領(lǐng)導(dǎo)力課程體系

課程大綱:模塊時代危機:呼喚九點領(lǐng)導(dǎo)力核心理念:九點領(lǐng)導(dǎo)力就像是羅盤上的指針,可以照亮學(xué)員內(nèi)心的盲點,讓他看到人生真正的方向,惟有先知己,方能后知人,知人后知事,然后理自明。真正的精髓是讓學(xué)員看到他的內(nèi)在系統(tǒng)是如何運行的,看到內(nèi)在系統(tǒng)是如何驅(qū)動外在行為的。本節(jié)內(nèi)容:1.時代危機的背后,我們到底缺失了什么?2.富士康“十三跳”帶給我們一個什么樣的思考?3.是什

 講師:吳永生 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


  一、領(lǐng)導(dǎo)者的定位與認(rèn)知  1.領(lǐng)導(dǎo)的基本原則與應(yīng)用練習(xí)  2.領(lǐng)導(dǎo)的互動要領(lǐng)與應(yīng)用練習(xí)  3.領(lǐng)導(dǎo)的成長秘訣與應(yīng)用練習(xí)  4.領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)調(diào)整與交流分享  5.領(lǐng)導(dǎo)主管的未來挑戰(zhàn)(趨勢分析)  6.領(lǐng)導(dǎo)主管的未來困境(個案分析)  7.領(lǐng)導(dǎo)主管的團(tuán)隊運作(實例分析)  8.領(lǐng)導(dǎo)主管的團(tuán)隊共識(共識分析)  二、領(lǐng)導(dǎo)的魅力來源與特質(zhì)  1.自信  2.堅定的

 講師:劉百功 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


  一.重視對人的管理---企業(yè)的寶貴資源  1.人力資源管理,就是人心的管理!  2.得人心者得人才,得人才者得天下!  3.當(dāng)今企業(yè)案例分析  4.頂級的公司有頂級的人才,二流的公司有二流的人才,三流的公司有三流的人才?! ?.、一個老板要做以下事情:1)思考。2)選人。3)監(jiān)督。6)學(xué)習(xí)。7)放松。這些事情做完之后假如公司仍然不賺錢,那老板就要去做所有

 講師:付祥 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


課程大綱:  一、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)  ——管理大師的真知灼見;  ——CEO的4E1P;  ——影響力決定領(lǐng)導(dǎo)力;  ——感召力成就領(lǐng)導(dǎo)力。  二、典型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析  ——支配型風(fēng)格;  ——表達(dá)型風(fēng)格;  ——和諧型風(fēng)格;  ——精準(zhǔn)型風(fēng)格;  ——整合型風(fēng)格;  ——領(lǐng)導(dǎo)力的九項關(guān)鍵特質(zhì)?! ∪?、領(lǐng)導(dǎo)力剖析(1):支配性與管理魄力  ——支配性的含義;  

 講師:彭榮模 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


篇引領(lǐng)自己講樹立領(lǐng)導(dǎo)意識1、領(lǐng)導(dǎo)的角色2、誰背上了猴子3、組織領(lǐng)導(dǎo)框架4、誰是面對挑戰(zhàn)的中堅5、什么是管理風(fēng)格6、六類典型管理風(fēng)格7、不同管理風(fēng)格的適用環(huán)境8、選用合適的管理風(fēng)格9、管理風(fēng)格對組織氛圍的影響10、自我反思與互動答疑第二講尊重個性差異(MBTI)1、MBTI介紹:MBTI與性格傾向2、MBTI測試:測試學(xué)員的性格傾向3、認(rèn)識四對心理偏愛模型4、

 講師:陳中 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


章領(lǐng)導(dǎo)力節(jié)什么是領(lǐng)導(dǎo)力第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)力的種類第三節(jié)卓越領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)入第四節(jié)個人領(lǐng)導(dǎo)力的主要品質(zhì)第五節(jié)四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格第六節(jié)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別第七節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的身份認(rèn)同第八節(jié)領(lǐng)導(dǎo)力的素質(zhì)模型第二章必要的管理工具節(jié)常用的四大工具第二節(jié)計劃在前第三節(jié)績效引導(dǎo)第四節(jié)目標(biāo)管理第五節(jié)合理授權(quán)第六節(jié)有限激勵第七節(jié)團(tuán)隊建設(shè)第八節(jié)改善計劃第九節(jié)重在檢查分析案例1:錯誤地使用績效管理分析案例2:

 講師:王東南 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


部分:領(lǐng)導(dǎo)模式與管理模式1、什么是領(lǐng)導(dǎo)模式?A.四個層面的領(lǐng)導(dǎo)模式B.微妙的角色轉(zhuǎn)換C.“角色固化”的危險D.中層管理人員管理技能培訓(xùn)的根本原因E.四個層面的領(lǐng)導(dǎo)模式F.慣性思維2、問題:是不是靠技術(shù)出身原人就不適合做管理者呢?A.困難所在:B.解決之道:C.適當(dāng)?shù)摹皠恿Α盌.企業(yè)高管的認(rèn)識和支持E.人力資源企劃部門配合F.適當(dāng)?shù)恼吆团嘤?xùn)方案G.中層管理人

