風(fēng)水課程體系
部分：傳統(tǒng)風(fēng)水文化的淵源和起點 1）傳統(tǒng)文化主要內(nèi)容架構(gòu)圖 道術(shù)主要內(nèi)容： 2）“風(fēng)水”一詞的由來 風(fēng)水的別名 3）風(fēng)水的概念 4）風(fēng)水設(shè)計策劃的核心 風(fēng)水設(shè)計核心 第二部分：住宅風(fēng)水設(shè)計 1）選擇社區(qū) 2）吉宅舉例（實景照片與示意圖） 3）大門 1、門外形煞 ?。?）、斜路直沖（照片） （2）、刀煞（照片） （3）、穿心劍（
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《易經(jīng)》與生活中的風(fēng)水 課時：3H
課程三《易經(jīng)》與生活中的風(fēng)水【課程主旨】易經(jīng)，被譽為中華文明皇冠上的明珠，是哲學(xué)中的哲學(xué)，經(jīng)典中的經(jīng)典，智慧中的智慧。由于文化斷層的原因，我們今天對它的了解微乎其微。而作為易經(jīng)實證系統(tǒng)的風(fēng)水則一直處于風(fēng)口浪尖。風(fēng)水文化，是中國傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。長期以來被蒙上了神秘的色彩。風(fēng)水是科學(xué)還迷信風(fēng)水對人的發(fā)展軌跡，也就是命運有沒有影響？在科技高度發(fā)達(dá)的今天，當(dāng)人類
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房地產(chǎn)項目規(guī)劃與建筑風(fēng)水學(xué)一、古代風(fēng)水學(xué)的思想1、風(fēng)水學(xué)的源起2、風(fēng)水學(xué)的核心3、風(fēng)水學(xué)與中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系4、風(fēng)水學(xué)是中國人特有的景觀評價系統(tǒng)案例：中銀大廈風(fēng)水大戰(zhàn)二、建筑風(fēng)水學(xué)1、什么是建筑風(fēng)水學(xué)2、建筑風(fēng)水學(xué)遵循的原則3、建筑風(fēng)水學(xué)的發(fā)展和沿革4、國際建筑風(fēng)水學(xué)趨勢案例：北京風(fēng)水、紫禁城風(fēng)水、韓國公州風(fēng)水三、風(fēng)水提升房地產(chǎn)項目規(guī)劃價值1、城市化進(jìn)程中人
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風(fēng)水智慧與辦公風(fēng)水 課時：6H
課程二風(fēng)水智慧與辦公風(fēng)水【課程主旨】風(fēng)水，是中國傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。是中國人的民俗文化，中國人的建筑文化，也是中國人特有的環(huán)境景觀評價系統(tǒng)。風(fēng)水學(xué)有著悠久的歷史和深厚的基礎(chǔ)，在漫長的發(fā)展過程中，深深侵浸在中國人的思維中，對中國人的生后產(chǎn)生了深刻的影響。風(fēng)水學(xué)是玄學(xué)還是迷信，是自然世界圖示在生活中的反映，還是具有神秘色彩的封建按糟粕？這樣的爭論從來就沒有停止過
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《周易》智慧與風(fēng)水應(yīng)用 課時：6H
《周易》智慧與風(fēng)水應(yīng)用【課程背景】《易經(jīng)》被譽為“群經(jīng)之首”，是中華文明的源頭?！啊兑捉?jīng)》是生命的學(xué)問，宇宙的真理，文化的智慧，價值的源泉?！兑捉?jīng)》不僅是中國的，也是東方的，更是世界的。”對中國文化的諸多領(lǐng)域產(chǎn)生了深刻的影響?！胺秶斓刂贿^，曲成萬物而不遺，通乎晝夜之道而知，故神無方而易無體”。《周易》這部奇特的中國古代哲學(xué)文化典籍，體現(xiàn)了中國人的形象
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風(fēng)水是中國人的生態(tài)智慧 課時：6H
風(fēng)水是中國人的生態(tài)智慧課程背景風(fēng)水，是中國傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。是中國人的民俗文化，中國人的建筑文化，也是中國人特有的環(huán)境景觀評價系統(tǒng)。風(fēng)水學(xué)有著悠久的歷史和深厚的基礎(chǔ)，在漫長的發(fā)展過程中，深深侵浸在中國人的思維中，對中國人的生后產(chǎn)生了深刻的影響。風(fēng)水學(xué)是玄學(xué)還是迷信，是自然世界圖示在生活中的反映，還是具有神秘色彩的封建按糟粕？這樣的爭論從來就沒有停止過。也使
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易經(jīng)風(fēng)水與企業(yè)應(yīng)用主講：陳沛亮（北大、清華、復(fù)旦國學(xué)總裁班特聘國學(xué)專家?。┱n程時間2天課程大綱易經(jīng)風(fēng)水與企業(yè)的關(guān)系什么是易，什么是道，什么是術(shù)？以道御術(shù)之重要。有道無術(shù)，術(shù)尚可求，有術(shù)無道，止于術(shù)！什么是真風(fēng)水？內(nèi)風(fēng)水？外風(fēng)水？運好時，風(fēng)水差——事倍功半運差時，風(fēng)水好——補救轉(zhuǎn)運運好時，風(fēng)水好——錦上添花運差時，風(fēng)水差——雪上加霜二、象數(shù)與易理1、太極，兩儀
