領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力什么是領(lǐng)導(dǎo)？——80％的人都答錯的問題要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項義務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放任游說強勢專斷如何用好知名，化權(quán)力為績效驅(qū)動力法定權(quán)獎懲權(quán)感召權(quán)講師權(quán)影響力決定了領(lǐng)導(dǎo)力的強弱職務(wù)影響力非職務(wù)影響力如何施展影響力，讓員工跟隨你懸賞與交換關(guān)懷與教導(dǎo)威脅與感化員工準(zhǔn)備度評估
講師：張佩星 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
章團隊管理1、團隊需要什么樣的人才練習(xí)與討論：你身邊的人才的特性2、識別人才的三個維度3、識別人才的方法工具：STAR模型工具：行為面談法4、如何做到適才適崗工具：DISC模型5、員工執(zhí)行力的四個來源6、管理者員工培育四個角色第二章團隊考核和激勵1、四項考核法2、指標(biāo)量化的原則3、如何從職責(zé)提取指標(biāo)工具方法：多快好省法案例分析4、指標(biāo)分解的方法和工具5、績效
講師：李靜濤 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱講：全球領(lǐng)導(dǎo)力展望一、全球領(lǐng)導(dǎo)力展望中國報告二、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別三、練習(xí)：領(lǐng)導(dǎo)者畫像第二講：卓越領(lǐng)導(dǎo)3-5-7模型一、卓越領(lǐng)導(dǎo)的3大關(guān)鍵1、投資優(yōu)勢（1）什么是優(yōu)勢、才干（2）蓋洛普觀點及才干的分類（3）員工每天發(fā)揮優(yōu)勢、專注工作的比例調(diào)查2、知人善任（1）英才與庸才之區(qū)別（2）蓋洛普觀點：人盡其才、愛一行干一行（3）案例：晏子用人之道、劉邦的成功3
講師：代志杰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、領(lǐng)導(dǎo)透視：理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)——管理的概念是什么1、員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)2、從企業(yè)的壽命看領(lǐng)導(dǎo)的功過3、中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的12項技能4、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別5、從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的角色變遷6、領(lǐng)導(dǎo)者的6P特質(zhì)二、目標(biāo)定制技術(shù)1、目標(biāo)的作用2、目標(biāo)從那里來？3、制定目標(biāo)的SMART原則4、目標(biāo)的衡量標(biāo)準(zhǔn)5、避免目標(biāo)陷阱6、確立目標(biāo)的程序7、妥善分配工作8、精確下達指
講師：劉鵬 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，不是控制而是影響v跟隨者與領(lǐng)導(dǎo)者v領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別v領(lǐng)導(dǎo)者能力與特質(zhì)v東西方領(lǐng)導(dǎo)力模型v案例：令人摸不著頭腦的批評二、領(lǐng)導(dǎo)力與遠見v遠見從哪里來v領(lǐng)導(dǎo)者價值觀建設(shè)的重要性v案例分析：卓越團隊的價值觀建設(shè)v案例研討：團隊領(lǐng)導(dǎo)者的品格修煉？三、領(lǐng)導(dǎo)力與膽識v基于能力，成與魄力v有膽有識，敢為天下先v英雄有膽識，膽識成就英雄v膽識從哪里來？v
講師：蔣巍巍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
NLP財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力智慧（精華班）課程大綱課程內(nèi)容：認(rèn)識人、了解人、你將無所不能課程時間：一天【上午】【下午】財務(wù)管理溝通先要破解人性人的行為受什么控制？人的思想如何運作？行為背后到底有什么需求？人的情緒如何領(lǐng)導(dǎo)？認(rèn)識財務(wù)管理溝通的三大工具如何找到不同人的動力源？如何激活有能力的人？三類限制性信念的人如何調(diào)整？不同性格的人會有什么表現(xiàn)？不同類型的人的人生訴求是什
講師：徐培杰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)修養(yǎng) 1.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該用什么樣精神對待工作？（人給誰干？人給自己干？人應(yīng)該怎樣干？） 2.企業(yè)五大追求？企業(yè)四個發(fā)展階段？ 3.企業(yè)的發(fā)展成就了個人的幸福 4.在推動企業(yè)成功中實現(xiàn)自身價值 5.主管是公司成敗的關(guān)鍵 6.主管是承上啟下的關(guān)鍵 7.定位準(zhǔn)確是成功的基石 二、執(zhí)行能力修煉 1.學(xué)會目標(biāo)分解確認(rèn)部門職責(zé) 2.分解
講師：孫波 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱： 部分 自我領(lǐng)導(dǎo)力 1.內(nèi)圣外王 2.領(lǐng)導(dǎo)力邏輯框架圖 3.理想的總裁:三人合一 4.思想觀念是“魚” 5.EQ 6.變 7.積極心態(tài) 8.抱怨 9.煩惱之毒 10.優(yōu)質(zhì)思想 11.正念——正果 12.成功的四大干擾 13.人際關(guān)系法則 14.生活可以分成三個方面 第二部分 情境領(lǐng)導(dǎo)力 人性 1.一個人關(guān)心的
講師：鮑愛中 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
