時間管理課程體系

單元:時間管理的重要性1、時間的重要①您有足夠的時間嗎?②時間對您意味著什么?③您如何對待時間?④您還有多少時間?課堂問卷——自我時間管理評估視頻學(xué)習(xí):死神的賬單(課堂練習(xí)):您還有多少時間?2、時間管理的8個好處①工作有條有理。②更好的工作成果。③更大的成就感。④獲得更高級任務(wù)的資格。⑤花費較少的時間把事情辦好。⑥工作中較少失誤。⑦承受較少的壓力(身心、工

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  講時間管理理論的歷史演進(jìn)  1.代理論2.第二代理論3.第三代理論4.第四代理論  第二講節(jié)省時間,提高效率十五法則  法則一:制定時間管理計劃  法則二:養(yǎng)成快速的節(jié)奏感  法則三:學(xué)會授權(quán)  法則四:高效的會議技巧  法則五:養(yǎng)成整潔的條理的習(xí)慣  法則六:專心致志,有始有終  法則七:簡化工作流程  法則八:一次做好,次次做好  第三講時間管理的沿

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(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于目標(biāo)管理、時間管理等難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo)。章、目標(biāo)管理(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)一、目標(biāo)管理概要1、目標(biāo)的意義2、目標(biāo)管理的定義和含義3、目標(biāo)管理五要素4、目標(biāo)管理的威力

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  單元一:時間管理概述  在這一單元,學(xué)員將了解到:  什么是時間?時間的基本元素是什么?時間的價值是什么?  什么是時間管理?時間管理究竟管理的是什么?  時間管理的原則是什么?如何實現(xiàn)時間管理的自律性、計劃性、集中性、協(xié)作性和效能性?  有哪些時間管理的“陷阱”?他們是如何影響到時間管理的有效實施的?  單元二:時間管理的基本方法  在這一單元,學(xué)員將

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單元一:“管理時間”與時間管理學(xué)員實際案例分析,理解時間管理原則極其在企業(yè)中的應(yīng)用。掌握以原則為中心的時間管理方法,真正關(guān)注目標(biāo)與要事。學(xué)習(xí)執(zhí)行時間管理計劃的方法和技巧,讓有效的計劃真正得到實施·時間管理,事件管理·我們可以選擇事件,主動控制時間·明確自己的目標(biāo)·區(qū)別效率與成效:樹立成效觀念單元二:優(yōu)先矩陣與輕重緩急管理本課學(xué)習(xí),學(xué)員能夠認(rèn)清自己工作的主要結(jié)

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(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于目標(biāo)管理、時間管理等難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo)。章、目標(biāo)管理(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)一、目標(biāo)管理概要1、目標(biāo)的意義2、目標(biāo)管理的定義和含義3、目標(biāo)管理五要素4、目標(biāo)管理的威力

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1、時間管理的概念1.1為什么要時間管理1.2工作和生活中的時間管理1.3房地產(chǎn)公司的時間管理核心1.4時間管理的好工具解析2.關(guān)于“時間”我們的困惑2.1公司存在的問題-以本課程研發(fā)背景說明2.2管理者存在的問題-時間不夠用,加班成常態(tài)2.3員工存在的問題-自己時間不停被占用,工作完不成3.時間管理我們從何管理3.1制定有效的個人和工作計劃3.2如何明確工

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第Ⅰ單元:認(rèn)識時間及其價值到底是什么?培訓(xùn)內(nèi)容:1)時間是人生大的資本案例:由成功人士的時間管理方法案例,“你”想到什么?2)時間所具有的特點說明案例:不可再生、不可儲存的特點對“你”意味著什么?3)時間損失分析清單與因素分析案例:算一算“你”的時間價值到底是多少?4)時間管理發(fā)展進(jìn)程:、第二、第三和第四代時間管理案例:做備忘錄、排時間進(jìn)程、按輕重緩急、提前

