國(guó)學(xué)課程體系
前言國(guó)學(xué)系統(tǒng)通覽（一刻鐘時(shí)間）■國(guó)學(xué)體系架構(gòu)圖互動(dòng)：國(guó)學(xué)包括哪些主要內(nèi)容，“諸子百家”實(shí)際為十二家“諸子百家”之外，國(guó)學(xué)還包括什么一刻鐘之內(nèi)讓學(xué)員全部了解講真正認(rèn)識(shí)職場(chǎng)積極狀態(tài)■互動(dòng)：你認(rèn)為什么是積極的職場(chǎng)狀態(tài)？■現(xiàn)代職場(chǎng)積極心態(tài)定義■傳統(tǒng)文化對(duì)“職場(chǎng)”積極狀態(tài)的描述深入分析：古代賢臣謀士的共同點(diǎn)總結(jié)呈現(xiàn)■現(xiàn)代職場(chǎng)積極狀態(tài)的誤區(qū)表面樂(lè)觀(guān)就是積極狀態(tài)表面服從就
講師：王晨陽(yáng)在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
講：企業(yè)家的國(guó)學(xué)思維一、企業(yè)家為什么要研修國(guó)學(xué)：1、國(guó)學(xué)文化與企業(yè)文化融合的需要；2、國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)精神融合的需要；3、什么是國(guó)學(xué)：⑴十二個(gè)字的大國(guó)學(xué)范疇總結(jié)；⑵六個(gè)字的大國(guó)學(xué)范疇總結(jié)；⑶三個(gè)字的大國(guó)學(xué)范疇總結(jié)；⑷國(guó)學(xué)術(shù)數(shù)的應(yīng)用：①聽(tīng)音辨像表演；②姓名解碼表演。二、企業(yè)家內(nèi)外兼修的美德：1、外圓內(nèi)方的處世原則；2、外動(dòng)內(nèi)靜的辦事原則；3、外容內(nèi)斂的做人原則；
講師：王鵬睿在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
單元：國(guó)學(xué)修煉領(lǐng)導(dǎo)力之道1、儒家人格（道）--經(jīng)國(guó)濟(jì)世（仁、義、禮、智、信人格建構(gòu)）（案例教學(xué)：曾國(guó)藩與胡雪巖儒家人格剖析；柳傳志與俞敏洪人格剖析）2、法家人格（術(shù)）--出將入相（法、勢(shì)、術(shù)、數(shù)、謀人格建構(gòu)）（案例教學(xué)：韓非子帝王術(shù)初探；百年老店—同仁堂的成功術(shù)解析）3、職業(yè)人格（公開(kāi)、公平、公正；職業(yè)經(jīng)理人：）（案例教學(xué)：解讀馬云之道；解讀卓越職業(yè)經(jīng)理人楊
講師：楊貴敏在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
一、概述1、為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī)2、《弟子規(guī)》與企業(yè)管理二、孝敬篇1、關(guān)于孝2、孝與中華文化的承傳3、“應(yīng)勿緩”“行勿懶”與企業(yè)執(zhí)行力4、“冬則溫，夏則凊”與心細(xì)如絲5、“業(yè)無(wú)變”與“專(zhuān)注”6、勿以善小而不為，勿以惡小而為之7、“親所好，力為具”與以客戶(hù)為中心的服務(wù)8、“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”9、“德有傷”與陽(yáng)光的心態(tài)10、“親有過(guò)，諫使更”與兼聽(tīng)則明11、
講師：張洪泉在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
一、關(guān)于國(guó)學(xué)思想精髓1、當(dāng)前國(guó)內(nèi)外國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)2、何謂國(guó)學(xué)？3、何謂國(guó)學(xué)思想精髓？4、關(guān)于儒、釋、道、易、禪、中醫(yī)與先秦諸子百家主要要點(diǎn)介紹5、國(guó)學(xué)與智慧有什么必然關(guān)聯(lián)？6、何謂國(guó)學(xué)大智慧？二、人本管理的價(jià)值觀(guān)與現(xiàn)代人力資源1、現(xiàn)代企業(yè)理念的發(fā)展與企業(yè)智慧2、何為人力資源？3、現(xiàn)代人力資源的困境與困惑4、何為人本管理？5、人本管理的核心理念及其意義研討：究竟
