教練技術(shù)課程體系

引言學習的五個層次一、如何打造自己的銷售軍團什么是銷售教練技術(shù)萬法皆有門,入門萬法生銷售團隊的涵義、特點及構(gòu)成的要素卓越領(lǐng)導力的五項修煉銷售團隊文化塑造原則與方法案例分析:狼性銷售——華為的團隊建設(shè)二、銷售團隊的教練技巧教練能力:練功力、練信念、練靜氣教練能力:常規(guī)訓練、技巧訓練、心靈訓練破門技巧----六種常用的開場方式以客戶需求為中心提出銷售建議FAB法

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《管理教練技術(shù)》   課時:12H

管理教練技術(shù)課程背景:一流的CEO首先是一名教練,偉大的CEO就是偉大的教練——杰克.韋爾奇。進入知識經(jīng)濟時代,領(lǐng)導者面對面對商業(yè)環(huán)境的快速變化和不確定性,如何帶領(lǐng)新一代年輕的團隊成員創(chuàng)造佳績?我們認為人的潛力就是冰山下的部分,但苦于缺乏系統(tǒng)化的工具無法深入探尋,今天,教練技術(shù)全面開啟了這一探索過程,深入有力的交流溝通為組織提高績效,創(chuàng)造價值提供了全新的可能

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運用教練技術(shù)發(fā)展人才講師:陳松課程綱要【課程名稱】運用教練技術(shù)發(fā)展人才【課程背景】當今社會已步入到移動互聯(lián)時代,快速變化的商業(yè)環(huán)境使得企業(yè)競爭越來越激烈,而管理者也需要不斷提升其管理技能來提高員工的工作效率。企業(yè)的管理能力并不體現(xiàn)在策略上,而體現(xiàn)在人的行為上,因此,管理者教練、指導水平的高低直接影響了員工的績效水平。提高人的行為能力的最有效方法是管理者自上而

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《從目標到成果七步地圖》——中層、高層管理者管理教練技術(shù)MCT主講:唐麗華(授權(quán)導師)【課程背景】當現(xiàn)代企業(yè)由工業(yè)經(jīng)濟進入知識經(jīng)濟,員工都是知識員工,都是有智慧的。但遇到問題時,大部分還是靠管理者想辦法,員工自己沒有工作目標,只是聽指令,沒有指令就不動。這個世界性的管理難題就擺在我們面前:如何管理知識員工?商業(yè)環(huán)境呈現(xiàn)快速、變化及個性化特征的時候,尤其在后疫

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48056807133157職業(yè)培訓師李寧020000職業(yè)培訓師李寧407663810160001463040114935教練技術(shù)與下屬輔導課程00教練技術(shù)與下屬輔導課程3173730478421016096796課程背景:管理者的管理能力會對達成團隊目標產(chǎn)生直接、顯著的影響,而一名優(yōu)秀的管理者就是一名好的教練本課程通過兩天的實踐和學習,結(jié)合管理者在培育與輔

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專門針對企業(yè)導師教練能力訓練的案例式學習項目課程背景隨著企業(yè)培訓成熟度的提升,大家越來越認可師帶徒模式所產(chǎn)生的在崗輔導的價值。也早有許多企業(yè)先行一步,在企業(yè)內(nèi)推行了導師制模式,這么多年過去了,大家對效果滿意嗎?我曾問過不少企業(yè),滿意的不多。原因在于導師制不是簡單的選擇一些優(yōu)秀骨干,為其分配一些新員工,完成在工作中的輔導就可以的。導師制未能順利開展的原因包括:

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基于教練技術(shù)的部署培育與員工激勵課程背景:競爭時代的到來,企業(yè)之間的競爭不僅是產(chǎn)品、定位的競爭,更多的將會是人才的競爭,而人才戰(zhàn)略已經(jīng)被越來越多的企業(yè)所響應,他們紛紛成立自己的企業(yè)大學或企業(yè)商學院,并花費大量的成本送管理干部外出學習,并期望他們能夠承擔崗位職責,對企業(yè)的目標達成與結(jié)果實現(xiàn)負責。然而企業(yè)中的大量工作還是需要依靠我們的基層員工去實現(xiàn),而基層員工與

