執(zhí)行力課程體系
《責(zé)任與執(zhí)行力》 課時(shí)：6H
一．責(zé)任決定成敗1.責(zé)任力來(lái)自于人性的超越2.責(zé)任不力誰(shuí)來(lái)承擔(dān)后果3.責(zé)任來(lái)自于100的痛心覺(jué)醒4.責(zé)任力從“心”開(kāi)始改變案例：《生命的危機(jī)》《老板一夜回到解放前》二．責(zé)任勝于能力1.責(zé)任越大成就越大2.責(zé)任的體現(xiàn)來(lái)自于100的承擔(dān)后果3.責(zé)任是推動(dòng)事業(yè)的動(dòng)力案例：《法人》《拉長(zhǎng)的故事》三．責(zé)任沒(méi)有對(duì)錯(cuò)只有選擇1.承擔(dān)與不擔(dān)的結(jié)果2.缺少任責(zé)的五種心態(tài)害死人
講師：董波浪 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講：茫茫九派流中國(guó) 1.體驗(yàn)：生活中真實(shí)版搞笑強(qiáng)悍執(zhí)行力 2.萬(wàn)科、聯(lián)想、通用執(zhí)行觀點(diǎn)思考 3.眾多向華為執(zhí)行力學(xué)習(xí)的反思 4.關(guān)于執(zhí)行力的現(xiàn)狀反思 5.企業(yè)需要什么樣的執(zhí)行力 6.執(zhí)行力到底受什么驅(qū)動(dòng)與影響 7.到底何謂執(zhí)行力 8.執(zhí)行力作用何在 第二講：現(xiàn)代企業(yè)高效執(zhí)行的四大要素 1.關(guān)于南轅北轍的故事 2.三個(gè)建筑工人的故事
講師：錢慶濤 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、解讀執(zhí)行力（一）什么是精益化管理（二）執(zhí)行力的四大要素（三）中層管理者執(zhí)行力不強(qiáng)的表現(xiàn)：三“度”（一）建設(shè)執(zhí)行文化--強(qiáng)化凝聚力1、致加西亞的信（二）制度創(chuàng)新案例分析：嗑瓜子的啟示（三）明確職能定位--強(qiáng)化角色力案例分析—從《西游記》談團(tuán)隊(duì)l為什么是四個(gè)人？少一個(gè)行不行？l四個(gè)同一個(gè)性、氣質(zhì)、能力的人行不行？（五）運(yùn)用執(zhí)行方法--強(qiáng)化創(chuàng)新力二、領(lǐng)導(dǎo)方法創(chuàng)
講師：孫學(xué)敏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、職業(yè)化基礎(chǔ)職業(yè)化塑造基礎(chǔ)職業(yè)化素質(zhì)與能力模型職業(yè)化素養(yǎng)修煉員工角色認(rèn)知與定位二、職業(yè)化的心態(tài)塑造職業(yè)心態(tài)重要性心態(tài)修煉與調(diào)整職業(yè)化必備心態(tài)三、三項(xiàng)核心職業(yè)道德修煉敬業(yè)是好的習(xí)慣責(zé)任重于泰山團(tuán)隊(duì)至高無(wú)上四、高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟贏在起跑線---選對(duì)人重要---如何設(shè)定崗位的素質(zhì)模型團(tuán)隊(duì)建設(shè)的60、30、10如何設(shè)定崗位職責(zé)、目標(biāo)與計(jì)劃在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的價(jià)值育人
講師：方南 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
節(jié)企業(yè)執(zhí)行力存在的現(xiàn)象1、有任務(wù)，缺執(zhí)行2、有制度，沒(méi)落實(shí)3、有完成，沒(méi)質(zhì)量4、有承諾，沒(méi)兌現(xiàn)第二節(jié)執(zhí)行不力的六種態(tài)度1、對(duì)偏差無(wú)所謂，傳統(tǒng)的模糊哲學(xué)2、追求假完美，自欺欺人3、利益均沾，責(zé)任與我無(wú)關(guān)4、對(duì)標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)沒(méi)概念也不堅(jiān)持5、缺乏危機(jī)意識(shí)沒(méi)有目標(biāo)和緊迫感6、做事缺乏合作精神第三節(jié)執(zhí)行者角色定位提升執(zhí)行力1、角色定位的意義與原則2、高層管理者的執(zhí)行角色