講師：劉碩斌在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
一、國(guó)學(xué)概述1、儒釋道三家構(gòu)成中國(guó)文化的主體2、學(xué)中國(guó)文化的作用在于學(xué)會(huì)做人做事3、學(xué)習(xí)中國(guó)文化的實(shí)質(zhì)是回歸心性之本二、中國(guó)文化的本質(zhì)——心性1、儒家：存心養(yǎng)性2、佛家：明心見(jiàn)性3、道家：修心煉性三、找到心性的本來(lái)1、空，有，亦空亦有，非空非有。2、佛家，清凈。菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)；本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃！3、儒家，明明德。四、找到心性的本來(lái)何用？1、何其
講師：趙家路在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
1）鬼谷智慧的現(xiàn)實(shí)意義： 古代戰(zhàn)國(guó)七雄的爭(zhēng)戰(zhàn) 現(xiàn)代WTO的國(guó)際商戰(zhàn) 2）捭闔術(shù)及其經(jīng)典案例： 捭闔術(shù)，與天地之道相通，而天地之道即是陰陽(yáng)之道，因此，捭闔術(shù)又常常被叫做陰陽(yáng)術(shù)。熟練地掌握并運(yùn)用捭闔術(shù)，就可以做到陰陽(yáng)平衡、進(jìn)退有度，趨利避害，制勝萬(wàn)物。 3）反應(yīng)及其經(jīng)典案例： 欲擒故縱，即“欲聞其聲，反默；欲張，反斂；欲高，反下；欲取，反與知己知
講師：陳兆杰在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
與禮有密切關(guān)系的三個(gè)字----德、敬、情，闡述國(guó)學(xué)禮儀中禮的內(nèi)涵，禮與儀、文與質(zhì)的本末關(guān)系，及“禮緣情而作”的內(nèi)涵。一、德----禮的靈魂1.“禮”的重要性與中西方禮儀的區(qū)別。中西方文化不同，中西方的禮儀代表文化，禮儀的差異可謂大相徑庭。2.中國(guó)的禮，講“德?lián)]動(dòng)于內(nèi)，禮發(fā)諸外?！睆?qiáng)調(diào)“德”，與中國(guó)文化分不開(kāi)，中國(guó)文化與西方文化突出差異也在此。3.德的條目有那
講師：王虹在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
講：什么是文化1、文化的定義2、文化的特性3、文化的特質(zhì)4、文化與文明案例：解讀“觀(guān)乎天文，以察時(shí)變;觀(guān)乎人文，以化成天下”——《易傳》案例：解讀“圣人之治天下也……文化不改，然后加誅。”——《說(shuō)苑》案例：中國(guó)的春運(yùn)與回家過(guò)年。第二講：什么是企業(yè)文化1、企業(yè)文化的起源2、企業(yè)文化的定義3、優(yōu)秀文化的重要性4、企業(yè)文化的功能5、不同的企業(yè)文化舉例6、企業(yè)文化的
講師：楊子在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
講：團(tuán)隊(duì)的心態(tài)管理提升。1、和尚為什么打不走員工為什么留不住2、團(tuán)隊(duì)管理就是人心管理。3、客戶(hù)，還是員工4、口號(hào)之外的團(tuán)隊(duì)凝聚力。5、子弟兵、雇傭兵，空降兵，團(tuán)隊(duì)的眾生相。案例：解讀禪宗公案“當(dāng)頭棒喝”。案例：解讀墨子的“義利兼顧，兼濟(jì)天下”。案例：解讀孟子的“民為重、社稷次之，君為輕”。案例：解讀荀子的“從道不從君”。案例：解讀微軟的心態(tài)培訓(xùn)，打磨具有&q
講師：楊子在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
