團隊建設課程體系
高績效團隊建設與執(zhí)行力培訓 課時：6H
高績效團隊建設與執(zhí)行力培訓課程大綱 部分：如何做一個太上不知有知的銷售團隊管理者——自我修煉 一、銷售團隊管理者如何避免“總司令”親自去炸“碉堡” 1、業(yè)而優(yōu)則仕的流弊 2、銷售經(jīng)理的角色與職責 3、建立“懶人”文化 4、從執(zhí)行者到管理者—成為團隊資源匹配與服務講師 故事：不在其位，不謀其政 案例：一個“救火”隊長的一天 案例：哈佛案例
講師：胡鳳芩 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、高效團隊的特征1、團隊的要素2、高效團隊的特征二、管理者角色認知1、管理者角色認知與轉(zhuǎn)換管理者的定位管理者要什么管理者做什么2、領導與管理的區(qū)別3、性格測試游戲4、團隊領導者的素養(yǎng)三、組建有以夢想為動力的團隊1、團隊文化基因：愿景與使命是什么如何建立與維護2、設定團隊共同目標一句話目標達成目標的方式關于團隊目標的游戲四、團隊的溝通文化與協(xié)作機制1、共贏溝
講師：周益安 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱： 一、團隊的價值觀建設 1、什么是團隊愿景、理念和目標 2、成功團隊愿景分析案例 3、團隊統(tǒng)一思想的重要性 4、團隊粗文化的形成 5、海爾財務團隊建設案例 二、團隊成員的角色定位建設 1、如何理解角色定位 2、如何應對角色變化 3、消極和積極表現(xiàn)的定位管理 4、團隊成員的角色評估和人才測評 5、團隊組成結(jié)構(gòu)分析 6、案例
講師：孫犁 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元：房地產(chǎn)高績效團隊的特征與解剖一、團隊的要素（演練：組建團隊）二、高績效團隊特征：共同的愿景與目標、共享的領導、互相信任的氛圍、充分的溝通、取長補短的互補性、高效的工作程序、靈活性與適應性、持續(xù)學習三、務實——我們眼里的團隊（小組討論）1、問題團隊——我們不認同、難以接受的團隊是怎樣的？2、優(yōu)勢團隊——我們期望、自豪的團隊是怎樣的？3、發(fā)現(xiàn)團隊——重新認
講師：冉軍帆 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
章高績效團隊呼喚狼道回歸 一、什么是團隊 1、團隊的定義 2、團隊與團伙的區(qū)別 討論：旅游團與犯罪團伙哪個是團隊 3、團隊（Team）新解 4、構(gòu)成團隊的五要素（5P） 互動討論：當前團隊中存在的主要問題有哪些？ 二、高績效團隊為何呼喚狼道回歸 1、一切都從認識狼開始 令人愛恨交織的狼！ 提起狼為何有恐懼感？ 視頻案例：動物世界中
講師：錢自勝 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、卓越店長的五大領導理念1、經(jīng)驗固然重要，創(chuàng)新價值更高。①商業(yè)行為只有兩個功能,營銷與創(chuàng)新,其余的都是成本。(現(xiàn)代管理學之父彼得·德魯克)②營銷理論淺析：4PS理論、4CS理論、4RS理論2、、素質(zhì)決定品質(zhì)，個體代表團隊。啟示：在客戶面前你不僅代表自己，更重要的是代表品牌，是品牌的形象代言人！因此，我們要不斷提高自己職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，開創(chuàng)品牌運作的新局面
講師：劉瑋 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、團隊認知團隊是一個有機整體，團隊成員除了具有獨立完成工作的能力之外，同時具有與他人合作共同完成工作的能力。團隊的績效源于團隊成員個人的貢獻同時永遠大于團隊成員個人貢獻的總和?！晒F隊的DNA※群體與團隊的巨大差別※深刻掌握團隊發(fā)展規(guī)律※團隊的構(gòu)成7項核心要素※目標來自共同使命與遠景※共同目標，團隊之魂※團隊的目標管理※團隊確立整體目標的難點突破※自我管
講師：王藝霖 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元理解團隊與團隊組建1、認識團隊2、團隊的定義3、團隊的類型4、團隊的特征5、團隊的形成過程與途徑6、團隊的角色7、團隊建設的原則第二單元團隊的領導與評估1、團隊的管理過程2、團隊的愿景與目標3、團隊的角色與職責4、團隊的績效5、共同的愿景和目標6、團隊成長7、變革適應性以及持續(xù)改進8、評估結(jié)果分析第三單元溝通觀念與概述1、什么是溝通2、現(xiàn)場案例1：劉經(jīng)理
