領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
《情景領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱 課時(shí):12H
《情景領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱1、課程說明|課程名稱|《情景領(lǐng)導(dǎo)力》||課程形式|■課程講授■案例分析■分組討論■小組活動(dòng)||適用學(xué)員|■中層管理人員||課時(shí)|1-2天,每天6小時(shí)||課程目標(biāo)|通過課程,認(rèn)識(shí)新型領(lǐng)導(dǎo)角色的變化和職責(zé);|||2、根據(jù)下屬情況的不同,有針對(duì)型的管理和輔導(dǎo)下屬的技巧,診斷|||員工的發(fā)展階段和需求,并采取恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)型態(tài);|||3、與員工建
講師:張國良在線咨詢下載需求表
《6秒鐘?情商領(lǐng)導(dǎo)力》1天 課時(shí):6H
《6秒鐘?情商領(lǐng)導(dǎo)力》【授課時(shí)長】6個(gè)小時(shí)【課程收益】1、厘清情商的真相2、學(xué)習(xí)到一整套國際認(rèn)證的6秒鐘情商提高的實(shí)操方法:情商提高行動(dòng)模型的三大步聚、八項(xiàng)重要能力、二十多個(gè)情商提高的工具。3、通過情商類型測(cè)試,知道自己的優(yōu)勢(shì)、知道自己要改進(jìn)的地方。每個(gè)學(xué)員都可以為自己量身定制一套情商提高方案?!臼谡n對(duì)象】中高層管理者、總裁、職業(yè)經(jīng)理人【課程特色】1、全球領(lǐng)
講師:詹婉園在線咨詢下載需求表
《6秒鐘?情商領(lǐng)導(dǎo)力》2天 課時(shí):12H
《6秒鐘?情商領(lǐng)導(dǎo)力》【課程優(yōu)勢(shì)】1、全球領(lǐng)先的情商領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證課程2、理論系統(tǒng)、深入;實(shí)操簡(jiǎn)單、效果立竿見影。3、全程體驗(yàn)式學(xué)習(xí):30理論講解+70實(shí)操練習(xí)、案例講解、【授課時(shí)長】12個(gè)小時(shí)【課程收益】1、厘清情商的真相2、學(xué)習(xí)到一整套國際認(rèn)證的6秒鐘情商提高的實(shí)操方法:情商提高行動(dòng)模型的三大步聚、八項(xiàng)重要能力、二十多個(gè)情商管理的工具。3、通過情商測(cè)試,知道
講師:詹婉園在線咨詢下載需求表
MTP從目標(biāo)管理到領(lǐng)導(dǎo)力提升 課時(shí):30H
MTP核心技能之——從目標(biāo)管理到領(lǐng)導(dǎo)力提升【課程目的】1.能夠準(zhǔn)確理解管理者的角色定位與工作任務(wù)2.能夠理解運(yùn)用目標(biāo)管理的方法與工具3.能夠掌握領(lǐng)導(dǎo)力提升的方法和工具【授課方式】實(shí)戰(zhàn)理論講授+實(shí)戰(zhàn)案例剖析+企業(yè)實(shí)戰(zhàn)研討+實(shí)操模擬練習(xí)+實(shí)操問題解決【課程特色】真?zhèn)鲗?shí)教不講廢話實(shí)操模擬(可)跟蹤輔導(dǎo)【培訓(xùn)講師】袁軍【培訓(xùn)課時(shí)】1-1.5天【課程大綱】1.5天版模
講師:袁軍在線咨詢下載需求表
教練式領(lǐng)導(dǎo)力1.教練概論1.教練定義2.教練管理者與一般管理者的區(qū)別3.教練4大角色←鏡子←指南針←催化劑←鑰匙4.教練的6大作用5.教練4大基本能力:←聆聽←區(qū)分←回應(yīng)←提問6.教練4個(gè)核能心法2.教練核心工具1.GROW教練模型2.理解層次貫通法3.上推下切技術(shù)4、教練強(qiáng)有力問題發(fā)生器3.管理者教練下屬制定目標(biāo)1.有效目標(biāo)的7要素:PESMART2.合理
講師:李靜濤在線咨詢下載需求表
新型領(lǐng)導(dǎo)力管理提升(1日)||||1.現(xiàn)代型領(lǐng)導(dǎo)力觀念提升|4.部下指揮和輔導(dǎo)技巧||領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格左右部門的發(fā)展|指揮讓部下自覺行動(dòng)||管理者是企業(yè)中的佼佼者|部下批評(píng)的幾種方式||社會(huì)發(fā)展呼喚更高的領(lǐng)導(dǎo)力|切實(shí)有效的批評(píng)技巧||案例:對(duì)不同企業(yè)的感受|研討:根據(jù)情況指導(dǎo)部下|||||2.建立個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格|5.必不可少的溝通技巧||領(lǐng)導(dǎo)類型的判斷方向|有效溝通要
講師:李愛在線咨詢下載需求表