從游戲看領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)(一)認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力(二)領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展趨勢(三)代表了下屬的方向(四)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的模式--權(quán)力型、依賴型、迎合型、投射性(五)教練型領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練的本質(zhì)分析討論認(rèn)識自己的領(lǐng)導(dǎo)模式二、教練型領(lǐng)導(dǎo)的溝通(一)負(fù)面溝通(二)傾聽的五種境界(三)共情的五種境界(四)先跟后代(五)溝通訓(xùn)練(六)現(xiàn)場解決溝通障礙三、信念系統(tǒng)與轉(zhuǎn)變(一)信念系統(tǒng)與理
講師：藺漢成 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、領(lǐng)導(dǎo)力提升技巧訓(xùn)練1、[室內(nèi)拓展]領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力壓力測試2、[小組討論]員工到底要什么？3、[角色扮演]員工不聽話，怎么辦？-超級業(yè)務(wù)員，怎么辦？-非正式組織，怎么辦？-精神離職，怎么辦？4、[小組討論]凝聚力因素5、領(lǐng)導(dǎo)力快速測試6、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)-珠三角啟示錄-領(lǐng)導(dǎo)力驗收標(biāo)準(zhǔn)-領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力二、領(lǐng)導(dǎo)力新挑戰(zhàn)1、五力模型與競爭環(huán)境分析2、[小組討論]變化
講師：余建軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
1.領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的背景與基礎(chǔ) 2.領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的主體結(jié)構(gòu) 3.領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)營的主要規(guī)則 4.領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)營的操作路線
講師：孫波 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、領(lǐng)導(dǎo)透視：理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)——管理的概念是什么1、員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)2、從企業(yè)的壽命看領(lǐng)導(dǎo)的功過3、中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的12項技能4、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別5、從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的角色變遷6、領(lǐng)導(dǎo)者的6P特質(zhì)二、目標(biāo)定制技術(shù)1、目標(biāo)的作用2、目標(biāo)從那里來？3、制定目標(biāo)的SMART原則4、目標(biāo)的衡量標(biāo)準(zhǔn)5、避免目標(biāo)陷阱6、確立目標(biāo)的程序7、妥善分配工作8、精確下達指
講師：劉鵬 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
l孔子對領(lǐng)導(dǎo)力的闡述l什么是領(lǐng)導(dǎo)？l中國歷史上的領(lǐng)導(dǎo)力l領(lǐng)導(dǎo)力研究發(fā)展過程l公認(rèn)具有優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的幾位歷史人物l領(lǐng)導(dǎo)力的產(chǎn)生過程n領(lǐng)導(dǎo)性格理論n領(lǐng)導(dǎo)必備的10項品德u使命感u責(zé)任感（解決中層領(lǐng)導(dǎo)缺乏工作的責(zé)任心和應(yīng)有的工作熱情的問題）u守信u積極性（解決正確看待自己努力結(jié)果的問題）u進取心u公平（解決正確看待績效考核的問題）u熱情u勇氣u忠誠老實(解決中層領(lǐng)導(dǎo)
講師：蘇鴻志 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講：角色定位測試：角色認(rèn)知能力自測一、作為下級的角色認(rèn)知1、作為下屬的角色——職務(wù)代理人2、做下屬的四項職業(yè)準(zhǔn)則3、下屬常見角色錯位案例討論：某公司經(jīng)理角色錯位成自然人二、作為同事的角色認(rèn)知1、角色定位分析2、職責(zé)與角色3、部門主管之間常見現(xiàn)象誤區(qū)4、管理理念的轉(zhuǎn)變互動研討：如何當(dāng)好內(nèi)部客戶三、作為上司的角色定位1、現(xiàn)代經(jīng)理作為管理角色的轉(zhuǎn)變2、對下屬管理者
講師：沈丹陽 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：管理現(xiàn)狀和問題根源u有明確目標(biāo)卻無法保障實現(xiàn)；u有規(guī)范流程卻無法保障執(zhí)行；u有嚴(yán)密考核卻無法驅(qū)動績效；u團隊執(zhí)行力和凝聚力的缺失u管理者管理手段單一u企業(yè)環(huán)境和員工成長的尖銳問題u管理對抗和矛盾激化u發(fā)現(xiàn)問題本源比盲目解決問題更重要第二部分：領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知與發(fā)展u領(lǐng)導(dǎo)思維轉(zhuǎn)換u領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知和發(fā)展u對于成功的重新定義u四種領(lǐng)導(dǎo)層次u人生規(guī)劃=職業(yè)規(guī)劃u核心
