安全管理課程體系

第01部分、危險化學(xué)品的種類及一般危害一、危險化學(xué)品的概念1、化學(xué)品2、危險化學(xué)品及《危險貨物品名表》3、什么是閃點4、危險化學(xué)品特征二、危險品的分類及其標(biāo)志1、八大類危險品介紹2、毒害品分級3、毒性的計算4、《常用危險化學(xué)品的分類及標(biāo)志》說明5、危險化學(xué)品編號——說明及舉例6、21種危險品的標(biāo)志說明和展示7、化學(xué)危險品的包裝標(biāo)志8、化學(xué)危險品的包裝貯運圖示

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部分:精益生產(chǎn)認識1、我國政府對企業(yè)推行精益生產(chǎn)的要求2、精益生產(chǎn)與TPS的關(guān)系3、豐田公司五十年發(fā)展歷程4、中國企業(yè)三十年學(xué)習(xí)TPS的心得5、中國企業(yè)推行精益生產(chǎn)的三個模糊認識。6、企業(yè)整體性利潤增加的途徑第二部分:精益生產(chǎn)與安全生產(chǎn)的關(guān)系1、安全保證生產(chǎn)2、生產(chǎn)必須安全第三部分:精益生產(chǎn)的理念導(dǎo)入1、精益生產(chǎn)是賺錢的企業(yè)管理模式2、精益生產(chǎn)能徹底消除浪費

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【課程綱要】一、課前破冰討論1、工作能帶給我們什么2、不同的心態(tài),不同的態(tài)度——不同的命運3、成功是因為態(tài)度!部分餐飲現(xiàn)場管理一、整理到位1、怎么整理?整理到位的標(biāo)準(zhǔn)2、整理到位事項二、清潔到位1、清潔到位標(biāo)準(zhǔn)2、清潔到位事項:進行清潔教育3、制定清潔到位制度三、責(zé)任到位1、責(zé)任到位的含義2、責(zé)任到位的標(biāo)準(zhǔn)3、三種檢查方法4、員工的責(zé)任心5、責(zé)任到位事項四、

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內(nèi)容提要:一、工藝安全總則1、范圍與應(yīng)用領(lǐng)域2、定義3、工廠工藝安全小組成員及職責(zé)4、工藝安全管理14項要素及要素負責(zé)人5、工作指南二、工藝安全管理的三大模塊1、工藝技術(shù)2、人員培訓(xùn)及表現(xiàn)3、設(shè)施安全三、工藝安全管理的14要素1.工藝安全信息2.員工參與3.工藝危害分析4.操作規(guī)程5.培訓(xùn)6.承包商管理7.開車前安全評審8.設(shè)備完整性9.動火作業(yè)10.變更管

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一、工藝安全總則1、范圍與應(yīng)用領(lǐng)域2、定義3、工廠工藝安全小組成員及職責(zé)4、工藝安全管理14項要素及要素負責(zé)人5、工作指南二、工藝安全管理的三大模塊1、工藝技術(shù)2、人員培訓(xùn)及表現(xiàn)3、設(shè)施安全三、工藝安全管理的14要素1.工藝安全信息2.員工參與3.工藝危害分析4.操作規(guī)程5.培訓(xùn)6.承包商管理7.開車前安全評審8.設(shè)備完整性9.動火作業(yè)10.變更管理11.事

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TWI之JS工作安全管理   課時:12H

天培訓(xùn)內(nèi)容時間章節(jié)內(nèi)容工具/表單1.5H講、TWI簡介一、TWI日本產(chǎn)業(yè)復(fù)興的關(guān)鍵二、制造業(yè)領(lǐng)袖對TWI的評價三、TWI產(chǎn)生背景與發(fā)展四、TWI培訓(xùn)的重要性與內(nèi)容1、領(lǐng)導(dǎo)技能2、教導(dǎo)技能3、改善技能4、安全操作技能技能模型圖五、TWI訓(xùn)練的對象與特點1.0H第二講、JS工作安全一、安全的基本概念1、安全的理念—0原則/預(yù)防原則/參與原則2、安全的內(nèi)容3、現(xiàn)場

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講:安全的基本概念一、安全的概念(一)定義(二)目的(三)申明二、安全的內(nèi)容案例分析三、現(xiàn)場督導(dǎo)立場與責(zé)任四、企業(yè)安全生產(chǎn)觀(一)安全認識論(二)安全方法論第二講:EHS績效與目標(biāo)一、EHS定義二、安全評價指標(biāo)三、安全目標(biāo)與管理模式第三講:事故調(diào)查與報告流程一、事故的三要素二、事故報告流程三、事故調(diào)查原則四、事故等級金字塔五、海因里希因果連鎖理論六、軌跡交叉