現(xiàn)代型領(lǐng)導(dǎo)力【課程大綱】1.現(xiàn)代型領(lǐng)導(dǎo)力觀念提升領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格左右團(tuán)隊(duì)的發(fā)展管理者是人群中的佼佼者時(shí)代發(fā)展呼喚更高的領(lǐng)導(dǎo)力案例:對(duì)不同企業(yè)的感受2.建立個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)類型的判斷方向領(lǐng)導(dǎo)力類型的優(yōu)略分析發(fā)揮個(gè)性魅力確定領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)試:領(lǐng)導(dǎo)力心理測(cè)試3.樹立店長的領(lǐng)導(dǎo)威信建立店員階段訓(xùn)練計(jì)劃表精益求精的考核與檢查員工樂于接受的訓(xùn)練方法分享:新任管理者的阻力4.健全領(lǐng)導(dǎo)
講師:李愛在線咨詢下載需求表
《循環(huán)領(lǐng)導(dǎo)力提升》【課程背景】:兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩。一個(gè)組織的崛起,首先是其領(lǐng)導(dǎo)的崛起,而一個(gè)組織的沒落,亦首先是其領(lǐng)導(dǎo)的沒落。一頭獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群綿羊,能打敗一頭綿羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子,領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)直接決定了他所帶領(lǐng)的組織及他本人未來的命運(yùn)?!菊n程收益】:厘清循環(huán)領(lǐng)導(dǎo)力的概念及基本特征。清晰個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的基本風(fēng)格,及其優(yōu)缺點(diǎn)。明確領(lǐng)導(dǎo)行為與管理行為的10項(xiàng)基本
講師:康亞斌在線咨詢下載需求表
《領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí):12H
領(lǐng)導(dǎo)力(打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力)課程大綱〖課程主題〗打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力—從優(yōu)秀經(jīng)理人邁向卓越領(lǐng)導(dǎo)者的登峰之道〖授課時(shí)間〗2天(12小時(shí))〖課程背景〗領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于企業(yè)的成功和持續(xù)發(fā)展的重要性早已毋庸置疑。曾經(jīng)有一項(xiàng)調(diào)查顯示,在使當(dāng)今商業(yè)世界領(lǐng)導(dǎo)者們輾轉(zhuǎn)難眠的幾大問題中,領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)能力已經(jīng)赫然列入前三。而關(guān)于這一點(diǎn),全世界沒有哪個(gè)國家比中國更有理由重視。對(duì)于我們這個(gè)商業(yè)正處于快
講師:尚旭東在線咨詢下載需求表
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí):12H
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程方案主講:黃志偉【課程背景】在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,能夠獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的往往都是那些能夠迅速應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化的企業(yè),卓越的領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)成長、變革和發(fā)展的最重要的關(guān)鍵因素之一。領(lǐng)導(dǎo)力不僅涉及戰(zhàn)術(shù)層面,而且涉及戰(zhàn)略層面,卓越的領(lǐng)導(dǎo)力能夠幫助企業(yè)提升管理效能、建立核心競(jìng)爭(zhēng)力,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得先機(jī)。?【課程收益】1.掌握企業(yè)的愿景使命及戰(zhàn)略分析,提升領(lǐng)導(dǎo)
講師:黃志偉在線咨詢下載需求表