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玄空風(fēng)水與人居環(huán)境課程背景：風(fēng)水有著五千年的歷史傳承，現(xiàn)在仍然在影響著人們的居家理念，通過學(xué)習(xí)風(fēng)水常識，使我們能夠設(shè)計自己的居住環(huán)境，達(dá)到趨利避害的作用。課程大綱：一、風(fēng)水是中國獨有的文化1、風(fēng)水的發(fā)源2、風(fēng)水的歷史3、古代擇居的基本觀念4、風(fēng)：乘風(fēng)行散，藏風(fēng)聚氣5、水：界水則止，得水為上6、堪：地突、高處，象征天道7、輿：大車、負(fù)載，象征地道8、“炁”是傳
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易經(jīng)精髓與家居風(fēng)水 課時：12H
《易經(jīng)精髓與家居風(fēng)水》主講老師：榮松【課程概述】《易經(jīng)》被譽為中國“群經(jīng)之首”“萬經(jīng)之源”，是中華民族最古老而深邃的思想結(jié)晶，是一個取之不盡用之不竭的智慧源泉，在政治、軍事、科技、建筑規(guī)則等眾多領(lǐng)域都對中國人有著深遠(yuǎn)影響。唐朝宰相虞世南說：“不讀易，不可為將相?！彼幫鯇O思邈說：“不知易，不足以言太醫(yī)?！薄兑捉?jīng)》是中國傳統(tǒng)文化“天人合一”思想的集中展現(xiàn)，源自于
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2019年風(fēng)水布局秘訣 課時：12H
《易經(jīng)精髓與2019年風(fēng)水布局秘訣》主講老師：榮松【課程概述】《易經(jīng)》被譽為中國“群經(jīng)之首”“萬經(jīng)之源”，是中華民族最古老而深邃的思想結(jié)晶，是一個取之不盡用之不竭的智慧源泉，在政治、軍事、科技、建筑規(guī)則等眾多領(lǐng)域都對中國人有著深遠(yuǎn)影響。唐朝宰相虞世南說：“不讀易，不可為將相。”藥王孫思邈說：“不知易，不足以言太醫(yī)?！薄兑捉?jīng)》是中國傳統(tǒng)文化“天人合一”思想的集
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《系統(tǒng)風(fēng)水學(xué)與應(yīng)用》主講老師：馬譽誠【課程概述】風(fēng)水，古時稱為“堪輿”，出自東漢許慎所說：“堪，天道；輿，地道”，意指堪輿風(fēng)水為天地之道，說明風(fēng)水堪輿是周易應(yīng)用技術(shù)的一種，風(fēng)水理論遵循“天人合一”的宇宙觀?！帮L(fēng)水”一詞最早見于晉人郭璞《葬書》：“葬者，藏也，乘生氣也。氣乘風(fēng)則散，界水則止。古人聚之使不散，行之使有止，故謂之風(fēng)水?！憋L(fēng)水理論的內(nèi)涵：以陰陽為根本
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風(fēng)生水起圓滿人生——實用家居風(fēng)水文化主講老師：馬譽誠【課程概述】本課程主要講授即簡單又實用的家居風(fēng)水，即陽宅居住或辦公風(fēng)水。本課程的特點：1.講述風(fēng)水核心原理，易懂簡單，更重要的是學(xué)會后能舉一反三，理通法自明。2.著重講述大家最關(guān)心且常見的風(fēng)水問題，例如：缺角、確定財位、文昌位、房間格局及特別物品擺放原則等。3.講述常見“煞”，及化解辦法。4.講述簡單有效的
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建筑風(fēng)水培訓(xùn)課程培訓(xùn)對象:建筑設(shè)計、房地產(chǎn)開發(fā)及其相關(guān)企業(yè)（設(shè)計公司、經(jīng)紀(jì)公司等）的董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、設(shè)計人員、營銷人員等培訓(xùn)方式:講授、故事、案例分析、小組研討等啟發(fā)式等互動教學(xué)模式。課程目標(biāo)：掌握風(fēng)水基本理論知識和基本應(yīng)用；熟知房地產(chǎn)開發(fā)風(fēng)水實操全案策劃——從項目選址及環(huán)境勘驗，到小區(qū)綜合布局、開門立向、戶型結(jié)構(gòu)、景觀設(shè)計等相關(guān)環(huán)節(jié)的風(fēng)水要素和風(fēng)
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裝修風(fēng)水利潤倍增訓(xùn)練課程【課程對象】裝修景觀行業(yè)企業(yè)家、高管、設(shè)計師、景觀設(shè)計師、環(huán)藝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計，建筑建材等相關(guān)人員【課程形式】講授、案例故事、多媒體展示、小組研討、實戰(zhàn)演練、互動答疑等?！菊n程目標(biāo)】普及裝修風(fēng)水知識，通過風(fēng)水講解激發(fā)客戶興趣；推廣風(fēng)水設(shè)計，打造風(fēng)水設(shè)計品牌形象；打造風(fēng)水設(shè)計裝修特色競爭力,提升設(shè)計價值；應(yīng)對市場競爭，提升成交概率和成交價
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金融業(yè)《易經(jīng)風(fēng)水與財富人生》課程【授課對象】銀行、保險、基金、黃金、第三方理財?shù)认嚓P(guān)行業(yè)人士【授課形式】講授、案例故事、多媒體展示、互動答疑等?！臼谡n目標(biāo)】普及易學(xué)風(fēng)水知識，通過風(fēng)水講解激發(fā)客戶興趣；解決客戶疑慮和相關(guān)問題；學(xué)習(xí)從易學(xué)方面服務(wù)指導(dǎo)客戶金融投資。課程提綱：隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和消費者消費能力的提升，在產(chǎn)品高度同質(zhì)化的今天，如何結(jié)合風(fēng)水實現(xiàn)差異化的