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教練技術(shù)與部署培育工作坊一、課程背景隨著85后、90后進入職場,你是否感覺到,曾經(jīng)有效的管理方式越來越受到質(zhì)疑和抵觸?你是否感受到越來越難以滿足客戶不斷升級的個性化需求?你是否認同競爭對手并不可怕,可怕的是你連誰是競爭對手都不知道?這既是我們身處的互聯(lián)網(wǎng)時代,企業(yè)不可變避免的遭遇到市場的倒逼,怎樣改變、怎樣創(chuàng)新才能立于不敗之地?答案是,企業(yè)必須激活每一個個體

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高績效教練員工輔導講師:安百尚【課程名稱】高效能基于教練的員工輔導【課程背景】教練技術(shù)起源于九十年代初的美國,是一種新興的、有效的管理技術(shù),能使被指導者洞察自我,發(fā)揮個人的潛能,有效地激發(fā)團隊并發(fā)揮整體的力量,從而提升企業(yè)的生產(chǎn)力。教練通過一系列有方向性、有策略性的過程,洞察被指導者的心智模式,向內(nèi)挖掘潛能、向外發(fā)現(xiàn)可能性,令被指導者有效達到目標。據(jù)調(diào)查:在

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教練技術(shù)課程描述通用電氣前CEO杰克·韋爾奇曾經(jīng)說過,最偉大的領(lǐng)導人,一流的,是教練!教練技術(shù)是一門通過完善心智模式來發(fā)揮潛能,提升效率的管理技術(shù)。教練通過一系列有方向性、有策略性的過程,洞察被教練者的心智模式,向內(nèi)挖掘潛能,向外發(fā)現(xiàn)可能性,令被教練者有效達到目標。統(tǒng)計數(shù)字顯示,培訓能為企業(yè)增加22.4的生產(chǎn)力,而“培訓+教練”模式則可以提高企業(yè)88的生產(chǎn)力

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《教練技術(shù)在團隊管理中的運用》【課程背景】“教練”的概念來自體育界?!罢嬲膶κ?,不是比賽中的對手,而是自己頭腦中的對手”。如果教練能幫助選手消除內(nèi)心的障礙,他的學習與表現(xiàn)將釋放出驚人的潛能,創(chuàng)造出前所未有的奇跡。本課程讓學員以新的視角看待團隊管理工作,嘗試新的做事方法,引用職場及運動場上的例子,清晰闡述教練的理念和技巧,從而有助于員工吸取他人經(jīng)驗,分享自身

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教練技術(shù)---生命醒覺課程培訓導師:劉晨波【課程背景】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■上個世紀七十年代初,美國的一位議員在日本考察了兩個月后說過這樣一段話:“在資源是從地球里開發(fā)出來的時代,我們是發(fā)達國家;在資源是從頭腦里開發(fā)出來的時代,我們只能算發(fā)展中國家?!比祟愒诮?jīng)歷了農(nóng)業(yè)和工業(yè)時代后,已跨入信息時代。在人類歷史上沒有任何一個時代像今天這

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教練技術(shù)---生命醒覺課程培訓導師:劉晨波【課程背景】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■上個世紀七十年代初,美國的一位議員在日本考察了兩個月后說過這樣一段話:“在資源是從地球里開發(fā)出來的時代,我們是發(fā)達國家;在資源是從頭腦里開發(fā)出來的時代,我們只能算發(fā)展中國家?!比祟愒诮?jīng)歷了農(nóng)業(yè)和工業(yè)時代后,已跨入信息時代。在人類歷史上沒有任何一個時代像今天這

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教練技術(shù)與員工輔導講師:隋海濤課程綱要【課程名稱】《教練技術(shù)與員工輔導》【課程背景】如何輔導下屬是管理者的一項基本重要技能。大多數(shù)的優(yōu)秀管理者將本職工作完成的很出色,一旦教人,就不知道如何教。輔導者說:這個我也不知道怎么講,反正我就是這么做的。被輔導者一臉懵,“這么做”到底要怎樣做呢?本課程在理念和方法上對傳統(tǒng)管理者的角色定位與現(xiàn)在教練式管理者的角色做了專業(yè)

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《教練技術(shù)-銷售團隊業(yè)績突破訓練》主講:梁伯課程收益讓銷售管理者了解影響領(lǐng)導力的三大范疇;提升銷售管理者溝通能力,讓溝通更高效;讓銷售管理者掌握領(lǐng)導力實用工具,提升團隊執(zhí)行力;提升銷售管理者EQ情緒管理,不讓負面情緒影響工作;讓銷售管理者找對在管理工作中的身份定位讓讓管理更高效;培訓授方式導師講授20+現(xiàn)場實操30+疑難解答10+現(xiàn)場實操30+知識總結(jié)10課

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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