傳統(tǒng)周易與現(xiàn)代企業(yè)管理

  培訓(xùn)講師：陶敬玉

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【陶敬玉老師簡介】南京祥名樓文化信息咨詢有限公司董事長靈雨國學(xué)研究匯館創(chuàng)始人，現(xiàn)已發(fā)展十余載南京公共關(guān)系協(xié)會國學(xué)易經(jīng)工作委員會會長南大、南師大、金箔學(xué)院、南博商學(xué)院、藍(lán)天專修學(xué)院等多家大專院?？妥淌谥麌鴮W(xué)管理培訓(xùn)專家、中國講師500強(qiáng)之 詳細(xì)>>

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傳統(tǒng)周易與現(xiàn)代企業(yè)管理

1、何謂“企業(yè)”？
  1）“企業(yè)”首先是企盼自己有“事業(yè)”而且“業(yè)態(tài)茂盛”。
  2）其次“企”是人字下一個“止”，要善于“止”，善于控制。
2、何謂“管理”？管什么，理什么？
  1）管理的定義、內(nèi)涵與意義。
  2）管理就是管事理人。
  3）為什么說管理是必要的“罪過”？
3、為何人人學(xué)管理，現(xiàn)實(shí)中常?！肮懿怀桑磉€亂”？
1）為什么我們常?！耙还芫退溃环啪蛠y”？
2）做人出問題，應(yīng)“理”為主，“管”為輔。
3）做事出問題，應(yīng)“管”為主，“理”為輔。
4）管理要藝術(shù)化管理。
4、為何強(qiáng)調(diào)“執(zhí)行力”，洽洽很“乏力”？
1）什么是執(zhí)行力？
2）我們不強(qiáng)調(diào)“執(zhí)行力”而是提倡“轉(zhuǎn)化力”。
3）強(qiáng)調(diào)“執(zhí)行力”，而又很“乏力”的緣由是什么？
5、為何強(qiáng)調(diào)“領(lǐng)導(dǎo)力”，反而產(chǎn)生“無力感”？
1）什么是領(lǐng)導(dǎo)力。
2）強(qiáng)調(diào)“領(lǐng)導(dǎo)力”，反而“無力感”的緣由是什么？
3）領(lǐng)導(dǎo)的意志力、魅力和轉(zhuǎn)化力如何三力合一。
4）如何領(lǐng)導(dǎo)有力？
6、為什么說“人人都有才，而處處感到缺“人才”？
1）企業(yè)天才地才人才三才之道以及三才的有機(jī)融合。
2）管理者應(yīng)知人善用。
3）人才與人和。
4）人才的組織目標(biāo)教育、和合教育與熏化。
7、領(lǐng)導(dǎo)喜歡什么樣的員工？人才的更替法則是什么？
1）領(lǐng)導(dǎo)喜歡是聽話的、肯干的還是努力的員工？
2）作為領(lǐng)導(dǎo)：同則相親，異則相敬，求大同存小異，為妥矣。
3）在人才使用上也不能一團(tuán)和氣，不能“同一”。
4）企業(yè)老總是“領(lǐng)航”，職責(zé)是明確目標(biāo)和凝聚團(tuán)隊。
8、如何修己又安人，留住人才？
1）企業(yè)人才為什么常常留不?。?br />2）企業(yè)應(yīng)如何留住人才？
3）企業(yè)的管理過程就是修己安人的過程，越修越高尚，以致人和、人安、方能德高望眾也。
9、怎樣確立組織目標(biāo)？
1）首先是怎樣形成組織目標(biāo)。
2）其次是組織目標(biāo)確立的法則。
3）后是如何進(jìn)行目標(biāo)管理以圓滿完成。
10、怎樣用乙來調(diào)整改善組織結(jié)構(gòu)？
1）太極圖詳解。
2）太極圖內(nèi)含一個“乙”，曲線相包，相互包容。
3）太極圖陰陽兩氣，負(fù)陰抱陽，負(fù)陽抱陰，和諧共處。
4）陰陽兩氣間有“乙”一進(jìn)一退，交易法則，磨合交易。
5）陰陽兩氣弧線流轉(zhuǎn)，中間有“乙”，圓道周流，圓通圓暢，涵三合一。
11、組織氣侯是怎樣形成的，如何改善？
1）組織氣侯形成的關(guān)鍵原因是什么？
2）如何形成一個良好的組織氣侯？
12、企業(yè)組織體系的成敗。
1）體系的失敗。        2）體系的成就。
3）體系與體系的克伐——強(qiáng)者勝，弱者敗。
13、問題的分類處理。.
1）企業(yè)四大類問題——組織問題、管理問題、設(shè)備問題、理念問題。
2）復(fù)雜問題簡單化處理的方法。
3）簡單問題復(fù)雜化處理的方法。
14、事物發(fā)展的四個階段。
1）事物發(fā)展的春夏秋冬四個階段。
2）“吉吝兇悔”的循環(huán)律是什么？
3）如何正確認(rèn)識企業(yè)不同發(fā)展階段的規(guī)律。
4）企業(yè)家應(yīng)如何增強(qiáng)預(yù)見能力，適時做好戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，迎接新的發(fā)展機(jī)遇，以達(dá)到趨吉避兇的目的。
15、五層次組織交往。
1）五層次：慧友、諍友、益友、泛友、損友。
2）企業(yè)中五種人才的基本特點(diǎn)是什么？
3）企業(yè)中，如何與人進(jìn)行合理而有益的交往呢？
16、五行在企業(yè)管理中的應(yīng)用。
1）企業(yè)中五行人才的有效組合。
2）企業(yè)五行閉合管理法則。
①五行循環(huán)促進(jìn)理論。    ②五行控制理論。
17、企業(yè)三階層（高層、中層與低層）應(yīng)各司其職。
1）高層該做什么？怎么做？
高層，有所不為，而用天下，貴在知人善任，而非事必躬親。
2）中層該做什么？為何中層常常會“不三不四”？
中層，有所為，有所不為，貴在持經(jīng)達(dá)變，有原則的應(yīng)變。
3）基層該做什么？為何常?！俺粤Σ挥懞谩保?br />基層，有所為，而為天下用，貴在遵紀(jì)守法，以務(wù)實(shí)而求利。
18、企業(yè)三階層的 “責(zé)、權(quán)、利”如何分配？
1）高層有“權(quán)”，應(yīng)以情理人。     2）中層有“責(zé)”，應(yīng)以理處事。
3）基層無權(quán)無責(zé)，重在謀“利”，應(yīng)以法務(wù)實(shí)。
19、何為有哲學(xué)的企業(yè)？
 1）企業(yè)的四種層次是什么？
  ①存在的企業(yè)。②有形象的企業(yè)。③有文化的企業(yè)。④有哲學(xué)的企業(yè)。
2）企業(yè)為什么要建設(shè)有哲學(xué)的企業(yè)呢？
20、能力、能量、能耐是怎樣煉成的？
1）什么是能力、能量、能耐？
2）能力、能量與能耐的區(qū)別是什么？
3）如何提高能力、能量與能耐？

