周易課程體系
周易的智慧如何運用八卦、命理、相術(shù)、風(fēng)水知識選人與決策主講：譚德貴老師一、《周易》的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)1、《周易》的“周”與“易”2、《周易》的成書3、《周易》的結(jié)構(gòu)4、易卦系統(tǒng)的基本概念5、《周易》的性質(zhì)6、八卦、六十四卦二、相術(shù)與選人技巧上相相聲、中相相神、下相相形1、鼻高飽滿鼻型好2、印堂廣闊、鼻型好3、眉清目秀、耳厚垂珠4、咀厚唇紅、人中深闊5、地庫與地閣豐
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《周易》與中國傳統(tǒng)文化主講：譚德貴老師【課程背景】中國命理文化是科學(xué)還是迷信？命運是否存在？命運可以改變嗎？歷史上的思想家對命運思想有何不同的看法？能否預(yù)測自然變異、國運、個人命運、股市情況？《周易》對中國傳統(tǒng)文化的影響，主要是對科技文化與人文文化的影響?！吨芤住肥紫仁菍χ袊鴤鹘y(tǒng)傳統(tǒng)的科學(xué)技術(shù)影響深遠(yuǎn)，“制器尚象”所形成的科技思維模式、研究范式，對古代天文學(xué)
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這套課程將從卦象與卦爻辭的邏輯理論出發(fā)，來完善企業(yè)經(jīng)營中的管理思想問題。許伯源老師將研習(xí)數(shù)十年的實戰(zhàn)感受，高度提煉，深入淺出，以極為獨到的視角切入，詮釋這門如此艱澀之國粹在現(xiàn)今管理中的警示作用和現(xiàn)實意義，從而領(lǐng)略其博大精深及預(yù)測之神妙！啟發(fā)并告誡我們：摒棄個人主觀思維習(xí)慣的重要性。借助《周易》這門必要手段，回避或有效防范我們“預(yù)知”的風(fēng)險，減少企業(yè)家的人
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周易八卦人才戰(zhàn)略 課時：6H
上篇易道精髓人力資源管理的外腦引言、《易》解人力資源1、古人啟示錄2、力有賴開發(fā)3、資源在啟蒙4、智慧寶典與HR一、周易相學(xué)與識人之術(shù)（一）體貌──透視命運的X照片1、成竹在胸，方能慧眼識人2、目光如炬，方能由表及里3、一葉知秋，方能由近及遠(yuǎn)（二）言行──測量心態(tài)的溫度計1、以小見大2、平中見奇3、察往知來（三）詩文昭示歸宿的大預(yù)言1、滿城盡帶黃金甲，黃巢雄
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周易智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)上篇周易智慧與領(lǐng)導(dǎo)一、來自《易》卦的啟示（一）周易智慧漫談1、追本溯源話智慧2、談言微中說《周易》附1：《周易》簡介3、周易智慧的特別之處附2：周易智慧已成領(lǐng)導(dǎo)必修課（二）艮卦與風(fēng)險防范1、從社會到市場2、艮卦象征與風(fēng)險防范3、艮字寓意與領(lǐng)導(dǎo)后眼（三）乾卦與領(lǐng)袖魅力1、重大決策要順應(yīng)天意2、要有自強(qiáng)不息的龍馬精神3、善于做到神龍見首不見尾二
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《周易》思維與企業(yè)決策 課時：6H
第一講周易與決策漫談1、為什么說《周易》是儒家安邦定國的智慧寶典？2、為什么《周易》思維能讓人變得更加智慧？3、決策＝?jīng)Q斷（方向）＋策劃（實施）第二講整體思維與決策之理1、天人合一與最佳決策2、三才之道與決策原則3、四時更替與決策要素第三講類比思維與決策模式1、乾為天：圓周型──抓住核心2、坤為地：正方型━━把握邊界3、坎為水：流水型━━界定終點4、離為火：
