國學課程體系
《國學智慧在企業(yè)管理中的應用》實操培訓課程 課時:12H
(培訓時間:1-2天)----傳承國學智慧,夯實文化基石,提升管理能力【不固根本,則難以成長,不樹正氣,就必然墮落!】本課程專為解決如下人文難題:◆無信仰、無原則,窮則怨天尤命、富則驕奢淫逸◆無大志、無大氣,時時小肚雞腸、處處勾心斗角◆無德行、無操守,輕則損人利己、重則亂紀違法【讀圣賢之書,養(yǎng)浩然之氣,成棟梁之才!】企業(yè)文化建設必須從博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文
講師:周建在線咨詢下載需求表
-1193802274570——中高層管理者的國學智慧主講:朱越民(沐馨)——中高層管理者的國學智慧主講:朱越民(沐馨)《國學智慧與企業(yè)管理》課程背景介紹:中華文明千年傳承綿延至今,其中包含了華夏民族特有的哲學文化和修身智慧,將國學智慧圣賢經(jīng)典思想與當下的管理者個人素養(yǎng)相結合,與管理者的管理理念和技能提升相結合,是把傳統(tǒng)國學智慧發(fā)揚光大的一種體現(xiàn),也是每一位
講師:朱躍民在線咨詢下載需求表
國學智慧與身心修養(yǎng) 課時:6H
|國學智慧與身心修養(yǎng)||||主講:朱越民(沐馨)|課程背景介紹中華文化博大精深,國學智慧中,不僅折射出古圣先賢的思考智慧,也留給我們后人修養(yǎng)身心、為人處世、陶冶情操的智慧。本課程向?qū)W員介紹主要國學思想的精華,借以了解國家民族歷史,提高學員的文化品味,借國學智慧改變提升學員的心態(tài)價值觀,使學員心靈開悟,生活知足,工作踏實敬業(yè),學會做好人,做好員工,成就個人與企
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《國學、職場禮儀、干部修養(yǎng)及心理減壓》課綱【課程介紹】“人生不如意十之八九”,當情感遭遇糾結,職業(yè)出現(xiàn)倦怠,婚姻出現(xiàn)不和,生活諸多不順時,那種焦慮、擔憂、痛苦、無助,你懂得……職場壓力過大會導致人們工作生活消沉,甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。工作壓力從來不是問題的本源,問題的根源往往來自人們對壓力根源了解不夠,加之潛意識的作用,讓不少人淪為壓力情緒的奴隸
講師:郭敬峰在線咨詢下載需求表
國學修養(yǎng)與職業(yè)倫理修煉 課時:12H
[pic]《國學修養(yǎng)與現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)倫理修煉》20世紀末,人類的兩個家園遭到了前所未有的破壞。一個是人類肉體賴以生存的地球家園,另一個是人類心靈賴以棲居的精神家園?!皣鴮W”的根本目的,就是要修復中華民族的精神家園,乃至人類的精神家園。新國學運動在西方文化無法解決的難題面前應用而興。它關注的已不再是民族文化的延續(xù),更主要的是人類的繼續(xù)存亡問題?!皣鴮W”中高揚
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領導者的國學修養(yǎng)【主講人】翟一名【課程對象】1、渴望打造優(yōu)秀團隊的各級領導者2、渴望成為卓越團隊成員的業(yè)務骨干【課程背景】恩格斯說:“如果一個民族要想站在世界的前列,就不能沒有自己的理論思維,而提高自己的理論思維,到現(xiàn)在還沒有其它辦法,只有學習以往的哲學。”作為我們中國的領導者,只有學習本國以往的經(jīng)典,才能使東方管理智慧得以應用,在與西方管理藝術融會貫通后,
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(案例版)國學修身智慧與員工素質(zhì) 課時:12H
課程《國學修身智慧與員工素質(zhì)》簡介時長:0.5-2天。可根據(jù)客戶要求調(diào)整課綱課程目的本課程適用于機關企事業(yè)單位培訓。課程目的在于理解國學修身智慧,加強人生經(jīng)營,提高員工素質(zhì)。學習國學中的修身智慧,通過修己,經(jīng)營人生,進而促進家庭管理、企業(yè)管理、單位管理。課程特點主要結合孔子、老子、慧能的思想,結合《論語》、《道德經(jīng)》、《心經(jīng)》、《孫子兵法》、《資治通鑒》等原
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(案例版)國學智慧與企業(yè)管理之道 課時:12H
課程《國學智慧與企業(yè)管理之道》簡介時長:0.5-2天??筛鶕?jù)客戶要求調(diào)整課綱課程目的本課程適用于企業(yè)家和企業(yè)管理人員培訓。課程目的在于理解國學修身智慧和國學管理智慧,加強人生經(jīng)營,建設企業(yè)文化,提高企業(yè)管理效果。結合相關案例,學習國學中的修身智慧和管理智慧,通過修己,進而促進企業(yè)管理。課程特點主要結合孔子、老子、慧能的思想,結合《論語》、《道德經(jīng)》、《心經(jīng)》
