領導力課程體系
一、新時期的管理模式與管理策略1、曾經優(yōu)秀的企業(yè)為什么會失敗？1）誰是真正的長跑冠軍2）思維轉換的力量演練：做做看3）卓越之路——拒絕平庸的原則2、新時期需要新的管理模式管理模式的演變：經驗管理模式、科學管理模式、以人為本模式、激發(fā)潛能模式3、新時期的管理策略1）卓越企業(yè)成功的關鍵要素戰(zhàn)略規(guī)劃、市場反應、客戶價值、員工素質、業(yè)務流程、業(yè)績表現(xiàn)、組織領導2）管
講師：王哲光 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元：認識領導力與執(zhí)行力領導力什么是領導力管理者提升領導力時要思考的三個問題提升領導力的基礎（管理者價值觀的改善）管理者主觀意識的轉變卓越管理者領導力應具備的六種能力提升管理者領導力的具體方法執(zhí)行力什么是執(zhí)行力決定執(zhí)行力的四個關鍵要素執(zhí)行力與領導力的內在聯(lián)系打造卓越執(zhí)行力的八個維度第二單元：領導力與執(zhí)行力“不足”的困惑與瓶頸傳統(tǒng)領導方式的致命缺陷領導力提升的
講師：王大泓 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、領導力的認識與分析1．什么領導力2．管理者個人領導力的三種組成因素3．領導力與權力的區(qū)別4．管理者使用權利的注意事項二、卓越領導力的基本素養(yǎng)1．優(yōu)秀領導者必備素質2．領導力要修煉的四種核心品質3．領導力塑造的六個方面三、領導者如何用人、育人1．用人之長，避人之短，善于發(fā)現(xiàn)下屬的長處2．善于表揚，會批評3．注重團隊氣氛，創(chuàng)建快樂氛圍4．了解下屬的差異性，對
講師：馬永志 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分、沒有被放大的“說話”——微演講基本釋義初探1.什么是微演講2.微演講的主要表現(xiàn)形式3.微演講的意義4.演講VS微演講5.微演講將迎來一個大發(fā)展時代第二部分、、好演講，更需要好劇本——微演講設計能力修煉術1.吸睛大法：用簡潔、幽默的自我介紹吸引好人氣2.完美的開場是微演講成功的一半3．微演講設計三原則：新穎、重點突出、留思考余地4.微演講框架設計：有理有
講師：周子人 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
1.單元：團隊建設①孫子兵法:道天地將法n何謂道n團隊中領導人需要具備的道n團隊領導者修練儒道法兵縱橫②團隊建設5PnPurpose目標nPlace定位nPower權限nPlan計劃nPeople人員③團隊主管的8種角色④團隊效率的4個條件⑤團隊發(fā)展4階段n成立期n動蕩期n穩(wěn)定期n調整期⑥從歷史軌跡看團隊發(fā)展n老官僚體系n皇親國戚體系n新官僚體系n安全特務體
講師：陳寶光 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
主題課程內容撥開迷霧講：什么是領導力1.領導力是什么？2.銀行管理者的領導力與管理技能的區(qū)別3.什么是銀行職業(yè)經理人精神？案例賞析：銀行管理者領導力案例第二講：銀行管理者領導力模型解讀1.二級分行行長領導力模型2.三級支行行長領導力模型3.中基層管理者領導力模型案例賞析：國際著名銀行的管理者領導力模型分析游戲1:領與管學習力第三講：什么是學習力1.學習力對二
講師：鐘虹添 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
孔子對領導力的闡述什么是領導？中國歷史上的領導力領導力研究發(fā)展過程公認具有優(yōu)秀領導力的幾位歷史人物領導力的產生過程領導性格理論領導必備的10項品德使命感責任感守信積極性進取心公平熱情勇氣忠誠老實忍耐性管仲的領導品格表現(xiàn)唐太宗的行為領導必具的10項能力判斷能力創(chuàng)造能力思維能力規(guī)劃能力案例：諸葛亮隆中對洞察能力溝通能力對人理解能力中國重要的心理學家解決問題能力培
講師：蘇鴻志 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
