管理技能課程體系
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與魅力提升 課時：12H
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與魅力提升●課程目標(biāo)：熟練掌握及應(yīng)用情境領(lǐng)導(dǎo)模式極大地增進和強化您的領(lǐng)導(dǎo)技能學(xué)會準(zhǔn)確判斷他人的能力和職責(zé)幫助您選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格掌握有效運用影響他人的各種方式提高您和團隊的總體績效增加下屬對您的滿意度減少員工的流失率提升您的領(lǐng)袖魅力讓您和您的團隊一起成長●培訓(xùn)方式☆60/40原則（60老師講解答疑，40學(xué)員互動研討）；案例分析/小組討論/個案剖析☆講...
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農(nóng)村區(qū)域經(jīng)理專題能力提升培訓(xùn)培訓(xùn)對象：農(nóng)村區(qū)域經(jīng)理培訓(xùn)時間：2天/12小時培訓(xùn)收益：●使農(nóng)村區(qū)域經(jīng)理有效提升管理理念與管理技能，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)、先進的營銷管理技能；●進一步提升農(nóng)村區(qū)域市場的規(guī)范化運營能力，通過有效激勵、授權(quán)與人員培育的手段提升區(qū)域運作人員的運作能力，鍛造精英服務(wù)團隊，促使農(nóng)村區(qū)域市場的管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力得到較大提升；●理解農(nóng)村區(qū)域市場的基...
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企業(yè)管理者激勵與授權(quán)技巧提升 課時：12H
企業(yè)管理者激勵與授權(quán)技巧提升培訓(xùn)對象：企業(yè)各級管理者及部門主管培訓(xùn)時間：二天課程背景：人是企業(yè)最大最具潛力的資源，現(xiàn)代管理追求更人性化，人的需求層次也對應(yīng)著管理技術(shù)的演進。如何掌握授權(quán)與激勵的技巧，讓工作更有效率？傳統(tǒng)企業(yè)驅(qū)動靠管人理事，隨著知識型員工、80、90員工比例的增加，善激勵、會授權(quán)才更能激發(fā)員工的活力。方南老師多年來對企業(yè)授權(quán)與激勵管理進行了深入...
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企業(yè)中層經(jīng)理PDCA管理實戰(zhàn)訓(xùn)練培訓(xùn)對象：企業(yè)部門經(jīng)理、部門主管及期望提升管理與領(lǐng)導(dǎo)能力者。課程目標(biāo)：了解管理人員的角色與職責(zé)，發(fā)揮組織效能，以團隊力量完成企業(yè)目標(biāo)；了解PDCA循環(huán)在企業(yè)管理中的作用能夠熟練掌握PDCA管理循環(huán)中的各個核心環(huán)節(jié)；能夠熟練掌握PDCA管理循環(huán)的相關(guān)工具的使用；建立自我領(lǐng)導(dǎo)資質(zhì)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，將管理者培養(yǎng)成為具有影響力的優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者...
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企業(yè)中層主管領(lǐng)導(dǎo)力與勝任力提升培訓(xùn)對象：企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者、部門經(jīng)理、部門主管及期望提升管理與領(lǐng)導(dǎo)能力者。課程目標(biāo)：了解管理人員的角色與職責(zé)，發(fā)揮組織效能，以團隊力量完成企業(yè)目標(biāo)；了解培養(yǎng)人才的重要，并能在職場上對部屬進行工作中的教導(dǎo)與訓(xùn)練；學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法，建立職場中良好人際關(guān)系，透過有效溝通有效達成任務(wù)；掌握人性特點，能夠帶人帶心，激發(fā)部屬工作意愿，提...
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人力資源管理人員時間管理技能提升 課時：6H
人力資源管理人員時間管理技能提升培訓(xùn)目的：1、如何抓住工作重點，合理分配時間，高效有序的展開工作2、正確認(rèn)識自身管理風(fēng)格對時間管理的影響3、如何有效的通過自身管理風(fēng)格的調(diào)整提高管理效能培訓(xùn)時間：3-4小時培訓(xùn)對象：企業(yè)人力資源管理人員培訓(xùn)課綱：一、人力資源管理人員的工作特點分析：1、三大類工作組合（1）事務(wù)性：（2）項目性（3）問題性2、外部干擾較多3、工作...
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如何留住核心人才 課時：6H
如何留住核心人才培訓(xùn)對象：企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者、部門經(jīng)理、部門主管及期望提升管理與領(lǐng)導(dǎo)能力者。培訓(xùn)時間：1天課程收益：★掌握留住核心員工的思維與技巧，并將其技巧運用到實際工作中；★加強人本管理、運用合理激勵機制，防止企業(yè)培訓(xùn)的優(yōu)秀人才流失；★了解企業(yè)的留人方法，選擇適合企業(yè)的留人方法；★掌握員工離職的面談技巧與離職管理辦法，淘汰劣勢員工，留住優(yōu)秀人才，保持合理的...
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經(jīng)理人管理技能提升-方南 課時：6H
經(jīng)理人管理技能提升培訓(xùn)對象：企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者、部門經(jīng)理、部門主管及期望提升管理與領(lǐng)導(dǎo)能力者。課程目標(biāo)：了解管理人員的角色與職責(zé)，發(fā)揮組織效能，以團隊力量完成企業(yè)目標(biāo)；了解培養(yǎng)人才的重要，并能在職場上對部屬進行工作中的教導(dǎo)與訓(xùn)練；學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法，建立職場中良好人際關(guān)系，透過有效溝通有效達成任務(wù)；掌握人性特點，能夠帶人帶心，激發(fā)部屬工作意愿，提升工作士氣；...
