安全管理課程體系
行為安全觀察 課時(shí)：8H
行為安全觀察【課程類(lèi)別】作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)控制【課程名稱(chēng)】行為安全觀察【課程目的】一、了解行為安全管理相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)二、了解海油發(fā)展“五想五不干”行為安全觀察三、掌握海油發(fā)展“五想五不干”行為安全管理辦法四、了解行為安全觀察實(shí)施的進(jìn)展與現(xiàn)狀五、掌握作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)異常行為的管理與控制【課程時(shí)長(zhǎng)】8學(xué)時(shí)【培訓(xùn)形式】課堂講授【培訓(xùn)要求】一、課程要求1、符合現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)特點(diǎn)2、符合國(guó)家法
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辦公室安全 課時(shí)：1H
辦公室安全【課程類(lèi)別】個(gè)人安全基本技能【課程名稱(chēng)】辦公室安全【課程目的】一、了解辦公室及現(xiàn)場(chǎng)休息場(chǎng)所存在的危險(xiǎn)因素及危害。二、掌握辦公室及現(xiàn)場(chǎng)休息場(chǎng)所安全對(duì)策措施。【課程時(shí)長(zhǎng)】2學(xué)時(shí)【培訓(xùn)形式】室內(nèi)講授【培訓(xùn)要求】一、課程要求1、培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)符合企業(yè)安全管理的基本要求。2、案例引用切合實(shí)際且具有代表性。3、授課方式應(yīng)靈活、生動(dòng)、有效。二、適用對(duì)象所有辦公室工作
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班組長(zhǎng)安全管理能力提升培訓(xùn) 課時(shí)：24H
班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)《國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室關(guān)于貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院精神加強(qiáng)企業(yè)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工的指導(dǎo)意見(jiàn)》（安委辦〔2010〕27號(hào)）中要求：已在崗的班組長(zhǎng)每年接受安全培訓(xùn)的時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)，班組其它員工每年接受安全培訓(xùn)的時(shí)間不得少于16學(xué)時(shí)。按照指導(dǎo)意見(jiàn)的要求以及惠煉的培訓(xùn)需求，建議2016年惠煉組織并實(shí)施總計(jì)24學(xué)時(shí)的班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)，建議課程為：《危害辨識(shí)與管控》（
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安全管理與安全意識(shí)提升培訓(xùn) 課時(shí)：9H
安全管理與安全意識(shí)提升培訓(xùn)課程時(shí)長(zhǎng)：1.5天一、課程目標(biāo)：課堂講解、案例解析、互動(dòng)研討和課堂練習(xí)等培訓(xùn)活動(dòng)，您將能夠：2了解我國(guó)安全生產(chǎn)領(lǐng)域典型生產(chǎn)安全事故案例與最新法規(guī)要求；2充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)對(duì)企業(yè)、對(duì)個(gè)人的重要性，做到警鐘長(zhǎng)鳴；2熟悉安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理、事故管理、應(yīng)急管理相關(guān)知識(shí)；2強(qiáng)化對(duì)HSE理念與文化內(nèi)涵的理解，建立在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中認(rèn)真履行安全生產(chǎn)職
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《建筑起重機(jī)械安全管理基礎(chǔ)知識(shí)》1天 課時(shí)：6H
建筑起重機(jī)械安全管理基礎(chǔ)知識(shí)【課程背景】隨著建筑施工規(guī)模的不斷增長(zhǎng)，建筑起重機(jī)械在工程建設(shè)中的作用也日趨重要，成為降低建筑施工勞動(dòng)強(qiáng)度、提高生產(chǎn)效率的必要手段。但建筑起重機(jī)械所引發(fā)的安全事故在施工現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械的安全事故中占較高的比例，而且是重、特大事故的易發(fā)點(diǎn)。施工現(xiàn)場(chǎng)建筑起重機(jī)械的安全使用成為建設(shè)施工安全生產(chǎn)的重要組成部分，如何有效地控制和降低施工現(xiàn)場(chǎng)建筑起重
