生產(chǎn)管理課程體系
中國式執(zhí)行—海爾高績效的OEC管理 課時:12H
課程簡介: 一、為什么學(xué)習(xí)本課程:在企業(yè)經(jīng)營過程中,我們經(jīng)常會產(chǎn)生這樣一些疑惑:為什么計劃的很好就是做不到位?為什么工作做著做著就走了樣?為什么問題會重復(fù)發(fā)生?為什么員工積極性時高時低?以上問題的原因很簡單企業(yè)的執(zhí)行力差。不是執(zhí)行的人差,而是企業(yè)缺乏有效的執(zhí)行管理的工具。天下萬物生于有,有生于無。海爾的成功首先是管理的成功海爾全面實施的OEC管理模式,鑄造了
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OEC管理模式培訓(xùn)、咨詢建議書 課時:12H
一、為什么學(xué)習(xí)本課程:在企業(yè)經(jīng)營過程中,我們經(jīng)常會產(chǎn)生這樣一些疑惑:為什么計劃的很好就是做不到位?為什么工作做著做著就走了樣?為什么問題會重復(fù)發(fā)生?為什么員工積極性時高時低?以上問題的原因很簡單企業(yè)的執(zhí)行力差。不是執(zhí)行的人差,而是企業(yè)缺乏有效的執(zhí)行管理的工具。天下萬物生于有,有生于無。海爾的成功首先是管理的成功海爾全面實施的OEC管理模式,鑄造了企業(yè)強大的執(zhí)
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第一講為什么進(jìn)行SBU經(jīng)營?1)從管理人到經(jīng)營人2)真正的能本管理模式3)企業(yè)管理的最高境界4)4、21世紀(jì)員工經(jīng)營新模式5)把企業(yè)從大做小第二講SBU自我經(jīng)營的學(xué)問1)SBU概念闡述2)SBU經(jīng)營四要素模型3)SBU經(jīng)營的效果第三講SBU經(jīng)營的六大法則1)創(chuàng)新為王2)人單合一3)共同愿景4)用戶為師5)自主管理6)自負(fù)盈虧第四講如何經(jīng)營SBU?1)SBU經(jīng)
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中高層管理人員的管理技能提升 課時:12H
第一單元主題:認(rèn)識管理課前熱身:分組、選組長、設(shè)計小組標(biāo)志、宣布比賽規(guī)則破冰討論:管理素質(zhì)要素中,您認(rèn)為哪一個因素是最重要的?主要內(nèi)容:一、什么是管理?管理的概念和定義二、管理的組成部分和五要素分解a)計劃b)組織c)執(zhí)行d)監(jiān)督e)協(xié)調(diào)三、管理的核心:人力資源管理四、管理要達(dá)到什么目的?管理的四大終極目標(biāo)五、管理的五個理念基礎(chǔ)六、管理的最新理念:a)每個管
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精益生產(chǎn)管理十大工具(10天) 課時:12H
精益生產(chǎn)十大工具培訓(xùn)方案序精益生產(chǎn)各主題授課1精益6S與目視化管理(精益生產(chǎn)的基礎(chǔ))2天2標(biāo)準(zhǔn)時間制定技術(shù)(精益生產(chǎn)的基礎(chǔ))1天3PMC-精益生產(chǎn)計劃與物料控制(精益生產(chǎn)的神經(jīng)系統(tǒng))2天4TPM-全員設(shè)備管理與維護(hù)(精益生產(chǎn)智能智造的支柱)1天5設(shè)備與生產(chǎn)線快速切換-SMED1天6如何運用QCC解決質(zhì)量問題1天7流程分析與改善2天8布局分析與改善9平衡分析與
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一項使生產(chǎn)周期壓縮80的生產(chǎn)技術(shù)一種讓生產(chǎn)面積壓縮50的生產(chǎn)方式一項有效降低庫存至少30的有效手段一種令企業(yè)生產(chǎn)平衡率達(dá)到95,從根本上解決生產(chǎn)計劃與物料控制困擾的生產(chǎn)方法一堂從根本上解決生產(chǎn)負(fù)責(zé)人困擾,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)生產(chǎn)思維方式的培訓(xùn):《精益生產(chǎn)管理實戰(zhàn)訓(xùn)練》2天課程簡介——講師:陳進(jìn)華在產(chǎn)品品種越來越豐富,產(chǎn)品生命周期越來越短的市場環(huán)境之下,競爭越來越激烈???/p>
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主題:《精益生產(chǎn)管理實戰(zhàn)JIT訓(xùn)練》主講:李文發(fā)一、【培訓(xùn)對象】公司經(jīng)營管理者、工廠總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、廠長、工廠經(jīng)理、采購與物流經(jīng)理、項目經(jīng)理、工業(yè)工程師、物流工程師、精益生產(chǎn)工程師、提案改善委員會成員、工廠或車間基層主管及有興趣之人士等。二、【培訓(xùn)時間】2天/12小時。三、【課程背景】精益生產(chǎn)(簡稱LP)是因為日本汽車業(yè)本世紀(jì)在世界崛起,美國麻省