模塊一四維人格與領導力一、領導力解碼1、什么是人格？人格即性格，四維人格源于美國PDP、DISC。2、思考：什么是領導力？解讀領導力六維模型。3、互動：為什么四維人格是提升領導力與團隊管理的基礎？二、四維人格測評與研討1、工具：四維人格問卷測評。2、分組討論，團隊共創(chuàng)。1)、把性格特征分為四個維度。2）、按測評結果分組。3）團隊共創(chuàng)：選出一種動物代表本組特點
講師：楚曉暉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元：如何影響員工績效之基本認識1.管理思想和領導模式理論2.領導與管理的區(qū)別-3.影響力產生的原因4.實施影響力的方式與過程5.員工狀態(tài)的錄像分析第二單元：員工狀態(tài)的評估標準1.員工狀態(tài)的定義與分類2.員工狀態(tài)的評估第三單元：領導者的應有行為1.領導模式理論－情境理論2.工作行為與關系行為的分析3.領導風格分析4.領導風格與跟隨者狀態(tài)的對應分析5.領導風格
講師：周平 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《中高層領導力提升 》培訓提綱 課時：2H
部分領導的本質和領導者的角色認知1.領導力的本質2.領導和管理的十個區(qū)別3.領導者的權力與影響力4.從管理者到領導者的四個心理過渡5.領導的三個商數(shù)，四種類型領導力測評：給在座學員做個人領導力評估第二部分領導力的新研究觀點1.情境領導力：不同情境下，領導風格的調整2.真北領導力：全球頂尖領袖的領導力告白3.教練型領導力的觀點：“人”的問題解決了，才能從根本上
講師：何岸 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元用員工夢實現(xiàn)企業(yè)組織夢——共塑愿景一、如何理解領導力是帶領團隊成員實現(xiàn)組織目標的能力ü抓緊組織目標、部門目標與個人目標之間的紐帶ü員工為什么愿意追隨你，他們想要什么二、領導、管理、教練的本質區(qū)別與聯(lián)系ü領導者的三個工具ü唐僧究竟是怎么成功的三、文化的力量與應用——擁有員工夢想ü如何讓員工感覺到希望ü員工夢與組織夢和諧統(tǒng)一的五個步驟ü在晨會中的具體應用四、
講師：許晉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、什么是教練教練的定義教練的價值教練的發(fā)展教練的心智模式教練的五項原則二、教練基本技術建立親和教練狀態(tài)深度聆聽有力提問直接溝通三、教練的整體流程開場技巧：建立親和感明確與設定目標的工具運用教練方法，創(chuàng)造性體驗探索行動方案教練總結：制定行動計劃與實施四、教練的工具邏輯層次：揭示了促進員工變革與成長的根本所在。平衡輪：全面的分析問題并作出決策。迪斯尼策略：創(chuàng)造
講師：唐振瑋 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元：“教練”與教練型管理者的心智?“教練”是什么？?教練的哲學簡介?教練型對話的特點；?教練型管理者的心智模式；?教練型管理者行為、動機、思維和意愿的轉變；?教練中轉變心智模式的8種方法第二單元：教練型管理者的關鍵性技術?關鍵技術的構成?積極傾聽的技術、階段特征與常識；?提問的技術與常識；?開啟思考提問的特點；?教練與教導的組合應用；?教練與教導之后的再次
講師：王大泓 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
、掌握人性的激勵激勵原理員工工作的動力是什么員工激勵系統(tǒng)人的動機(Motivation)掌握員工需求思考題：頭腦風暴激勵的方法雙因素理論期望理論公平理論強化理論歸因理論激勵體系激勵形式—精神激勵贊美與責備并用法如何批評你的下屬激勵的原則六種錯誤的激勵方式因人而異的工作激勵方式二、情景領導力管理者和領導者的區(qū)別道格拉斯理論X理論和Y理論早期的領導風格兩種風格的
講師：冉云帆 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講：對崗位的認知與理解：角色定位1．引言2．優(yōu)秀的中層經理的三種表現(xiàn)3．中層經理為何而生4．中層經理四種錯誤的角色定位5．中層經理的三種境界6．中層經理的三大職責7．中層管理者的三大內傷第二講：部門經理的主要工作、干部的責任與使命1、工作計劃的制定、實施、監(jiān)控與調整2、工作流程（改進……）3、員工素質（技能、工作方法、工作行為）全面提升4、客戶需求調查分析（
