法律法規(guī)課程體系
新《江蘇省勞動(dòng)合同條例》及最新配套人事法律法規(guī)解讀運(yùn)用課程背景已經(jīng)于2013年1月15日在江蘇省第十一屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十二次會(huì)議上修訂通過(guò)，這是江蘇省在《勞動(dòng)合同法》實(shí)施五年后作出第一次修改時(shí)，總結(jié)這六年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等，同時(shí)結(jié)合江蘇省的實(shí)際情況而制定的一部新的調(diào)整勞動(dòng)合同關(guān)系的地方性法規(guī)?！督K省勞動(dòng)合同條例》的此次修訂，對(duì)很多問(wèn)題進(jìn)行了明確
講師：蘇建偉在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
政府采購(gòu)法律法規(guī)解讀講座提綱授課時(shí)間：4小時(shí)。授課對(duì)象：政府采購(gòu)中心領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)管理人員、政府采購(gòu)供應(yīng)商。三、授課目的：幫助相關(guān)從員政府采購(gòu)的基本法律法規(guī)知識(shí)，依法依規(guī)進(jìn)行科學(xué)政府采購(gòu)，維護(hù)公平公正的政府采購(gòu)秩序。四、講座內(nèi)容：政府采購(gòu)作為一種宏觀調(diào)節(jié)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工具，充分發(fā)揮其意義，滿(mǎn)足社會(huì)各界的需求。對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到正向的調(diào)節(jié)作用，為我國(guó)綜合實(shí)力的
講師：鄭志東在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
黨紀(jì)黨規(guī)與法律法規(guī)授課大綱黨內(nèi)法規(guī)的類(lèi)型黨內(nèi)法規(guī)的歷史沿革黨內(nèi)法規(guī)的分類(lèi)十九大黨章解讀黨章的地位和作用中國(guó)共產(chǎn)黨章程的歷史回顧十九大黨章的重要修改黨內(nèi)其他法規(guī)準(zhǔn)則類(lèi)條例類(lèi)規(guī)則、規(guī)定、辦法、細(xì)則類(lèi)新修改憲法解讀憲法的立法歷程2018年新版憲法解讀新修改憲法的重大意義《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》解讀制定背景主要內(nèi)容重大意義遵紀(jì)守法提升紀(jì)檢隊(duì)伍素質(zhì)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱
講師：唐福國(guó)在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
《消防安全與法律法規(guī)知識(shí)》 課時(shí)：6H
消防安全與法律法規(guī)知識(shí)課程背景：克強(qiáng)總理在2016政府工作報(bào)告直面天津化學(xué)物質(zhì)火災(zāi)爆炸、東方之星號(hào)沉沒(méi)事故，反思說(shuō)道：“生命高于一切，安全重于泰山，必須堅(jiān)持不懈抓好安全生產(chǎn)和公共安全。”曾經(jīng)的：百瑞美（蘇州）火災(zāi)事故、PX事故昆山工廠的粉塵爆炸、石油輸油管道的爆炸、化工廠的爆炸、吉林寶源豐禽業(yè)有限公司（禽類(lèi)加工廠）火災(zāi)、深圳舞王KTV俱樂(lè)部火災(zāi)、德國(guó)大眾機(jī)器
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《EHS法律法規(guī)意識(shí)》 課時(shí)：6H
環(huán)境職業(yè)健康安全生產(chǎn)法律法規(guī)意識(shí)課程背景：習(xí)近平總書(shū)記履職以來(lái)對(duì)安全說(shuō)出了十句狠話(huà)，并強(qiáng)調(diào)事故不能止于追責(zé)，也多次強(qiáng)調(diào)環(huán)保的意義和事關(guān)民生?？藦?qiáng)總理在2016政府工作報(bào)告直面天津化學(xué)物質(zhì)火災(zāi)爆炸、東方之星號(hào)沉沒(méi)事故，反思說(shuō)道：“生命高于一切，安全重于泰山，必須堅(jiān)持不懈抓好安全生產(chǎn)和公共安全。”如何完善和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任、管理制度和考核機(jī)制，實(shí)行黨政同責(zé)、一崗
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《勞動(dòng)法律法規(guī)講解》課綱 課時(shí)：12H
勞動(dòng)法律法規(guī)講解（2天）課程背景你知道——何謂“可以約定事項(xiàng)”的充分利用——什么是同一勞動(dòng)者不能二次約定試用期的5種情形——什么是防止出現(xiàn)違法解除的三條基本措施——“可以訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同”之前提條件是什么——何謂正確的無(wú)固定期限勞動(dòng)合同規(guī)避之道——以集團(tuán)公司名義制定的規(guī)章制度，能否當(dāng)然地適用于集團(tuán)下屬各分/子公司——如何證明勞動(dòng)者在試用期間不符合錄用條
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安全責(zé)任——員工安全責(zé)任履職 課時(shí)：6H
課程對(duì)象政府及企業(yè)所有員工課程目的事故教訓(xùn)告訴我們，安全不是某個(gè)企業(yè)、某個(gè)部門(mén)、某個(gè)人的職責(zé)，它是每一個(gè)人的首要職責(zé)。只有在工作中從我做起，從本職崗位做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，遵章守紀(jì)，才能有效地防止事故的發(fā)生，才能保障生命的安全，才能讓家人少一份牽掛。據(jù)研究機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，造成事故的主因?yàn)槿说囊蛩兀说囊蛩刂?，意識(shí)的因素為90，因此，事故預(yù)防的最薄弱環(huán)節(jié)是人的安全
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安全責(zé)任——管理人員安全法律責(zé)任履職培訓(xùn) 課時(shí)：6H
課程對(duì)象政府及企業(yè)各級(jí)管理人員課程目的安全生產(chǎn)法明確安全是企業(yè)的主體責(zé)任，管理者是所管轄區(qū)域的安全第一責(zé)任人，安全履職盡責(zé)的基本衡量標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)的符合性。因此，掌握相關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求是各級(jí)管理者履職盡責(zé)的基本要求，本課程基于中國(guó)最新安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的管理人員安全職責(zé)，結(jié)合案例講解，使學(xué)員掌握如下知識(shí)點(diǎn)：（1）企業(yè)各級(jí)管理人員應(yīng)負(fù)的安全