講師：冉云帆 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
章：從低水平的年度計(jì)劃剖析中國(guó)執(zhí)行力 一、執(zhí)行力的定義與含義 二、低水平的“年度計(jì)劃” 三、制定年度計(jì)劃的要素 第二章：剖析中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代執(zhí)行力的不利影響 一、儒家代表思想 二、道家代表思想 三、法家代表思想 四、怎樣活學(xué)活用中國(guó)文化 第三章：信息處理速度與執(zhí)行力 一、文件會(huì)簽替代輪簽 二、內(nèi)部辦公OA系統(tǒng) 三、網(wǎng)絡(luò)交流代替電
講師：張晨 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、中國(guó)企業(yè)為什么普遍執(zhí)行力差？1.中國(guó)企業(yè)普遍欠缺一種精神氣質(zhì)2不認(rèn)真2不較真2.傳統(tǒng)文化帶來(lái)的工作毛病2不能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則2粗放隨意不嚴(yán)謹(jǐn)2工作上人情關(guān)系化3.管理文化問(wèn)題2領(lǐng)導(dǎo)式管理2人情化管理二、稽核機(jī)制建立背景1.稽核機(jī)制建立的國(guó)情背景和企業(yè)背景2.企業(yè)為什么需要稽核？3.稽核機(jī)制為什么要日?；\(yùn)作？4.為什么需要設(shè)置獨(dú)立的稽核職能？三、稽核職能設(shè)置
講師：曹禮明 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱： 部分轉(zhuǎn)型期每個(gè)企業(yè)人都面臨職業(yè)化的挑戰(zhàn) 企業(yè)和個(gè)人都在面臨著挑戰(zhàn) 什么樣的人可怕 什么是職業(yè)化 不職業(yè)帶來(lái)的痛苦和反思 如何理解工作 職業(yè)化對(duì)企業(yè)人的四個(gè)基本要求 第二部分打造職業(yè)化的工作技能 1、做事要像個(gè)做事的樣子 2、與客戶溝通產(chǎn)品或服務(wù)的邊際話題 3、關(guān)注雙贏，關(guān)注客戶利益、才能贏得客戶的青睞 4、工作中力求創(chuàng)新，
講師：孫瑞 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元：九型人格的概述1、九型人格的起源2、九型人格的價(jià)值：知已知彼、知人善用、知善能遷3、認(rèn)識(shí)九柱圖4、九型號(hào)人格的分類 5、九型人格與發(fā)展本節(jié)要點(diǎn)：九型人格在各個(gè)領(lǐng)域的運(yùn)用第二單元：九型人格的識(shí)別1、認(rèn)識(shí)九型人格：每個(gè)型格的性格解析（1）1型人的性格剖析（2）2型人的性格剖析（3）3型人的性格剖析（4）4型人的性格剖析（5）5型人的性格剖析（6）6型人的性
講師：李佳眉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
章：執(zhí)行力是核心競(jìng)爭(zhēng)力 本章從典型案例解析入手、澄清人們對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)誤區(qū)、提出執(zhí)行力是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的科學(xué)論斷、進(jìn)而揭示職業(yè)經(jīng)理常犯的執(zhí)行錯(cuò)誤，具有創(chuàng)造性地提出檢測(cè)是否具有執(zhí)行力的基本標(biāo)準(zhǔn)，附加大量練習(xí)與互動(dòng)、震撼心靈，觸及靈魂、學(xué)員體認(rèn)導(dǎo)入波次，許多之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)執(zhí)行力的經(jīng)理仍然反映：我現(xiàn)在才真正開(kāi)始系統(tǒng)認(rèn)識(shí)執(zhí)行力，可見(jiàn)可怕的是支離破碎、道聽(tīng)途說(shuō)、不得
講師：王波 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