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現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)與安全管理 課時(shí)：6H
現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)與安全管理《商業(yè)地產(chǎn)專(zhuān)題講座》系列課程【課程介紹】中國(guó)商業(yè)地產(chǎn)正處在一個(gè)變革整合、異彩紛呈的嶄新時(shí)代。商業(yè)體量空前龐大，消費(fèi)模式提檔升級(jí)，新商業(yè)模式層出不窮，在這個(gè)變化莫測(cè)的大時(shí)代里，商業(yè)地產(chǎn)逐漸出現(xiàn)行業(yè)“分化”態(tài)勢(shì)，即好的商業(yè)項(xiàng)目將會(huì)更好，差的會(huì)更差，甚至被淘汰。在招商難、運(yùn)營(yíng)難、引客難的挑戰(zhàn)中，在消費(fèi)需求不斷變化升級(jí)市場(chǎng)大環(huán)境下，如何做好現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)
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安全管理——有效空間、觸電和高處作業(yè)培訓(xùn) 課時(shí)：6H
安全管理——有效空間、觸電和高處作業(yè)培訓(xùn)【課程背景】對(duì)于電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全就是生命，安全就是發(fā)展。安全就是效益，安全是電力企業(yè)永恒的主題。它的意義，在于電氣設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，在于千家萬(wàn)戶(hù)的幸福光明，更在于國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。不講安全，哪怕是小小的差錯(cuò)也能留下巨大的隱患；不懂安全哪怕小小的疏忽，就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行；不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，也能讓
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安全管理領(lǐng)導(dǎo)力提升——中高層管理 課時(shí)：6H
安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)力提升——中高層管理【課程背景】隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，安全問(wèn)題正愈來(lái)愈多的受到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注與重視。搞好安全生產(chǎn)工作，保證人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的前提和保障，是提高人民群眾的生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。人只有有了安全意識(shí)，才會(huì)有安全行為；有了安全行為，才能保證安全。對(duì)施工企業(yè)來(lái)說(shuō)，最根本的就是應(yīng)當(dāng)抓好提高安
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班組安全管理 課時(shí)：6H
班組安全管理課程說(shuō)明班組是企業(yè)戰(zhàn)略落地實(shí)現(xiàn)的一線前沿，也是事故最可能發(fā)生的地方，提升一線管理人員及員工的安全素養(yǎng)，從而改善企業(yè)安全生產(chǎn)現(xiàn)狀。通過(guò)講解、練習(xí)、案例討論等方法幫助學(xué)員掌握班組安全管理的知識(shí)、方法與工具，確保學(xué)員能夠?qū)W為其用。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員可了解并掌握以下內(nèi)容：了解安全管理相關(guān)知識(shí)掌握基于能量理論的風(fēng)險(xiǎn)管理提升一線班組長(zhǎng)安全管理能力課程內(nèi)容導(dǎo)語(yǔ)知：
講師：王云飛在線咨詢(xún)下載需求表
《信息安全管理—暢游移動(dòng)互聯(lián)海洋的護(hù)衛(wèi)艦》 課時(shí)：12H
信息安全管理——暢游移動(dòng)互聯(lián)海洋的護(hù)衛(wèi)艦——課程背景：21世紀(jì)以來(lái)，信息技術(shù)飛速發(fā)展，與之相對(duì)的信息安全問(wèn)題也日益嚴(yán)峻。確保信息系統(tǒng)的安全不僅成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)，更成為政府和民眾對(duì)企業(yè)的要求。隱私泄漏、電子貨幣遺失、網(wǎng)絡(luò)身份冒用、機(jī)密信息外泄、電子版權(quán)盜用、商業(yè)機(jī)密詐騙……種種信息化世界帶來(lái)的危害正在逐步逼近我們?！缎畔踩芾碚n程》將帶你進(jìn)入信息化世界