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周易與傳統(tǒng)風(fēng)水實務(wù)引言、千金買鄰傳統(tǒng)風(fēng)水簡介（一）從千金買鄰談起1、鄰居的天地人內(nèi)涵2、一方水土，養(yǎng)一方人（二）傳統(tǒng)風(fēng)水的基本觀念1、風(fēng)水＝風(fēng)＋水2、堪輿＝堪＋輿附1：氣是中國風(fēng)水學(xué)的核心（三）傳統(tǒng)風(fēng)水與現(xiàn)代學(xué)科1、中國風(fēng)水是最具實用的環(huán)境心理學(xué)2、中國風(fēng)水是最為古老的生態(tài)建筑學(xué)3、中國風(fēng)水是獨具特色的城市規(guī)劃學(xué)附2：地靈人杰，人才輩出一、踏勘選址風(fēng)水實務(wù)之
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《周易》智慧與經(jīng)營管理-龐鈺龍 課時：6H
《周易》智慧與經(jīng)營管理一：易字顯示的經(jīng)營之道（一）以變謀生存變易啟示錄1、蜥蜴、飛鳥之易變易2、轉(zhuǎn)變觀念面對國策調(diào)整3、調(diào)整機(jī)制應(yīng)對市場沖擊（二）以恒求發(fā)展不易啟示錄1、灌注之易不易2、競爭力來自內(nèi)部人力資源的有效開發(fā)3、競爭優(yōu)勢依賴產(chǎn)品（服務(wù)）質(zhì)量持續(xù)提高（三）以不變應(yīng)萬變簡易啟示錄1、日月之易簡易2、化字給我們什么啟示？3、文化建設(shè)是提高效益最簡捷的途經(jīng)
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周易大綱左重天主講一、周易概述1、“周易”之名稱的由來2、64卦是何人所創(chuàng)3、“易”之名稱的歷史沿革4、易經(jīng)分上下兩篇的由來5、易經(jīng)一書的結(jié)構(gòu)6、最早傳播易經(jīng)的歷史人物7、是誰在“易”后面加“經(jīng)”而成為“易經(jīng)”的二、易學(xué)的科學(xué)價值1、易學(xué)的科學(xué)價值主要在思維科學(xué)2、人腦思維方式與易學(xué)的產(chǎn)生3、易學(xué)思維中的科學(xué)性精華（重點講述）4、易學(xué)符號語言的通用性（視情講
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一，易所由來1.易經(jīng)的演進(jìn)過程2.周易的體例變化3.易與卦的關(guān)系4.為什么易經(jīng)會產(chǎn)生在中國二，易之為用1.史前之易從經(jīng)驗匯編到帝王手冊的演進(jìn)2.三代之易的演進(jìn)a)天地尊卑觀念的形成b)從帝王手冊到統(tǒng)治工具的演變c)從統(tǒng)治工具到教化工具的演變?nèi)芤字畷?.周易是一本什么書？3.由周易衍生出來的上古國家政治思想4.周易的成書過程d)殷商對西周的三次文化注入e)
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部分：提原索易一，易所由來1.易經(jīng)的演進(jìn)過程2.周易的體例變化3.易與卦的關(guān)系4.為什么易經(jīng)會產(chǎn)生在中國二，易之為用1.史前之易從經(jīng)驗匯編到帝王手冊的演進(jìn)2.三代之易的演進(jìn)a)天地尊卑觀念的形成b)從帝王手冊到統(tǒng)治工具的演變c)從統(tǒng)治工具到教化工具的演變?nèi)芤字畷?.周易是一本什么書？3.由周易衍生出來的上古國家政治思想4.周易的成書過程d)殷商對西周的三
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部分：提原索易一，易所由來1.易經(jīng)的演進(jìn)過程2.周易的體例變化3.易與卦的關(guān)系4.為什么易經(jīng)會產(chǎn)生在中國二，易之為用1.史前之易從經(jīng)驗匯編到帝王手冊的演進(jìn)2.三代之易的演進(jìn)a)天地尊卑觀念的形成b)從帝王手冊到統(tǒng)治工具的演變c)從統(tǒng)治工具到教化工具的演變?nèi)?，周易之?.周易是一本什么書？3.由周易衍生出來的上古國家政治思想4.周易的成書過程d)殷商對西周的三