 

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部分：國學(xué)管理理念的導(dǎo)入。1、國學(xué)中蘊(yùn)含著管理大智慧。易學(xué)法則，在今天仍然具有高度的理論指導(dǎo)和實(shí)踐應(yīng)用價值。其不但包含了豐富的人文精神和價值倫理原則，同時還包含了先進(jìn)的管理理念、管理法則，并蘊(yùn)涵著豐富的管理方法、管理模型和管理工具。2、知名企業(yè)成功運(yùn)用國學(xué)智慧管理企業(yè)的案例分析。3、從國學(xué)的角度闡述人——“做人做事”。4、從國學(xué)的角度闡述如何---成就“美好

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一、周易的發(fā)展與周易思維。1、易經(jīng)是中國文化之根，其發(fā)展時歷三古，人更三圣。2、易學(xué)天人合一的思想。3、易經(jīng)中的簡易、變易與不易的自然法則以及哲學(xué)思想。4、易經(jīng)的決策管理模式，包含著許多具體的經(jīng)營策略，涉及了領(lǐng)導(dǎo)、計劃、預(yù)測、決策、組織、平衡、溝通、變通、控制、用人原則等諸多現(xiàn)代管理學(xué)中關(guān)注的問題。二、周易管理基礎(chǔ)。1、易經(jīng)是中國文化之根，其發(fā)展時歷三古，人