周易與領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí):6H
周易與領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】此課程來源于,在多年來給客戶咨詢的過程中,企業(yè)家最關(guān)心的問題:1.如何能提高中高層管理干部的素質(zhì)能力,及領(lǐng)導(dǎo)的方法。2.如何能改變管理者的觀念與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)能力。這是做為企業(yè)中高層人員,普遍存在的問題!課程根據(jù)易經(jīng),卦學(xué)思維,四柱學(xué),及養(yǎng)生學(xué),結(jié)合中高層人員存在的問題及內(nèi)在原因,一一解答與人性的深度分析。讓管理者能從這些傳統(tǒng)文化學(xué)中,吸取
講師:在線咨詢下載需求表
《變速領(lǐng)導(dǎo)力》課程——有效領(lǐng)導(dǎo)行為實(shí)踐課程背景:管理是剛性的,領(lǐng)導(dǎo)是柔性的,正如汽車在不同的路況和速度下行駛需要換擋變速一樣,領(lǐng)導(dǎo)者隨著團(tuán)隊(duì)規(guī)模的擴(kuò)張和管理職級(jí)的提升,面對(duì)不同的管理情形和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象,其領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展也需要相應(yīng)地?fù)Q擋變速。企業(yè)各級(jí)管理者掌握變速領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值在于:通過診斷自身在領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)變速檔中的短板,對(duì)比崗位對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的需求,提出改善規(guī)劃和改進(jìn)計(jì)劃。
講師:韓超在線咨詢下載需求表
人本領(lǐng)導(dǎo)力(三天) 課時(shí):18H
人本領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn),參訓(xùn)者能夠:1.了解什么是領(lǐng)導(dǎo)力;2.掌握領(lǐng)導(dǎo)自我的方法和技巧;3.掌握領(lǐng)導(dǎo)他人的方法和技巧;4.掌握領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的方法和技巧;培訓(xùn)對(duì)象:中高層經(jīng)理培訓(xùn)時(shí)間:3天(每天09:00-17:00,共24小時(shí),含中午午餐時(shí)間及課間休息時(shí)間)培訓(xùn)方法:游戲體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)討論、角色扮演、案例分析、視頻觀看、理論講解、工作指南課程內(nèi)容:第一
講師:郭立新在線咨詢下載需求表
P3領(lǐng)導(dǎo)力:招聘與甄選技巧 課時(shí):1H
招聘與甄選技巧課程目標(biāo)理解如何根據(jù)組織發(fā)展戰(zhàn)略分析,確定,及有效傳達(dá)招聘需求掌握面試與甄選流程中的關(guān)鍵步驟,方法,技能和工具提升對(duì)新入職試用期員工的進(jìn)一步評(píng)估與終選能力授課形式理念,方法論及工具的學(xué)習(xí)游戲體驗(yàn)案例分析團(tuán)隊(duì)討論角色扮演視頻觀看結(jié)合工作中實(shí)際問題,應(yīng)用學(xué)習(xí)到的方法及工具進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)研討內(nèi)容大綱開場(chǎng)(30分鐘)課程目標(biāo)與講師自我介紹破冰活動(dòng)與學(xué)員自我介
講師:郭立新在線咨詢下載需求表
變革領(lǐng)導(dǎo)力(2天) 課時(shí):12H
變革領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn),參訓(xùn)者能夠:1.理解什么是變革領(lǐng)導(dǎo)力;2.增強(qiáng)變革的緊迫感和變革意識(shí);3.了解如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和企業(yè)變革;培訓(xùn)對(duì)象:中高層經(jīng)理及關(guān)鍵業(yè)務(wù)經(jīng)理培訓(xùn)時(shí)間:2天(每天09:00-17:00,共8小時(shí),含中午午餐時(shí)間及課間休息時(shí)間)培訓(xùn)方法:活動(dòng)體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)討論、案例分析、錄像觀看、理論講解、工作指南課程內(nèi)容:第一天上午(09:00-