領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
課程大綱章領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)力變革【案例1】一代天驕“成吉思汗”1、成吉思汗的領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)2、成吉思汗具備理想老板特質(zhì)【案例2】漢高祖劉邦1、為何劉邦能成功？2、劉邦的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)CEO應(yīng)該具備什么樣重要的素質(zhì)？民營企業(yè)老板為何大逃亡？企業(yè)逃亡與多米諾效應(yīng)職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的能力公式領(lǐng)導(dǎo)者的四種風(fēng)格和第四代領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的六項(xiàng)勝任能力第二章領(lǐng)導(dǎo)力修煉一：持續(xù)成長的學(xué)習(xí)力學(xué)習(xí)成長
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模塊尖刀理論 第二模塊有效管理技能——執(zhí)行力強(qiáng)化 第1單元執(zhí)行力的刀尖——目標(biāo)與績效管理 第2單元有效目標(biāo)分解——落實(shí)目標(biāo)的技術(shù) 第3單元主導(dǎo)是管理的本義——跟蹤目標(biāo)的技術(shù) 第4單元制度管理——達(dá)成目標(biāo)的系統(tǒng)方法 第三模塊實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——領(lǐng)導(dǎo)力提升 第1單元愿景管理——調(diào)動(dòng)人心的技術(shù) 第2單元強(qiáng)勢管理——營造服從氛圍 第3單元危機(jī)意識管
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一．領(lǐng)導(dǎo)力的定義 1、領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別 2、領(lǐng)導(dǎo)力模型 3、領(lǐng)導(dǎo)力測評雷達(dá)圖 二．領(lǐng)導(dǎo)者引領(lǐng)方向的能力 1、愿景與使命 理解層次模型 企業(yè)管理模型 2、決策的能力 決策的內(nèi)涵 決策的程序 決策的選擇模型 3、決策的執(zhí)行 制定方案 評議方案 執(zhí)行程序 三、領(lǐng)導(dǎo)者贏得追隨者的能力 1、吸引追隨者愿意追隨的能力 （1）個(gè)
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上午-改變未來的三大力量-大趨勢之一：海星式-大趨勢之二：無邊界-大趨勢之三：自管理-大趨勢之四：云創(chuàng)新-大趨勢之五：長尾化下午模塊一-引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)運(yùn)用“系列焦點(diǎn)問題工作法“，以圓桌工作坊的形式，群策群力解決企業(yè)變革中遇到的重要工作難題。模塊二-引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)診斷妨礙團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大挑戰(zhàn)，“系列團(tuán)隊(duì)協(xié)作健身法“，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效能，建立積極高效的團(tuán)隊(duì)文化。
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領(lǐng)導(dǎo)力提升與角色轉(zhuǎn)變部分、向職業(yè)人轉(zhuǎn)變 一、智商向情商轉(zhuǎn)變 1戈?duì)柭某晒σ亍镄〔际驳闹巧獭 ?情商的五個(gè)方面★小聰明與大智慧 3遲延滿足與超越自我 二、專業(yè)向人際轉(zhuǎn)變 ★卡耐基的提示 1人際關(guān)系：被人認(rèn)可2不可忽視的兩件事 三、個(gè)體到團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)變 1一人答卷與團(tuán)隊(duì)答卷 ★外企招聘測試 ★木桶理論的啟示 2結(jié)合要緊密 四、個(gè)性到共性
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一、領(lǐng)導(dǎo)力能夠修煉，需要科學(xué)修煉（一）領(lǐng)導(dǎo)力能夠修煉（二）領(lǐng)導(dǎo)力是一門藝術(shù)（三）領(lǐng)導(dǎo)力的提升需要科學(xué)修煉二、國外關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力修煉的新研究（一）十位大師的經(jīng)典論述1領(lǐng)導(dǎo)做的四件事2領(lǐng)導(dǎo)五大實(shí)踐3領(lǐng)導(dǎo)十項(xiàng)行為4領(lǐng)導(dǎo)變革的八個(gè)重點(diǎn)步驟5領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)戰(zhàn)略原則6五級領(lǐng)導(dǎo)力7第五級領(lǐng)導(dǎo)力的四特征8真誠領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)9學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉10教導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)力的核心11改變心智的七個(gè)
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模塊時(shí)代危機(jī)：呼喚九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力 核心理念：九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力就像是羅盤上的指針，可以照亮學(xué)員內(nèi)心的盲點(diǎn)，讓他看到人生真正的方向，惟有先知己，方能后知人，知人后知事，然后理自明。真正的精髓是讓學(xué)員看到他的內(nèi)在系統(tǒng)是如何運(yùn)行的，看到內(nèi)在系統(tǒng)是如何驅(qū)動(dòng)外在行為的?！ ”竟?jié)內(nèi)容： 時(shí)代危機(jī)的背后，我們到底缺失了什么？ 富士康“十三跳”帶給我們一個(gè)什么樣的思考？ 是