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章：中國的企業(yè)家必須要學(xué)習(xí)國學(xué)。第二章：國學(xué)發(fā)展脈絡(luò)及其思想理論。1、國學(xué)發(fā)展脈絡(luò)。1）先秦諸子百家。2）漢唐道統(tǒng)。3）宋元理學(xué)。4）明清賢達(dá)。2、國學(xué)思想理論基礎(chǔ)與企業(yè)文化建設(shè)。1）儒家思想與企業(yè)文化。2）道家思想與企業(yè)文化。3）佛家思想與企業(yè)文化。4）易家思想與企業(yè)文化。5）史家思想與企業(yè)文化。6）兵家思想與企業(yè)文化。7）法家思想與企業(yè)文化。8）墨家思想

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模塊：認(rèn)識了解國學(xué)之源《易經(jīng)》。第二模塊：《國學(xué)》中的人生智慧。第三模塊：《易經(jīng)》中的領(lǐng)導(dǎo)管理智慧。1、太極管理篇。2、兩儀（陰陽）管理篇。3、三才管理篇。4、四象管理篇。5、五行管理篇。6、企業(yè)六成篇。第四模塊：《國學(xué)》與企業(yè)人事管理篇。1、企業(yè)五行組織機(jī)構(gòu)設(shè)計。2、五行人格分類法。3、五行人格的特性。4、從外表判斷人的五行人格。5、五行團(tuán)隊的建設(shè)。6、五

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一、闡述《周易》的陰陽五行觀念。1、中國古代陰陽五行思想的產(chǎn)生、發(fā)展過程。2、陰陽的概述。3、五行概述。1）五行的概念。2）與五行相對應(yīng)的：五常、五色、五味、五音、五方、五季及五應(yīng)。3）五行間的生克制化原理。4）五行間的相互轉(zhuǎn)化及相互制約的辯證關(guān)系。5）行業(yè)的五行分類。4、陰陽五行的變易規(guī)律。5、陰陽五行全息論。二、五行管理哲學(xué)。1、什么是企業(yè)的五行管理哲學(xué)

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模塊：認(rèn)識了解《易經(jīng)》。（0.5天）1、《易經(jīng)》的起源和發(fā)展。2、《易經(jīng)》中蘊(yùn)涵著管理大智慧。3、知名企業(yè)的國學(xué)管理理念與智慧。4、《易經(jīng)》智慧與“全球化”。第二模塊：《易經(jīng)》中的人生智慧。（0.5天）1、《易》曰：易有太極，是生兩儀。用易理為您解讀人生。2、什么是做人、做事？如何做人、做事、成事？3、如何成就人生？4、為什么人生則眾，眾則高，高則高貴、富貴

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講：破解《易經(jīng)》究竟是一部什么書一、《易經(jīng)》簡介：1、《易經(jīng)》的不同版本；2、《周易》書名的通用解釋；3、《周易》為什么又稱《易經(jīng)》；4、《易經(jīng)》的起源和八卦的由來；5、《周易》的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)；6、《易經(jīng)》的成書過程及考古發(fā)現(xiàn)；7、《易經(jīng)》的學(xué)術(shù)價值。二、如何科學(xué)的評價《易經(jīng)》這部書：1、學(xué)術(shù)界的科學(xué)評價；2、現(xiàn)代人的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用價值。第二講：破解《易經(jīng)》中闡述的

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一、易經(jīng)的起源和發(fā)展。1、伏羲氏仰觀天象，俯視萬物，始作八卦。2、周文王囚禁湵里，演繹六十四卦。3、孔子做十翼，為《易經(jīng)》添了十個翅膀。4、《易經(jīng)》對現(xiàn)代企業(yè)管理的意義。二、企業(yè)團(tuán)隊建設(shè)中出現(xiàn)的問題。1、團(tuán)隊目標(biāo)不明確。2、團(tuán)隊缺乏凝聚力。3、團(tuán)隊的上傳下達(dá)溝通不暢。4、團(tuán)隊有效的管理機(jī)制。5、團(tuán)隊制度的制定問題。三、易理解讀企業(yè)管理。1、何謂“企業(yè)”？1）

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