時(shí)間管理課程體系

高效率的時(shí)間管理工具課程背景:人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn):一是頭腦,一是時(shí)間。隨著現(xiàn)代生活與工作節(jié)奏的加快,時(shí)間已經(jīng)成為極其寶貴的資源。很多人總感覺(jué)時(shí)間不夠用?,F(xiàn)實(shí)工作中,有些管理者越來(lái)越忙,各種會(huì)議、應(yīng)酬應(yīng)接不暇,甚至力不從心,疲憊不堪!善于安排利用時(shí)間的人,工作輕松、生活有序。因此,時(shí)間管理水平高低,決定管理者工作的成敗。時(shí)間運(yùn)用的效率決定生命的品質(zhì)!與此同時(shí)

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《高效能時(shí)間管理》   課時(shí):12H

高效能時(shí)間管理課程背景:制定的目標(biāo)和計(jì)劃總是不能在預(yù)計(jì)時(shí)間內(nèi)完成工作效率低,節(jié)奏松散,時(shí)間觀(guān)念薄弱各種任務(wù)胡子眉毛一把抓,分不清輕重緩急做事拖拖拉拉,不能在規(guī)定時(shí)間拿出上司要求的結(jié)果疲于應(yīng)付各種干擾,很難集中注意力高效完成任務(wù)只是被催著埋頭做事,卻不知目標(biāo)和動(dòng)機(jī)何在,內(nèi)驅(qū)力不足表面看著高效利用時(shí)間完成很多事情,內(nèi)心卻沒(méi)什么成就感一天下來(lái)忙忙碌碌卻不知道時(shí)間都

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《時(shí)間管理》   課時(shí):6H

-802005-735330時(shí)間管理——學(xué)會(huì)管理時(shí)間,才能讓工作卓有成效「打造管理技術(shù),提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)」【課程背景】工作中是否總被瑣事打斷,突發(fā)情況太多導(dǎo)致疲于應(yīng)付?生活中是否總覺(jué)得時(shí)間不夠用,真希望一天不止24小時(shí)!時(shí)間既沒(méi)有彈性,又不可逆轉(zhuǎn),看不見(jiàn),又摸不著,但我們能通過(guò)日升日落感知一天的長(zhǎng)短,能通過(guò)四季的更替了解歲月的流逝,面對(duì)每天恒定,又不斷流逝的時(shí)間

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高效時(shí)間管理   課時(shí):6H

高效時(shí)間管理課程背景:時(shí)間是最為公平的資源,給誰(shuí)都是一樣多,時(shí)間又是最為寶貴的資源,失去了就永遠(yuǎn)找不回來(lái)。為什么有的人可以在有限的時(shí)間內(nèi)做出不平凡的業(yè)績(jī),為什么有的人又任由時(shí)間白白的流失。如何管理好時(shí)間,是一項(xiàng)重要的管理技能,管理時(shí)間就是管理我們的生命,就是管理我們的人生,就是管理我們的成敗。課程目標(biāo):幫助員工了解時(shí)間的意義與重要性。幫助員工學(xué)會(huì)時(shí)間管理的技

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GTD時(shí)間管理法   課時(shí):6H

GTD時(shí)間管理法課程背景:GTD是DavidAllen在紐約時(shí)報(bào)暢銷(xiāo)書(shū)中所提到的一種時(shí)間和工作流管理方法,全書(shū)名為《GettingThingsDown:theartofstress-freeproductivity》。書(shū)中主要介紹了一些工作事項(xiàng)的優(yōu)先級(jí)安排、提高專(zhuān)注度和個(gè)人效率以及解放創(chuàng)意的技巧和方法。隨著互聯(lián)網(wǎng)以及移動(dòng)辦公的普及,傳統(tǒng)的工作模式發(fā)生了改變,

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青年員工的高效時(shí)間管理講師:王飛虎課程背景1、隨著企業(yè)的轉(zhuǎn)型與變革,企業(yè)對(duì)員工素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。特別是青年員工的引進(jìn)與培養(yǎng),為企業(yè)帶來(lái)無(wú)限生機(jī)與活力,是企業(yè)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中的生力軍和中堅(jiān)力量。2、青年員工受教育程度普遍較高,理論知識(shí)比較豐富。但是由于成長(zhǎng)環(huán)境優(yōu)越,經(jīng)歷的挫折和困難相對(duì)較少,部分青年員工沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持自己的理想和信念,缺乏強(qiáng)烈的責(zé)任心和吃苦耐

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點(diǎn)時(shí)成金效能管理《青年員工的高效時(shí)間管理》培訓(xùn)課程大綱講師:吳佩斯課程背景隨著企業(yè)的需求,新時(shí)代的青年干部也占了企業(yè)高潛人才的極大一部分,廣大青年員工要積極投身安全生產(chǎn)、企業(yè)建設(shè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提質(zhì)增效等重點(diǎn)任務(wù),比學(xué)趕超,爭(zhēng)做崗位建功的排頭兵,爭(zhēng)做戰(zhàn)略目標(biāo)的堅(jiān)定踐行者。在職場(chǎng)當(dāng)中,青年員工的時(shí)間管理成為工作效率的致勝的關(guān)鍵?!粜蜓裕簳r(shí)間管理常態(tài),大家經(jīng)常有以下