一、關(guān)于國(guó)學(xué)思想精髓1、當(dāng)前國(guó)內(nèi)外國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)2、何謂國(guó)學(xué)？3、何謂國(guó)學(xué)思想精髓？4、關(guān)于儒、釋、道、易、禪、中醫(yī)與先秦諸子百家主要要點(diǎn)介紹5、國(guó)學(xué)與智慧有什么必然關(guān)聯(lián)？6、何謂國(guó)學(xué)大智慧？二、關(guān)于企業(yè)文化的總體知識(shí)框架1、何為企業(yè)文化？2、企業(yè)文化的分類(lèi)與結(jié)構(gòu)3、企業(yè)文化的內(nèi)核——企業(yè)價(jià)值體系4、企業(yè)文化建設(shè)的根本意義——企業(yè)內(nèi)動(dòng)力開(kāi)發(fā)5、企業(yè)文化的外在表
講師：劉碩斌在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
一、從現(xiàn)實(shí)狀況，看領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營(yíng)素質(zhì)1、從你的時(shí)間來(lái)看2、從你的心情來(lái)看3、從你的工作來(lái)看4、從你的目標(biāo)來(lái)看5、從你的定位來(lái)看二、從處理事情，看領(lǐng)導(dǎo)思維中存在的問(wèn)題1、老板的煩惱2、報(bào)警電話(huà)3、深海求生4、還愛(ài)嗎？５、畫(huà)圖形６、船長(zhǎng)的工作三、強(qiáng)化學(xué)習(xí)能力，提升領(lǐng)導(dǎo)的能力素質(zhì)1、學(xué)習(xí)的內(nèi)涵2、學(xué)習(xí)的方法途徑3、學(xué)習(xí)的內(nèi)容要點(diǎn)4、學(xué)習(xí)的核心要點(diǎn)四、深研國(guó)學(xué)經(jīng)典，拓展
講師：高先林在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
講：國(guó)學(xué)文化的核心——道1、為什么要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化？2、國(guó)學(xué)文化的核心——道。3、得道者多助，失道者寡助。第二講：儒家修養(yǎng)：內(nèi)圣外王之道1、儒家發(fā)展概要。2、儒家的核心：三綱領(lǐng)、八條目。3、儒家修身五大境界。4、儒家修身十大內(nèi)涵。5、儒家人生追求的終目標(biāo)。第三講：道家修養(yǎng)：無(wú)為而治之道1、道家發(fā)展概要。2、老子的核心思想——道法自然。3、老子的德性修養(yǎng)——上善
講師：道覺(jué)在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
一、修煉人格1.儒家人格（道）--經(jīng)國(guó)濟(jì)世（仁、義、禮、智、信人格分析）--不成功也能成仁（君子人格）2.法家人格（術(shù)）--出將入相（法、勢(shì)、術(shù)、數(shù)、謀人格分析）--不成功便成賊（成者王侯敗者寇）3.職業(yè)人格（公開(kāi)、公平、公正；職業(yè)經(jīng)理人：）4.魅力人格（設(shè)計(jì)師、教練、領(lǐng)袖人格—忠與?。┒⑿逕捖殘?chǎng)1.術(shù)業(yè)專(zhuān)攻，成為講師（企業(yè)高管的10個(gè)測(cè)試題）2.游刃職場(chǎng)
講師：楊學(xué)正在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
課程大綱上篇從《易》的起源到諸子百家第一章《易》的起源【開(kāi)篇故事】伏羲畫(huà)八卦--文化的傳承一、易有三易：連山1.連山易--遠(yuǎn)古的時(shí)代2.歸藏易--母系時(shí)代3.乾坤易--周易的演變二、周易是什么1.文王做卦辭2.周公做爻辭3.孔子作易傳十篇【國(guó)學(xué)智慧】從“易更三圣”說(shuō)文化的傳承三、周易的“理象數(shù)”1.易理--天地之間有常理2.易象--表象看本質(zhì)的學(xué)問(wèn)3.易數(shù)-