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課程大綱與落地:模塊行業(yè)的競爭、危機與時間管理(D1上午)--幽默視頻導(dǎo)入:時間資源與時間管理--本課程的目標(biāo)、內(nèi)容與精確的時間安排--導(dǎo)入案例:通用電氣的危機與時間管理--邁克爾-波特企業(yè)競爭五力模型與時間管理--學(xué)員互動發(fā)揮:企業(yè)中高層為什么要開展“時間管理”?--老師與學(xué)員互動:企業(yè)中高層怎樣突破行業(yè)發(fā)展瓶頸?--老師與學(xué)員互動:企業(yè)中高層怎樣做好工作

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講:時間管理的概念1.時間管理小故事2.高效人士與低效人士的時間運用差別3.掌握時間管理是邁向成功的步4.給時間管理賦予定義5.何謂時間管理6.時間管理的元素7.時間管理的關(guān)鍵第二講:對時間管理認(rèn)識與時間資產(chǎn)盤點1.學(xué)習(xí)時間管理的理由2.時間管理的三種職能3.時間管理的重要性4.走出時間管理的誤區(qū)5.盤點時間資產(chǎn)6盤點時間價值第三講時間管理理論的發(fā)展1.代理

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  講時間管理的真諦  1.掌握時間管理是邁向成功的步  2.給時間管理賦予新的定義  3.時間管理的關(guān)鍵  第二講如何認(rèn)識學(xué)習(xí)時間管理  1.學(xué)習(xí)時間管理的理由  2.時間管理的三種職能  3.走出時間管理的誤區(qū)  第三講重新檢視時間資產(chǎn)  1.檢視時間價值  2.你的時間價值  第四講時間管理的歷史演進(jìn)  1.、二、三代理論  2.第四代理論  第五講對

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【課程大綱】講時間管理的誤區(qū)案例:CEO時間管理法、杰克-韋爾奇的時間管理方法引言:三忙現(xiàn)象與中國企業(yè);一、誤區(qū)之一:工作缺乏計劃;二、誤區(qū)之二:組織工作不當(dāng);三、誤區(qū)之三:時間控制不夠;四、誤區(qū)四:整理整頓不足;五、誤區(qū)五:進(jìn)取意識不強。第二講做好時間規(guī)劃一、做好計劃1.正確設(shè)定工作優(yōu)先級:首先確定哪些事更為重要;2.平衡員工的行動:各項活動是否搭配合理。

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  一、時間的具體運用:分析您流逝的時間,辨識您身邊的時間竊取者,從您的常規(guī)習(xí)慣中發(fā)現(xiàn)問題。  1、時間日志  2、時間竊取者辯識  二、工作計劃的合理安排:計劃您繁忙的每一天,計劃您眾多任務(wù)的每一件,尋找出計劃的有效形式  1、工作計劃  2、中長期計劃和月計劃  3、日計劃  4、任務(wù)執(zhí)行表  三、優(yōu)先順序的確定:急事都應(yīng)急辦嗎?優(yōu)先順序如何安排才合理?

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  一序言  競爭的焦點在轉(zhuǎn)移  領(lǐng)先在時間的價值  二認(rèn)識時間的真諦了解時間管理的重要理論  這是怎樣一家銀行  一個壽命72歲的美國人是怎樣度過一生  一家咨詢公司對100名經(jīng)理人調(diào)查的結(jié)果令人震驚  時間是什么——金錢?生命?希望?成就?  時間的特征  偉人眼中的時間真諦  時間管理的目的  時間管理的歷史演進(jìn)  第四代時間管理的要素與核心  時間管

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導(dǎo)言互動游戲:剪時間單元時間管理之“道”篇一、為什么要學(xué)習(xí)時間管理?二、時間管理不是什么三、時間管理是什么四、時間管理的誤區(qū)1.工作缺乏計劃2.組織工作不當(dāng)3.時間控制不夠4.整理整頓不足5.進(jìn)取意識不強6.忙了就好7.時間管理能有多大用8.身不由己9.江山易改、習(xí)慣難移五、人為何安于現(xiàn)狀?六、時間價值分析七、時間大盜八、時間管理的演進(jìn)九、時間管理平衡模型圖

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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