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(案例版)國學智慧與管理之道 課時:12H
課程《國學智慧與管理之道》簡介時長:0.5-2天。可根據(jù)客戶要求調(diào)整課綱課程目的本課程適用于機關企事業(yè)單位培訓。課程目的在于理解國學修身智慧和國學管理智慧,加強人生經(jīng)營,促進管理效果。學習國學中的修身智慧和管理智慧,通過修己,經(jīng)營人生,進而促進家庭管理、企業(yè)管理、單位管理。課程特點主要結合孔子、老子、慧能的思想,結合《論語》、《道德經(jīng)》、《心經(jīng)》、《孫子兵法
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(案例版)國學修身智慧 課時:12H
課程《國學修身智慧》簡介時長:0.5-2天??筛鶕?jù)客戶要求調(diào)整課綱課程目的本課程適用于機關企事業(yè)單位培訓。課程目的在于理解國學修身智慧,加強人生經(jīng)營。學習國學中的修身智慧,通過修己,經(jīng)營人生,進而促進家庭管理、企業(yè)管理、單位管理。課程特點主要結合孔子、老子、慧能的思想,結合《論語》、《道德經(jīng)》、《心經(jīng)》、《孫子兵法》、《資治通鑒》等原著,梳理儒家、道家、佛家
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國學與企業(yè)管理講師:楊克明課程內(nèi)容:第一講:傳統(tǒng)文化與國學解讀1.文化的三個層面2.傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵3.傳統(tǒng)文化的傳承法則4.傳統(tǒng)文化與國學5.國學的分類6.國學的內(nèi)核第二講:國學在現(xiàn)代管理中的應用1.國學精粹十二道2.以儒做人,以道養(yǎng)身,以禪清心,以墨盡責,以法為基,以兵入市3.管理的四種形式4.佛學思想借鑒5.墨家思想借鑒6.道家思想借鑒7.法家思想借鑒8
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國學智慧與卓越團隊打造主講:錢錦國課程大綱:第一講團隊塑造一、團隊認知1、團隊的起源與時代意義2、團隊的內(nèi)涵3、卓越團隊的特征二、團隊組建1、分析:雁群效應2、卓越團隊的角色定位案例研究:劉邦團隊與唐僧團隊的特征3、易經(jīng)同人卦的啟示4、團隊的組建流程5、團隊的發(fā)展五階段6、學習型團隊的打造第二講團隊凝聚一、團隊凝聚的根基:信念1、確立團隊核心價值觀的三個維度
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國學智慧與人文素養(yǎng)提升 課時:6H
國學智慧與人文素養(yǎng)提升主講:錢錦國【課程背景】文化素養(yǎng)的形成依賴于個體內(nèi)心境界的轉變與提升,并非是像今人以為的憑借學習大量知識,并獲取高等文憑??鬃拥茏幼酉挠醒裕骸百t賢易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;與朋友交,言而有信。雖曰未學,吾必謂之學矣?!弊酉恼J為,一個人能做到見賢思齊、竭力盡孝、獻身盡忠、言而有信這四個方面,哪怕是一天學未上,也是個有學問的人
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國學智慧與情緒壓力管理主講:錢錦國第一講:了悟真相1、壓在何方:壓力的本源2、人生真相:無常的世界3、煉心之難:我執(zhí)的煩惱4、達生之情:生命的真諦第二講:自證禪心1、心系當下:一念不生,前后際斷不悲過去,非貪未來禪修之道:保持高度覺察:修持靜坐的功夫2、去欲明理大學之道,在明明德大智知止,大慧達觀3、常做減法為學日益,為道日損損之又損,以致無為4、中和心性致
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國學智慧:卓越領導之道(8天版) 課時:6H
國學智慧卓越領導之道主講:錢錦國【課程背景】:伴隨著西方工業(yè)文明的發(fā)展,誕生了管理這門學科,在那個資源豐富、商品匱乏、需求旺盛、市場尚未成熟的時代,管理無疑發(fā)揮了巨大的作用,確保了商品通過非技術性勞動者的設備操作又快、又多、又好地產(chǎn)出并滿足了市場的需要。但是隨著信息時代的來臨,互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展,市場發(fā)生了巨大的變化,消費者個性化、體驗化、新奇化需求日益增長,