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逆勢(shì)用工成本與風(fēng)險(xiǎn)管控及新法解讀——2016新常態(tài)下勞動(dòng)法律法規(guī)的合理規(guī)避與實(shí)操技巧（2天）課程背景你知道——逆勢(shì)用工所逆何勢(shì)——?jiǎng)趧?dòng)仲裁與訴訟中企業(yè)敗訴的主要原因是什么——直線(xiàn)主管如何協(xié)助HR部門(mén)預(yù)防和化解勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)——何謂勞動(dòng)合同管理的四道防線(xiàn)——防止出現(xiàn)試用期違法解除的三條基本措施是什么——哪些屬于工資總額的范疇？如何設(shè)計(jì)工資結(jié)構(gòu)以規(guī)避加班費(fèi)的風(fēng)險(xiǎn)—
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勞動(dòng)法律法規(guī)講解 課時(shí)：12H
勞動(dòng)法律法規(guī)講解（2天）課程背景你知道——何謂“可以約定事項(xiàng)”的充分利用——什么是同一勞動(dòng)者不能二次約定試用期的5種情形——什么是防止出現(xiàn)違法解除的三條基本措施——“可以訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同”之前提條件是什么——何謂正確的無(wú)固定期限勞動(dòng)合同規(guī)避之道——以集團(tuán)公司名義制定的規(guī)章制度，能否當(dāng)然地適用于集團(tuán)下屬各分/子公司——如何證明勞動(dòng)者在試用期間不符合錄用條
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培訓(xùn)大綱： 部分國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ) 講貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的含義及相關(guān)的國(guó)際慣例 第二講適合任何運(yùn)輸方式的貿(mào)易術(shù)語(yǔ) 第三講適合海運(yùn)及內(nèi)河運(yùn)輸?shù)馁Q(mào)易術(shù)語(yǔ) 第四講貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的選擇和應(yīng)用 第二部分國(guó)際貿(mào)易法概述 講國(guó)際貿(mào)易法與國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)法 第二講國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)的基本流程 第三部分國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同的主體和內(nèi)容 講國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同的概念 第二講國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同的
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中國(guó)環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康安全法律法規(guī)體系介紹 環(huán)境保護(hù)相關(guān)法規(guī)要求介紹 職業(yè)健康安全相關(guān)法規(guī)要求介紹 收集和查找法律法規(guī)途徑 相關(guān)案例分析 討論：企業(yè)環(huán)境、健康與安全法律法規(guī)要求的八面金剛 案例：一次失敗的環(huán)境、健康與安全法律法規(guī)要求培訓(xùn)案例
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銀行消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)專(zhuān)題培訓(xùn)課程張光祿老師課程背景：為加快建立完善有利于保護(hù)金融消費(fèi)者權(quán)益的機(jī)制，保護(hù)金融消費(fèi)者長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本利益，人民銀行深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院在《HYPERLINK"https://baike.baidu.com/item/E585B3E4BA8EE696B0E697B6E4BBA3E58AA0E5BFAB
講師：張光祿在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
《法律法規(guī)-銀行從業(yè)人員的職業(yè)道德與職業(yè)操守》 課時(shí)：6H
銀行從業(yè)人員的職業(yè)道德與職業(yè)操守張光祿老師課程背景：銀行對(duì)員工的培訓(xùn)多注重文化和職業(yè)技能的培訓(xùn)，缺少重視對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓(xùn)。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊(yùn)涵著道德和操守的雙重價(jià)值，但整體系統(tǒng)性不強(qiáng)，而且往往強(qiáng)調(diào)狹隘的職業(yè)道德，注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓(xùn)的銀行必將基業(yè)長(zhǎng)青。課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員應(yīng)能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨，掌
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《法律法規(guī)--銀行從業(yè)人員的職業(yè)操守》 課時(shí)：6H
銀行從業(yè)人員的職業(yè)操守張光祿老師課程背景：銀行對(duì)員工的培訓(xùn)多注重文化和職業(yè)技能的培訓(xùn)，缺少重視對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓(xùn)。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊(yùn)涵著道德和操守的雙重價(jià)值，但整體系統(tǒng)性不強(qiáng)，而且往往強(qiáng)調(diào)狹隘的職業(yè)道德，注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓(xùn)的銀行必將基業(yè)長(zhǎng)青。課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員應(yīng)能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨，掌握銀行業(yè)從