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《做時(shí)間的朋友——高效時(shí)間管理與工作效能提升》逝者如斯夫,不舍晝夜。(孔子)時(shí)間的無(wú)聲腳步是不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情處理而稍停片刻的。(莎士比亞)洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去,默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。等

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《MTP管理者技能提升》主講:張瑞陽(yáng)老師【課程收益】■大量案例分析和案例討論,幫助管理者們梳理日程管理工作的盲點(diǎn)和誤區(qū),厘清管理重點(diǎn)及難點(diǎn),并學(xué)會(huì)在管理過(guò)程中抓住核心關(guān)鍵因素?!鰩椭芾碚哒覝?zhǔn)自己的角色定位,實(shí)現(xiàn)管理過(guò)程中對(duì)事情的管理過(guò)渡到對(duì)人和對(duì)事的管理?!稣莆諒淖鰳I(yè)務(wù)到做管理的過(guò)程中要實(shí)現(xiàn)的幾個(gè)轉(zhuǎn)變,以及所用到的管理工具和方法。■構(gòu)建管理者的四個(gè)習(xí)慣:結(jié)

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職場(chǎng)時(shí)間管理   課時(shí):6H

《如何與忙碌做朋友》——職場(chǎng)時(shí)間管理課講師:于諾【課程描述】作為職場(chǎng)人,提高工作效率,擺脫加班加點(diǎn),高效優(yōu)質(zhì)地完成任務(wù),是共同的心愿???96、5+2白加黑工作制,卻經(jīng)常是職場(chǎng)人無(wú)奈的常態(tài)。經(jīng)常面臨以下困惑:雖然制定了工作計(jì)劃,卻總被突發(fā)事件干擾,總是難以完成,造成工作積壓;很多工作需要多人、多線(xiàn)協(xié)作完成,千頭萬(wàn)緒,步調(diào)很難一致,就會(huì)造成拖延;手里的工作任務(wù)

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《做時(shí)間主人》有效時(shí)間管理整體解決方案主講人:李大洲【課程設(shè)計(jì)背景】“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!倍潭趟木湓?huà)道明時(shí)間管理的重要性。時(shí)間就像手中的沙,怎么都抓不住,悄悄地流逝于指縫。雖然我們不能把它抓住,但是我們可以把它充分合理的利用起來(lái),讓我們的每一天都過(guò)得有意義。這時(shí)候,你想過(guò)要如何合理的安排你每一天的時(shí)間呢?怎樣去安排更有效率呢?是

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《讓成長(zhǎng)看見(jiàn)——精力與時(shí)間雙重管理》拆書(shū)課課程背景如果你:有拖延癥,總熬夜,急需時(shí)間管理;如果你:迷茫,混豆瓣、知乎,聽(tīng)《樊登讀書(shū)》,看《邏輯思維》;如果你:求成長(zhǎng)提升,求自我管理,求營(yíng)養(yǎng),求內(nèi)心強(qiáng)大,求心智成熟?!蹲尦砷L(zhǎng)看見(jiàn)——精力與時(shí)間雙重管理》拆書(shū)課,為你而來(lái)。它能夠:讓在職場(chǎng)努力打拼卻時(shí)常感到碌碌無(wú)為和焦慮的你,提升工作效能,提高生活品質(zhì);讓兼顧工作

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三招兩式掌控時(shí)間講師:楊旭輝【課程背景】生命是時(shí)間的一種形式,隨著時(shí)間的流逝而被消磨掉。好的人才懂得正確、高效的利用時(shí)間創(chuàng)造價(jià)值。而金錢(qián),它不是時(shí)間,而時(shí)間,是金錢(qián)。無(wú)論哪種答案都高度詮釋了時(shí)間的地位和重要。?現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克說(shuō):不能管理好時(shí)間,就什么都不能管理?。怎么樣提高工作的有效率?怎么樣有效支配人生的職業(yè)生涯和事業(yè)生涯?怎么樣改變時(shí)間總是不

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高效時(shí)間管理   課時(shí):6H

高效時(shí)間管理講師:蔡山【課程背景】在VUCA時(shí)代,每一個(gè)人都工作的繁忙而焦慮。如何有效利用時(shí)間,高效工作,是當(dāng)今職場(chǎng)的熱門(mén)話(huà)題。做為職場(chǎng)精英,你是否曾經(jīng):因?yàn)闀r(shí)間不足而備感工作壓力?因?yàn)楣ぷ髟庥銎款i,失去方向而缺乏動(dòng)力?因?yàn)楣ぷ靼l(fā)展受限而缺乏熱情與信心?為什么有的人安排得井然有序,從容自如?為什么有的人從早忙到晚,廢寢忘食,卻依然有忙不完的工作?......

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構(gòu)建時(shí)間管理的花園模型【課程背景】“時(shí)間管理”概念從古至今,隨著人類(lèi)生產(chǎn)力的變遷而發(fā)展。人們很清楚,時(shí)間永遠(yuǎn)有限,需要訓(xùn)練自己切割和使用時(shí)間的能力。隨著進(jìn)入智能時(shí)代,手機(jī)上的每個(gè)應(yīng)用都在爭(zhēng)奪你的時(shí)間,每一次推送和對(duì)他人生活的展示,都在沖擊你既有的價(jià)值觀(guān)。手機(jī)像吸鐵石一般牢牢吸附在我們手上,而時(shí)間卻不知不覺(jué)地流逝了。通過(guò)課程的學(xué)習(xí),幫助深深被手機(jī)影響了生活節(jié)奏

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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