3職業(yè)定位，樂(lè)在工作—執(zhí)行之基石1.人生面臨著三大抉擇2.快樂(lè)工作3.熟悉的生存方式，也許危險(xiǎn)4.人生職場(chǎng)—“樂(lè)在工作”和“想得簡(jiǎn)單”。小游戲：九點(diǎn)連線，如何想的簡(jiǎn)單些5.只有平凡的人，沒(méi)有平凡的人生6.簡(jiǎn)單的事就到極致，你就是成功者7.人生就是尋找目標(biāo)定位的過(guò)程8.個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)工具9.快樂(lè)工作五大技術(shù)強(qiáng)健體魄、提升智慧、情緒控制、廣結(jié)善緣、反躬反省3調(diào)
講師：冉云帆 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
1.管理VS領(lǐng)導(dǎo)人事2.管理者角色認(rèn)知與職責(zé)定位利用資源n輸入資源n運(yùn)用技巧n產(chǎn)出目標(biāo)四個(gè)角色n績(jī)效創(chuàng)造者n激勵(lì)教導(dǎo)者n文化塑造者n變革管理者3.管理是甚麼管理是透過(guò)他人完成工作4.六維領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)力決策力組織力教導(dǎo)力執(zhí)行力感召力5.領(lǐng)導(dǎo)力>=執(zhí)行力人生能量的七個(gè)等級(jí)領(lǐng)導(dǎo)智能的元程序6.執(zhí)行控制6.1執(zhí)行機(jī)制事先：承諾法事中：反饋法事后：5C法6.2.控
講師：陳寶光 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元識(shí)別缺乏執(zhí)行力的根源一．為何我們的整體效益不佳？1.物流營(yíng)業(yè)所的競(jìng)爭(zhēng)游戲2.面對(duì)利益的決策3.思考：為什么沒(méi)有采用佳策略？二．檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的五把鑰匙1．鑰匙1—你的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)適合嗎？2、鑰匙2—你掌握了團(tuán)隊(duì)的定位嗎？3、鑰匙3—你設(shè)計(jì)好了團(tuán)隊(duì)的權(quán)限和機(jī)制嗎？4、鑰匙4—你能知人善用嗎？5、鑰匙5—你設(shè)計(jì)了合理的計(jì)劃嗎？第二單元塑造團(tuán)隊(duì)精神一．制度的無(wú)效1
講師：胡福庭 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
管理與銷售執(zhí)行力提升與強(qiáng)化訓(xùn)練營(yíng) 課時(shí)：2H
部分、認(rèn)識(shí)執(zhí)行力一、我們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)化執(zhí)行力1、經(jīng)濟(jì)危機(jī)條件下，執(zhí)行力代表著競(jìng)爭(zhēng)力2、經(jīng)濟(jì)愈不景氣，愈要振奮精神，愈要打造執(zhí)行力3、執(zhí)行力代表著運(yùn)營(yíng)效率，可以降低溝通成本二、我們的執(zhí)行力遇到了哪些障礙1、自我反省——我們管理人員是否是執(zhí)行力大的阻力2、自我檢查——為何政策一到基層就會(huì)變味？3、我們管理人員是否需要自上而下進(jìn)行執(zhí)行力檢核？三、我們需要什么樣的執(zhí)行
講師：崔自三 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱會(huì)議大綱：一、以結(jié)果為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)意識(shí)1.1執(zhí)行力差問(wèn)題的根源解析1.2結(jié)果同任務(wù)的區(qū)別1.3結(jié)果的三要素1.4結(jié)果導(dǎo)向訓(xùn)練二、以客戶價(jià)值為方向的團(tuán)隊(duì)思考2.1客戶是什么及我們存在問(wèn)題2.2什么是客戶價(jià)值2.3優(yōu)秀企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的秘密2.4實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)思考的有效工具：內(nèi)部客戶價(jià)值鏈2.5客戶價(jià)值感悟訓(xùn)練三、提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的“剪刀流”工具3.1西點(diǎn)軍校的秘密3