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講:安全的基本概念一、安全的概念(一)定義(二)目的(三)申明二、安全的內(nèi)容案例分析三、現(xiàn)場督導(dǎo)立場與責(zé)任四、企業(yè)安全生產(chǎn)觀(一)安全認識論(二)安全方法論第二講:EHS績效與目標(biāo)一、EHS定義二、安全評價指標(biāo)三、安全目標(biāo)與管理模式第三講:事故調(diào)查與報告流程一、事故的三要素二、事故報告流程三、事故調(diào)查原則四、事故等級金字塔五、海因里希因果連鎖理論六、軌跡交叉

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講:安全的基本概念一、安全的概念(一)定義(二)目的(三)申明二、安全的內(nèi)容案例分析三、現(xiàn)場督導(dǎo)立場與責(zé)任四、企業(yè)安全生產(chǎn)觀(一)安全認識論(二)安全方法論第二講:EHS績效與目標(biāo)一、EHS定義二、安全評價指標(biāo)三、安全目標(biāo)與管理模式第三講:事故調(diào)查與報告流程一、事故的三要素二、事故報告流程三、事故調(diào)查原則四、事故等級金字塔五、海因里希因果連鎖理論六、軌跡交叉

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【培訓(xùn)提綱】分組:拋出問題,引起思考章:為什么引入三合一管理體系1、管理層的困惑2、企業(yè)戰(zhàn)略地圖3、三合一管理體系在企業(yè)戰(zhàn)略中的地位4、三合管理體系帶來的益處第二章、三合一管理體系基本介紹1、三標(biāo)準(zhǔn)的來源2、八項管理原則介紹3、過程方法4、基本術(shù)語介紹第三章、標(biāo)準(zhǔn)剖析1、ISO9001標(biāo)準(zhǔn)剖析2、ISO14001標(biāo)準(zhǔn)剖析3、OHSAS18001標(biāo)準(zhǔn)剖析4、案

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課程模塊內(nèi)容大綱模塊一:打造卓越班組團隊節(jié)班組長的角色境界1.卓越企業(yè)看基層---企業(yè)千條線,班組一針穿2.企業(yè)的使命感與班組長的角色要求3.班組長---從業(yè)務(wù)精英轉(zhuǎn)向管理精英的幸運兒4.班組長---走向?qū)④姷碾A段5.班組長---企業(yè)管理的系統(tǒng)集成者6.班組長---卓越企業(yè)的主力軍7.班組長如何成功地由技術(shù)精英轉(zhuǎn)為管理精英第二節(jié)有效的團隊組織與領(lǐng)導(dǎo)1.體驗團

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一、安全重于泰山(一)我國安全生產(chǎn)之“痛”1、2000-2012年重特大事故回顧2、安全生產(chǎn)現(xiàn)狀:2012年重大生產(chǎn)事故分析3、工作安全的重要性l安全與生產(chǎn)的矛盾關(guān)系l正確處理安全與生產(chǎn)的關(guān)系(二)安全生產(chǎn)法律法規(guī)1、煤礦安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及相關(guān)制度的基本知識2、勞動保護與勞動合同基本知識3、企業(yè)從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)(三)企業(yè)安全管理常見問題和誤區(qū)1

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一、安全重于泰山(一)中國安全生產(chǎn)之“痛”1、2000-2012年重特大事故統(tǒng)計2、安全生產(chǎn)現(xiàn)狀:2012年化工行業(yè)重大事故回顧3、工作安全的重要性安全與生產(chǎn)的矛盾關(guān)系正確處理安全與生產(chǎn)的關(guān)系(二)化工行業(yè)典型事故案例剖析1、火災(zāi)類事故2、中毒類事故3、爆炸類事故4、其它類事故(三)企業(yè)安全管理常見問題和誤區(qū)1、安全管理常見現(xiàn)象不注重事前控制、多數(shù)為事后處理

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講:全球化競爭的制造管理挑戰(zhàn)1、當(dāng)今工廠管理面臨的問題與壓力2、現(xiàn)場管理的五個核心要素3、現(xiàn)場管理的六個終極目標(biāo)4、生產(chǎn)現(xiàn)場診斷和評價1)、現(xiàn)場診斷的方法與步驟2)、生產(chǎn)現(xiàn)場評價要素列表(直接評價法)第二講:現(xiàn)場管理的基本內(nèi)容1、現(xiàn)場管理體系---圖解基礎(chǔ)1:現(xiàn)場管理意識基礎(chǔ)2:5S管理2、現(xiàn)場管理基本內(nèi)容(一)物料管理:(二)設(shè)備管理:(三)品質(zhì)管理(四)

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一、安全教育訓(xùn)練1.日常安全教育2.新員工“三級”安全教育3.特殊作業(yè)人員安全教育二、安全事故預(yù)防1.傷亡事故防范基本措施2.安全意識強化3.預(yù)知危險訓(xùn)練4.操作者人為失誤預(yù)防三、安全檢查1.安全檢查的內(nèi)容2.安全檢查的方式3.安全檢查的處理四、安全防護用品管理1.特殊勞動防護用品規(guī)定2.防護用品種類分析五、安全事故處理1.生產(chǎn)安全事故性質(zhì)2.生產(chǎn)安全事故緊

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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