國學課程體系
課程大綱上篇從《易》的起源到諸子百家第一章《易》的起源【開篇故事】伏羲畫八卦--文化的傳承一、易有三易：連山1.連山易--遠古的時代2.歸藏易--母系時代3.乾坤易--周易的演變二、周易是什么1.文王做卦辭2.周公做爻辭3.孔子作易傳十篇【國學智慧】從“易更三圣”說文化的傳承三、周易的“理象數”1.易理--天地之間有常理2.易象--表象看本質的學問3.易數-
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一、什么是情商？1、《三國演義》魯肅；（處理人際關系）2、《水滸傳》宋江；（管理情緒）3、《西游記》豬八戒；（了解自身情緒）4、《紅樓夢》史湘云；5、《史記》劉邦；（識別他人情緒）6、《建國大業(yè)》鄧小平；（自我激勵）二、《黃帝內經》提高情商1、情商是性格“因人而異”；——現場測試自己的性格五行（五行記分卡）；2、五行養(yǎng)生；①春夏秋冬四季養(yǎng)生②甘辛咸酸苦“五味
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模塊一前言1，開啟領導之門2，走出錯誤的觀念模塊二領導力1，領導力的實現2，把握領導內涵模塊三領導的真諦1，仁者無憂2，智者無惑3，勇者無懼模塊四我們的領導模式智、仁、勇模塊五人際關系實務1，什么是人際關系成功的重要條件2，你的身份是什么模塊六領悟在經典1，新木桶理論2，功夫在詩外跟隨圣賢研讀經典：易經、禪宗、孔子、老子、孟子、荀子、韓非子、管子、大學、莊子
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講：孝道文化與儒家職業(yè)化素養(yǎng)。1、古代對“孝”的定義。2、古代的“二十四孝”。3、孔子的孝道和職業(yè)化思想。4、孟子的孝道和職業(yè)化思想。5、儒家孝道與個人、家庭、工作的關系。案例：孔子如何成為一名優(yōu)秀基層員工的故事。案例：舜帝大孝，成就一代圣王。案例：黃庭堅兩世做孝子。第二講：孝道文化與道家的陽光心態(tài)。1、《老子》中的孝道文化。2、老子教你做職場的常青樹。3、
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中國的傳統(tǒng)文化以儒家思想為代表，從春秋時期孔子開始一脈相承，以“三綱八目”為核心。其中，“明明德”、“新民”、“止于至善”為三綱；“格物”、“致知”、“誠意”、“正心”、“修身”、“齊家”、“治國”、“平天下”為八目。到了宋明時期，儒家思想吸收了道家、佛家、周易、中醫(yī)等優(yōu)秀思想，再次煥發(fā)生機，成為經生濟世之學，代表學說有程朱理學、陸王心學。其中，宋代朱熹編撰
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一、國學與國學思想精髓1、何為國學？2、先秦諸子百家思想概況3、國學的核心儒、釋、道、易、禪、中醫(yī)主要思想概況4、國學思想的精髓是什么？5、為什么說國學的根本在于道統(tǒng)體系？6、國學與道、智慧有什么必然聯系？7、國學是如何闡釋道德心性的？8、何為智慧，何為大智慧？二、國學智慧與核心管理原理1、內明學問與管理原理2、治國與治企之理3、“道”與經營管理4、“中”道
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一、什么是真正的精英？1.土豪、小資與貴族2.“貴”的真正含義3.精英與貴族4.精英的3個特質5.中國式精英的成功人生二、為什么要成為精英？1.精英是個體人生價值的實現之路sup2;人生三重價值延續(xù)：命、物、靈sup2;人生三重價值范疇：自我、家庭、社會2.精英是民族偉大復興的強國之路sup2;這是一個好的時代，也是一個壞的時代sup2;大時代下的小人物：中
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課程大綱一、儒家情商與修齊治平1．愛心，成就完美人緣2．中庸，避免極端事件3．真誠，化解公私恩怨4．自強不息，贏得威望5．事君以忠，上下融洽6．朝乾夕惕，慎獨敬畏7．自立立人，成人達己8．獨立不懼，遁世無悶9．獨善其身，兼善天下案例：孔子弟子們的情商故事案例：攝像頭下的冠軍誕生記案例：職業(yè)經理人的情商問卷二、道家情商與卓越境界1．得時則駕，能上能下2．君子盛
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一、國學熱與文化的回歸當前世界文化潮流與國學熱中國國力發(fā)展與國學文化淵源東、西方文明文化比較二、國學與國學思想精髓1、何為國學？2、先秦諸子百家思想概況3、國學的核心儒、釋、道、易、禪、中醫(yī)主要思想概況4、國學思想的精髓是什么？5、為什么說國學的根本在于道統(tǒng)體系？6、國學與道、智慧有什么必然聯系？7、國學是如何闡釋道德心性的？8、何為智慧，何為大智慧？三、國
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講：您是一個擁有正能量的人嗎？一、現場互動測試：1、能量指數測試；2、測試結果分析。二、人的正能量源于哪里？1、《人生生命能量歌》的玄機；2、經典案例分享：順勢而為。三、怎么樣才能增強您的正能量？1、定位五行立天命；2、掌握流年順周期；3、調整風水增能量；4、借力姓名強運勢；5、慧眼識人保事功。四、怎么樣才能增強企業(yè)的正能量？1、行業(yè)五行筑根基；2、流年發(fā)展
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部分國學簡介：易學易學源于易經之學，簡稱易學，它起始于占卜但高于占卜，易經中記錄了很多上古的古代歷史事件，因此易經本于實踐?！兑捉洝肥侵袊幕爬系牡浼侵袊宋奈幕幕A。易學在發(fā)展過程中，逐漸分成易理易學、象數易學、數理易學、納音易學幾大類。易學的主要奠基人為伏羲、周文王與孔子。儒學儒家學說，亦稱儒學，起源于東周春秋時期，諸子百家之一，漢朝漢武帝時期起
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一、西學：西方思維及商業(yè)行為 1、自以為是、傲慢、自大的背后 2、西方理性思維及其理性哲學傳統(tǒng) 3、科學常識與商業(yè)實踐之“啟示” 4、結論：這是西方人思維結構 5、理性思維的行為優(yōu)劣勢 6、提示：兩類知識的思維與應用 二、國學：中國思維及商業(yè)行為 1、漢字的感性、形象思維與商業(yè)行為 2、古文的類比思維與創(chuàng)新啟示 3、天人合一的思維模式
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1、做一個幸?？鞓返呐耍蚱拚`解，避免或擺脫家庭危機，營造愛情婚姻幸福之道；2、做一個睿智無邊的女人——開闊心智模式，獲得自信祥和與內心篤定，讓您變得更有智慧與魅力。3、做一個傳承不息的女人——散發(fā)母性光環(huán)，科學教育方法，呵護兒女成長，培養(yǎng)現代棟梁之才。4、做一個美麗出眾的女人－－全面提升個人形象，提升國學藝術修養(yǎng),擁有高品位,打造優(yōu)雅完美女人。【課