講師：謝玉雄 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
培訓內(nèi)容部分營銷團隊組織建設的關鍵一、什么是管理1.管理的內(nèi)涵案例：新提撥的大區(qū)經(jīng)理為何力不從心2.企業(yè)的三種效率案例：為何由生產(chǎn)部門召集的研究生產(chǎn)問題的會議會開成一個指責銷售、后會變成銷售研討會？3.對管理認識的3大誤區(qū)案例：人力資源部進行調(diào)薪摸底時，為總經(jīng)理開車的小王認為他的工資，應高于一般司機，原因是為老板開車責任更重大。就此事人資部內(nèi)部存在支持和反對
講師：徐志 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一.對團隊的誤解誤解一：把組織等同于團隊誤解二：把與團隊之間的關系看成是雇傭關系誤解三：把個人與團隊的關系當成依附關系誤解四：狹隘的集體主義誤解五：很多人根本不相信團隊誤解六：把自己淹沒在團隊中誤解七：局外人誤解八：對團隊期望的偏差誤解九：把團隊當場一種工具二.好團隊呈現(xiàn)的7個特征特征一：明確的團隊目標特征二：共享特征三：不同的團隊角色特征四：良好的溝通特征
講師：許成績 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱CourseOutline第1單元團隊的價值與團隊規(guī)范1.1什么叫團隊？認識團隊（11=？）群體與團隊的差異團隊的核心要素團隊行為曲線★討論：分析團隊與工作群體本質(zhì)的區(qū)別是什么？1.2如何增強團隊的凝聚力打造團隊的N種方法案例：聯(lián)合科技公司1.3高效團隊的8個特征1）明確的目標（目標從哪里來？企業(yè)目標和個人目標如何統(tǒng)一？）2）相互信任（信任的基礎是什
講師：董栗序 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元一：揭開團隊的面紗1、建立有效團隊的關鍵要素①建立共同愿景②凝聚力與共識的形成③團隊的使命與挑戰(zhàn)④目標的設定與承諾⑤專長特色與分工⑥團隊規(guī)范⑦有效溝通與協(xié)調(diào)2、如何組建一個高績效團隊地圖3、高績效團隊模型案例：某商業(yè)銀行團隊建設單元二：高績效團隊文化建設---團隊的源動力1、團隊文化---誰塑造了誰？2、文化同由誰主導？由誰建設？3、影響文化構(gòu)建的因素4
講師：王國慶 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元：管理者的素質(zhì)修煉-能力重要素質(zhì)更重要-管理者的動機、角色與心智第二單元：領導力塑造-什么是領導力-為什么需要領導力-領導力的陷阱與誤區(qū)-領導力的4個層次-不同層級的不同領導方式第三單元：傳統(tǒng)管理方式的缺陷與出路-制約組織與團隊管理的三個障礙-傳統(tǒng)管理方式的致命缺陷-有目標為什么沒保障-有制度為什么不執(zhí)行-快速提升組織與團隊管理效能的切入點第四單元：高效
講師：楊帆 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元：企業(yè)生命周期與選人的關系1.企業(yè)生命周期及基本發(fā)展軌跡2.不同發(fā)展時期的用人特點3.不同階段選人方法及面試問話特點單元：企業(yè)用人的素質(zhì)條件及其問話技術(shù)1.企業(yè)用人的基本素質(zhì)結(jié)構(gòu)2.價值觀到底放在什么位置3.如何問到候選人的價值觀傾向4.能力與天賦哪個更重要5.漫天飛舞的能力素質(zhì)的核心到底是哪（些）項6.天賦是否容易捕獲還是深不可測7.能力與天賦的問話技
講師：金喜康 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
模塊：學習型團隊—打破組織邊界，提升團隊智商1．學習力的真諦：從少而好學到君子之學/動力、毅力、悟力、能力/春江水暖“學”先知/兩強相遇“學“者勝/如何比狼學得快/靠什么與蛇爭食與鯊爭霸/業(yè)界強手如何學習/2．學習什么：如何獲取、整合、保存知識/如何利用、創(chuàng)造、共享知識/如何訓練、養(yǎng)成、提升能力/如何從知識到能力到智慧/如何使學習成為生活態(tài)度和習慣/3．如何
