本位主義的三大
講師：李彥池 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元：領(lǐng)導(dǎo)透視：優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì) 1．領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷 2．領(lǐng)導(dǎo)是一個影響的過程 3．領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì) 4．權(quán)力=你可能的影響力 5．影響權(quán)術(shù)選擇的權(quán)變因素 第二單元：情景領(lǐng)導(dǎo) 1．為什么情景領(lǐng)導(dǎo)理論會風(fēng)靡全球？ 2．情景領(lǐng)導(dǎo)理論的基本內(nèi)涵 3．傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 4．情景領(lǐng)導(dǎo)中領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格 5．部屬的成熟度 6．問題討論：什么因素影響員
講師：趙宏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講概論u做一位優(yōu)秀的企業(yè)人u企業(yè)文化與個人成長u職業(yè)素養(yǎng)與能力提升第二講洞察力u洞察自己：認(rèn)識自己了解人性，知人知事之前先做到知己。u洞察先機：覺察事發(fā)于未萌，先知先覺占先機，是成功的關(guān)鍵。u洞察危機：凡事發(fā)生必有先兆，病成而后治，危機發(fā)生而后挽救，必造成重大的損失，如何做到及時發(fā)現(xiàn)并杜絕危機發(fā)生。第三講思考力u多角度思考：無論對人或事，如何多換幾個角度去觀
講師：顧樾 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
模塊一：西方領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與東方管理智慧 1.世界發(fā)展史與上下五千年的中國 2.西方領(lǐng)導(dǎo)科學(xué) 3.東方管理智慧：五行領(lǐng)導(dǎo)學(xué)說 4.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)與管理者的角色定位 模塊二：諸子百家與領(lǐng)導(dǎo) 1.儒家領(lǐng)導(dǎo)思想解讀 2.道家領(lǐng)導(dǎo)思想解讀 3.兵家領(lǐng)導(dǎo)思想解讀 4.法家領(lǐng)導(dǎo)思想解讀 模塊三：領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力研討 1.以身作則 2.共啟愿景 3.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