 講師:吳文輝 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


模塊剖析領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展概述一、詮釋選擇二、精英為公司做什么三、透視領(lǐng)導(dǎo)力和成就四、解讀為什么會員工離職五、什么是領(lǐng)導(dǎo)力六、領(lǐng)導(dǎo)力的核心是什么七、揭秘領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)是什么八、神經(jīng)心理學(xué)的觀點九、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì):影響力十、領(lǐng)導(dǎo)力的方程式十一、揭示管理和領(lǐng)導(dǎo)區(qū)別十二、管理者的技能課程綜述:卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升的敘事心理基礎(chǔ)卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升>掌握解構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)力的本領(lǐng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升&g

 講師:傅心鳴 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


  講.領(lǐng)導(dǎo)力是什么  1.什么是領(lǐng)導(dǎo)  2.什么是領(lǐng)導(dǎo)力  3.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別  第二講.什么樣才算有領(lǐng)導(dǎo)力了  1.從組織角度看領(lǐng)導(dǎo)力要素  2.從領(lǐng)導(dǎo)者個人角度看領(lǐng)導(dǎo)力要素  3.從上下級和同級角度看領(lǐng)導(dǎo)力要素  第三講.領(lǐng)導(dǎo)力十大工具  1.提升領(lǐng)導(dǎo)力工具之一——匹配領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格  2.提升領(lǐng)導(dǎo)力工具之二——辨別下屬  3.提升領(lǐng)導(dǎo)力工具之三——情商與

 講師:王保華 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


  單元、溝通力的提升  一、什么是溝通  1、溝通的定義及解釋;  2、溝通的高境界是什么?;  3、溝通步驟:編碼、解碼、反饋;  4、經(jīng)典案例分享?! 《?、溝通的類型  1、語言溝通;  A、口頭表達(dá)(說服力);  B、書面表達(dá)(雙方或多方確認(rèn))  2、非語言溝通;  A、肢體語言  B、身體接觸  三、沖突管理溝通中的障礙  1、高高在上  2、自以

 講師:彭智平 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


一、觀看錄像:你喜歡這樣的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)嗎?(此錄像將向?qū)W員展示一位家長式管理者在日常工作中是如何管理員工的。)ü透過探討學(xué)員將會分析:ü領(lǐng)導(dǎo)工作中可能出現(xiàn)的問題和誤區(qū)ü團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)充當(dāng)?shù)慕巧箞F(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊文化的關(guān)系ü如何激發(fā)員工能動性和高績效?二、講解:團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知三、建立高績效團(tuán)隊的四種途徑ü途徑一:目標(biāo)導(dǎo)向途徑ü能夠保證團(tuán)隊目標(biāo)的實現(xiàn)、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)對

 講師:趙成筠 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


單元一、領(lǐng)導(dǎo)者的定位與修煉思考:人無遠(yuǎn)慮,必有近憂?1、領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊中的角色2、領(lǐng)導(dǎo)者的價值與貢獻(xiàn)3、領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)與使命4、職涯成長的認(rèn)知與突破5、效能與效率6、認(rèn)清領(lǐng)袖與管理者案例研討:“大者恒大”的市場競爭價值?單元二、領(lǐng)導(dǎo)者能力的正確認(rèn)知思考:過度依賴優(yōu)勢,讓人疏忽能力培養(yǎng)?1、能力的內(nèi)涵2、能力養(yǎng)成的五個等級3、領(lǐng)導(dǎo)者的五大修煉4、無能者的借口案例研

 講師:蕭駿華 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


【課程大綱】:講:認(rèn)識EQ(情商)v影響企業(yè)績效的“三板斧”v人的行為由什么驅(qū)動(調(diào)動情緒就可以調(diào)動一切)v解讀情商(什么是EQ?)v情商(EQ)的內(nèi)涵vEQ與IQ的關(guān)系v情商決定命運(EQ的意義及重要性)vEQ高手的五大特征v情商與領(lǐng)導(dǎo)力(情商造就領(lǐng)導(dǎo)力)v對情商的四大誤解v您的EQ高不高?——測測您的情商是多少?第二講:EQ與自我情緒管理1、了解自己的情

 講師:陳璽竹 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


【培訓(xùn)大綱】部分:高效溝通章:開啟溝通1、溝通常見問題2、了解不同性格的人3、與不同性格的人的溝通之道?與D性格的人一起行動?與I性格的人一起快樂?與S性格的人一起輕松?與C型性格的人一起統(tǒng)籌4、對待溝通差異的三階段?忍受?接受?享受5、高情商溝通的五個維度6、管理70靠溝通第二章:提升溝通協(xié)調(diào)能力1、DISC的團(tuán)隊溝通運用(1)團(tuán)隊練習(xí)(2)好團(tuán)隊的兩個特

 講師:劉乃持 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


前言1.高度決定“視界”2.學(xué)習(xí)團(tuán)隊的共識5分鐘部分現(xiàn)代企業(yè)對領(lǐng)導(dǎo)者的要求一、企業(yè)外部、內(nèi)部環(huán)境的影響1.企業(yè)的成長歷程2.基于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的長遠(yuǎn)思考3.成功企業(yè)的三大核心課題4.成功企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的四項能力要素5.經(jīng)營形態(tài)的變化趨勢—新管理典范15分鐘0.5H二、企業(yè)核心能力的培育1.企業(yè)核心能力的培育2.領(lǐng)導(dǎo)力的核心是領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新15分鐘一、領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位1.

 講師:李庚翔 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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