講師：江燊在線咨詢(xún)下載需求表
《自主安全管理與杜邦卓越安全管理最佳實(shí)踐》 課時(shí)：12H
自主安全管理與杜邦卓越安全管理最佳實(shí)踐課程背景：各公司在強(qiáng)化安全管理，落實(shí)安全責(zé)任，保障生產(chǎn)持續(xù)提速的各項(xiàng)工作中，已經(jīng)形成了比較全面和細(xì)致的管理規(guī)范和操作規(guī)程，但是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中，還存在著大量違章、安全隱患甚至安全事故的發(fā)生，其主要原因，是現(xiàn)場(chǎng)操作安全意識(shí)不強(qiáng)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化員工自主安全管理的意識(shí)與習(xí)慣，并通過(guò)學(xué)習(xí)杜邦卓越的安全管理系統(tǒng)與文化，提升
講師：李廣安在線咨詢(xún)下載需求表
《優(yōu)秀班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理技能修煉》 課時(shí)：12H
優(yōu)秀班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理技能提升修煉課程背景：班組是企業(yè)安全發(fā)展戰(zhàn)略落地的根本！班組長(zhǎng)的勝任能力決定了班組安全管理績(jī)效！班組長(zhǎng)面臨的安全管理瓶頸問(wèn)題：想干，但不會(huì)干：安全思維沒(méi)有轉(zhuǎn)變；角色認(rèn)知定位不準(zhǔn)確；工具方法不知道不會(huì)用。學(xué)的不少但用的不多：安全知識(shí)應(yīng)用能力不足；實(shí)踐咨詢(xún)指導(dǎo)欠缺；學(xué)非所用，用非所學(xué)?；诮鉀Q企業(yè)安全管理問(wèn)題，體驗(yàn)式安全培訓(xùn)，讓安全培訓(xùn)回歸
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危險(xiǎn)廢棄物及危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理課程背景：實(shí)現(xiàn)危險(xiǎn)廢棄物的有效管理，是制造業(yè)的必然趨勢(shì)。同時(shí)，通過(guò)減少、回收、再利用危險(xiǎn)廢物，能幫助企業(yè)減少成本，更有效利用資源。為使危險(xiǎn)廢棄物減量化、資源化和無(wú)害化，歐盟已制定了一個(gè)由法律、經(jīng)濟(jì)、管理相結(jié)合的三位一體政策，把管理目標(biāo)向源頭減量化延伸，通過(guò)對(duì)危險(xiǎn)廢物的全過(guò)程控制，實(shí)現(xiàn)商品生產(chǎn)、流通、消費(fèi)的全過(guò)程良性循環(huán)，從而減少
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《應(yīng)急體系與消防安全管理最佳實(shí)踐》 課時(shí)：12H
應(yīng)急管理體系與消防安全管理最佳實(shí)踐課程背景：各公司在強(qiáng)化安全管理，落實(shí)安全責(zé)任，保障生產(chǎn)持續(xù)提速的各項(xiàng)工作中，已經(jīng)形成了比較全面和細(xì)致的管理規(guī)范和操作規(guī)程，但是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中，還存在著大量違章、安全隱患甚至安全事故的發(fā)生，其主要原因，是現(xiàn)場(chǎng)操作安全意識(shí)不強(qiáng)。各公司都迫切需要通過(guò)學(xué)習(xí)杜邦卓越的安全管理系統(tǒng)與文化，提升基層人員應(yīng)急管理反應(yīng)能力和安全管理技能與素
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《落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任與自主安全管理》 課時(shí)：6H
落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任與自主安全管理課程背景：各公司在強(qiáng)化安全管理，落實(shí)安全責(zé)任，保障生產(chǎn)持續(xù)提速的各項(xiàng)工作中，已經(jīng)形成了比較全面和細(xì)致的管理規(guī)范和操作規(guī)程，但是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中，還存在著大量違章、安全隱患甚至安全事故的發(fā)生，其主要原因，是現(xiàn)場(chǎng)操作安全意識(shí)不強(qiáng)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化員工自主安全管理的意識(shí)與習(xí)慣，并通過(guò)學(xué)習(xí)杜邦卓越的安全管理系統(tǒng)與文化，提升