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部分：《易經(jīng)》的淵源 1）傳統(tǒng)文化主要內(nèi)容架構(gòu)圖 2）《易經(jīng)》在傳統(tǒng)文化中的地位 3）易經(jīng)歷史和與發(fā)展 1、誰是《易經(jīng)》“講師” 2、解密三本《易經(jīng)》 3、《易經(jīng)》傳播者 第二部分：《易經(jīng)》系統(tǒng)思維和現(xiàn)代管理應(yīng)用 1）《易經(jīng)》三原則和應(yīng)用 2）《易經(jīng)》三法則和應(yīng)用 3）“卦”和“卦”的應(yīng)用 1、何為“爻” 2、何為“卦 3、坎
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模塊一：領(lǐng)導(dǎo)力提升的三大基石（綜合素質(zhì)提升）什么是領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)者是什么？高、中、基層領(lǐng)導(dǎo)職場工作的重心與關(guān)鍵點(diǎn)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者三大特征和四大思維領(lǐng)導(dǎo)力提升的三大基石：1.信任（承諾兌現(xiàn)）：建立信任的五個(gè)方面（視頻案例分享）2.責(zé)任（以結(jié)果為導(dǎo)向）：提升責(zé)任感五句格言（視頻案例分享）3.影響力（關(guān)鍵時(shí)刻）：提升影響力四個(gè)方法（視頻案例分享）模塊二：高效溝通的藝術(shù)提高與
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一、領(lǐng)導(dǎo)力能夠修煉，需要科學(xué)修煉（一）領(lǐng)導(dǎo)力能夠修煉（二）領(lǐng)導(dǎo)力是一門藝術(shù)（三）領(lǐng)導(dǎo)力的提升需要科學(xué)修煉二、國外關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力修煉的新研究（一）十位大師的經(jīng)典論述1領(lǐng)導(dǎo)做的四件事2領(lǐng)導(dǎo)五大實(shí)踐3領(lǐng)導(dǎo)十項(xiàng)行為4領(lǐng)導(dǎo)變革的八個(gè)重點(diǎn)步驟5領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)戰(zhàn)略原則6五級領(lǐng)導(dǎo)力7第五級領(lǐng)導(dǎo)力的四特征8真誠領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)9學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉10教導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)力的核心11改變心智的七個(gè)
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模塊一：領(lǐng)導(dǎo)力提升的三大基石（綜合素質(zhì)提升）什么是領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)者是什么？高、中、基層領(lǐng)導(dǎo)職場工作的重心與關(guān)鍵點(diǎn)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者三大特征和四大思維領(lǐng)導(dǎo)力提升的三大基石：1.信任（承諾兌現(xiàn)）：建立信任的五個(gè)方面（視頻案例分享）2.責(zé)任（以結(jié)果為導(dǎo)向）：提升責(zé)任感五句格言（視頻案例分享）3.影響力（關(guān)鍵時(shí)刻）：提升影響力四個(gè)方法（視頻案例分享）模塊二：高效溝通的藝術(shù)提高與
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邁向顛峰——領(lǐng)導(dǎo)力課程課程簡介：邁向顛峰領(lǐng)導(dǎo)力課程：懂得組織和規(guī)劃、和用人、領(lǐng)導(dǎo)和控制主要課程內(nèi)容有：1．成功的特質(zhì)：認(rèn)識成功的特質(zhì)，辨明自己具有哪些成功特質(zhì)及潛能，建立個(gè)人的成功藍(lán)圖。2．通往成功之路：調(diào)整自己的付出與努力，確保您的努力獲得大的回饋，并加強(qiáng)您的彈性和對環(huán)境的適應(yīng)力，奠定成功的基礎(chǔ)。3．激勵(lì)三步曲：――思考、信念、行動(dòng)燃起生命活力與熱忱。了解
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章、為什么要管理心態(tài) 如何才能快速的提高下屬的工作績效？ 如何讓下屬在主動(dòng)積極，而不是被動(dòng)消極？ 如何讓下屬在工作中全力以赴，而不是全力應(yīng)付？ 如何讓下屬在工作中全力想辦法，而不是推卸責(zé)任 管理者職業(yè)素養(yǎng)---培養(yǎng)員工良好的心態(tài)是管理的要?jiǎng)?wù) 心態(tài)管理有什么重要的作用 1、心態(tài)決定事情能否成功 2、心態(tài)決定工作的績效 3、良好的心態(tài)可以決
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單元認(rèn)識企業(yè)教練 案例分析:為什么需要教練 領(lǐng)導(dǎo)者為什么要學(xué)會當(dāng)教練 企業(yè)教練作用與意義 教練的類型:能力與態(tài)度 教練的方法分類 第二單元教練技術(shù)的5個(gè)核心技能 員工輔導(dǎo)的需求分析 教練技術(shù)的5個(gè)核心原則 書面練習(xí):5個(gè)技能的辨別 錄像練習(xí) 三人小組互動(dòng)練習(xí) 小結(jié)：五技能的應(yīng)用要領(lǐng) 第三單元:態(tài)度型教練法 案例分析:如何輔導(dǎo)他