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主題:《精益生產(chǎn)管理——“精益思想”與知行合一》主講:李文發(fā)一、【培訓(xùn)對象】公司經(jīng)營管理者、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、廠長、工廠經(jīng)理、采購與物流經(jīng)理、項目經(jīng)理、工業(yè)工程師、物流工程師、精益生產(chǎn)工程師、提案改善委員會成員、工廠或車間基層主管及有興趣之人士等。二、【培訓(xùn)時間】2天/12小時。三、【課程背景】精益制造(簡稱LP)是因為日本汽車業(yè)本世紀(jì)在世界崛起,
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一項使生產(chǎn)周期壓縮80的生產(chǎn)技術(shù)一種讓生產(chǎn)面積壓縮50的生產(chǎn)方式一項有效降低庫存至少30的有效手段一種令企業(yè)生產(chǎn)平衡率達(dá)到95,從根本上解決生產(chǎn)計劃與物料控制困擾的生產(chǎn)方法一堂從根本上解決生產(chǎn)負(fù)責(zé)人困擾,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)生產(chǎn)思維方式的培訓(xùn):《精益生產(chǎn)管理實戰(zhàn)訓(xùn)練》2日課程簡介——講師:陳進(jìn)華在產(chǎn)品品種越來越豐富,產(chǎn)品生命周期越來越短的市場環(huán)境之下,競爭越來越激烈。客
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零事故安全生產(chǎn)管理 課時:6H
零事故安全生產(chǎn)管理【課程背景】“安全第一、質(zhì)量第一”是成功企業(yè)始終堅守的金科玉律,也成為眾多企業(yè)紛紛效仿的熱點。企業(yè)在落實“質(zhì)量第一”的策略上下足了功夫,并取得了長足的進(jìn)步,但我們的管理層和員工又有多少真正的把安全放在第一位呢?沒有安全就沒有一切。因而安全是保障企業(yè)正常運營的關(guān)鍵要素之一,任何事故的發(fā)生都會企業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響,例如人員傷害、財產(chǎn)的損失、生產(chǎn)中斷
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精益生產(chǎn)管理 課時:12H
精益生產(chǎn)管理【課程背景】精益生產(chǎn)是上一世紀(jì)50年代,在工業(yè)工程技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)之上,以豐田汽車生產(chǎn)系統(tǒng)(TPS)為代表所形成的一種制造業(yè)生產(chǎn)組織方式。精益生產(chǎn)首先是一種文化形態(tài)上的差異,其次才是技術(shù)上的差異。精益生產(chǎn)首先是觀念,叫做精益思維,體現(xiàn)了效益成本的原則?!臼谡n時長】一至兩天(6至12小時)【課程收益】通過學(xué)習(xí)學(xué)員能理解精益生產(chǎn)的發(fā)展歷史。通過學(xué)習(xí)學(xué)員認(rèn)
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安全生產(chǎn)管理 課時:12H
安全生產(chǎn)管理【課程背景】“安全第一、質(zhì)量第一”是成功企業(yè)始終堅守的金科玉律,也成為眾多企業(yè)紛紛效仿的熱點。企業(yè)在落實“質(zhì)量第一”的策略上下足了功夫,并取得了長足的進(jìn)步,但我們的管理層和員工又有多少真正的把安全放在第一位呢?沒有安全就沒有一切。安全是保障企業(yè)正常運營的關(guān)鍵要素之一,任何事故的發(fā)生都會企業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響,例如人員傷害、財產(chǎn)的損失、生產(chǎn)中斷、負(fù)責(zé)的社
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TOC生產(chǎn)管理實戰(zhàn)訓(xùn)練 課時:12H
TOC生產(chǎn)管理實戰(zhàn)訓(xùn)練【課程背景】面對國內(nèi)外環(huán)境的變化,中國的制造業(yè)開始壓力越來越大,問題越來越多,利潤越來越低,中國的制造業(yè)“我們怎樣生存下去,如何贏得競爭?”如何讓你的企業(yè)更賺錢,本課程引進(jìn)以色列企管大師高德拉特博士(DrEliyahuGoldratt)發(fā)明的TOC(TheoryOfConstraints)約束管理是一套先進(jìn)的管理策略,針對企業(yè)運營和生產(chǎn)
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電力企業(yè)生產(chǎn)管理規(guī)范化技術(shù)和方法課程大綱【課程背景】安全生產(chǎn)是電力企業(yè)經(jīng)營管理的第一目標(biāo),沒有安全,不僅是沒有效益,而且會導(dǎo)致重大社會經(jīng)濟損失。電力企業(yè)與一般企業(yè)不同,是安全第一,社會責(zé)任為重的企業(yè)。在生產(chǎn)過程中,任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)安全問題都會給企業(yè)和當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟的發(fā)展造成不可挽回的損失。安全生產(chǎn)是擺在電力企業(yè)管理者面前重要的課題,同時也是電力企業(yè)管理者最為關(guān)
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