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現(xiàn)代企業(yè)管理者管理技能提升 課時：12H
現(xiàn)代企業(yè)管理者管理技能提升培訓(xùn)對象：企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者、部門經(jīng)理、部門主管及期望提升管理與領(lǐng)導(dǎo)能力者。課程目標(biāo)：了解管理人員的角色與職責(zé)，發(fā)揮組織效能，以團隊力量完成企業(yè)目標(biāo)；了解培養(yǎng)人才的重要，并能在職場上對部屬進行工作中的教導(dǎo)與訓(xùn)練；學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法，建立職場中良好人際關(guān)系，透過有效溝通有效達成任務(wù)；掌握人性特點，能夠帶人帶心，激發(fā)部屬工作意愿，提升工...
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新晉升中層主管卓有成效管理技能實戰(zhàn)訓(xùn)練培訓(xùn)對象：企業(yè)新晉升主管、后備干部培訓(xùn)時間：3天/18小時課程背景：現(xiàn)代企業(yè)競爭在某種程度上說就是管理的競爭，而目前國內(nèi)企業(yè)管理的現(xiàn)狀是：管理者多來自一線，對于管理只是與技能的系統(tǒng)性和運用的有效性存在很大的差距，導(dǎo)致管理績效不能滿足企業(yè)的預(yù)期，針對這種情況，方南老師憑借自身近20年的企業(yè)背景，結(jié)合對眾多企業(yè)管理者管理得失...
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新任經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練課程背景據(jù)調(diào)查,要想成為一名優(yōu)秀的部門主管,需經(jīng)過十年時間的磨練.一個未接受過系統(tǒng)訓(xùn)練的管理者,其管理經(jīng)驗累積直到合格,期間企業(yè)需要付出相當(dāng)?shù)某杀?企業(yè)重視管理人員的培育與成長,但是新提升的管理者如何縮短成長周期,如何減少失誤,提高效率,加速管理者成長呢本課程為企業(yè)分憂,為個人指點方向,幫助新任經(jīng)理在有限的時間內(nèi)做好角色轉(zhuǎn)換,導(dǎo)入...
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銀行企業(yè)中層主管管理技能提升 課時：6H
銀行企業(yè)中層主管管理技能提升培訓(xùn)對象：銀行企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者、部門經(jīng)理、部門主管及期望提升管理與領(lǐng)導(dǎo)能力者。課程目標(biāo)：了解銀行管理人員的角色與職責(zé)，發(fā)揮組織效能，以團隊力量完成企業(yè)目標(biāo)；了解培養(yǎng)人才的重要，并能在職場上對部屬進行工作中的教導(dǎo)與訓(xùn)練；學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法，建立職場中良好人際關(guān)系，透過有效溝通有效達成任務(wù)；掌握人性特點，能夠帶人帶心，激發(fā)部屬工作意...
講師：方南 咨詢電話：010-82593357下載需求表
營業(yè)廳經(jīng)理綜合技能提升培訓(xùn)【培訓(xùn)對象】營業(yè)廳經(jīng)理【培訓(xùn)時長】1天【課程特色】-課程互動性強，學(xué)員參與多，強調(diào)即學(xué)即用、實戰(zhàn)實用-案例分享+現(xiàn)場演練+專業(yè)指導(dǎo)+實操考核【課程收益】-了解自身在企業(yè)組織中的職責(zé)、定位及工作目標(biāo)，熟悉發(fā)揮職能應(yīng)具備的管理技巧。-懂得如何在工作上影響他人，如何進行激勵、授權(quán)及溝通、配合、協(xié)調(diào)的有效方法；-掌握領(lǐng)導(dǎo)下屬與運作團隊的操作...
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有效管理的七大功夫 課時：12H
有效管理的七大功夫課程目標(biāo)增進職業(yè)經(jīng)理人的核心管理技能并落實于日常管理工作，以提升管理績效。課程時間14小時，二天進行方式1.講授思考2.經(jīng)驗分享3.小組討論4.角色扮演5.個案研討6.創(chuàng)意思考7.示范指導(dǎo)8.行動學(xué)習(xí)課程內(nèi)容M-1職業(yè)經(jīng)理人之角色定位與正確心態(tài)1-1新時代的企業(yè)挑戰(zhàn)1-2從專業(yè)走向管理1-3經(jīng)理人所面對的管理挑戰(zhàn)1-4優(yōu)秀經(jīng)理人的角色定位1...
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中層主管卓有成效管理技能提升實戰(zhàn)訓(xùn)練培訓(xùn)對象：企業(yè)新晉升主管、后備干部培訓(xùn)時間：3天/18小時課程背景：現(xiàn)代企業(yè)競爭在某種程度上說就是管理的競爭，而目前國內(nèi)企業(yè)管理的現(xiàn)狀是：管理者多來自一線，對于管理只是與技能的系統(tǒng)性和運用的有效性存在很大的差距，導(dǎo)致管理績效不能滿足企業(yè)的預(yù)期，針對這種情況，方南老師憑借自身近20年的企業(yè)背景，結(jié)合對眾多企業(yè)管理者管理得失的...
