領(lǐng)導藝術(shù)與魅力提升
領(lǐng)導藝術(shù)與魅力提升詳細內(nèi)容
領(lǐng)導藝術(shù)與魅力提升
領(lǐng)導藝術(shù)與魅力提升
●課程目標：
熟練掌握及應用情境領(lǐng)導模式
極大地增進和強化您的領(lǐng)導技能
學會準確判斷他人的能力和職責
幫助您選擇正確的領(lǐng)導風格
掌握有效運用影響他人的各種方式
提高您和團隊的總體績效
增加下屬對您的滿意度
減少員工的流失率
提升您的領(lǐng)袖魅力
讓您和您的團隊一起成長
●培訓方式
☆ 60/40原則（60%老師講解答疑，40%學員互動研討）；案例分析/小組討論/個案剖析
☆ 講解+游戲+案例討論的互動培訓模式，使學員對培訓內(nèi)容印象深刻；
☆ 以學員為中心，使學員在輕松活潑的教學游戲、模擬演練中能力得到提高；
☆“練為戰(zhàn)、學為用”，將練習、討論、發(fā)言、角色扮演相結(jié)合，使參訓者融入真實的管理情境親自體驗、演練其所學的知識和技能。
☆ 通過對大量各企業(yè)管理工作中成功經(jīng)驗和失敗教訓的真實案例使參訓者可以在大量的案例分析學習中吸取教訓增長經(jīng)驗。
●課程提綱
一、正確認識領(lǐng)導
1.員工心目中的領(lǐng)導
2.領(lǐng)導角色的變遷
3.新型領(lǐng)導角色的變遷
4.領(lǐng)導與管理的區(qū)別
5.領(lǐng)導的 6Ｐ特質(zhì)
6.影響力產(chǎn)生的原因
7.實施影響力的方式與過程
8.權(quán)力等于你可能的影響力
9.領(lǐng)導者對企業(yè)的核心貢獻—企業(yè)績效提升
10.領(lǐng)導者的績效來源
二、領(lǐng)導風格
1.領(lǐng)導者管理方式來自對情境的正確認知？
2.高效領(lǐng)導力來自主管與下屬的不斷磨合
3.管理者行為方式的兩大脈絡：工作行為和關(guān)系行為。
4.領(lǐng)導者者必須“隨需而變”—視員工的情況而變；
5.整合組織目標、主管目標和下屬目標的方法。
6.什么是領(lǐng)導風格？
7.四種不同的領(lǐng)導風格及其特點
---風格一：告知式領(lǐng)導風格
---風格二：推銷式領(lǐng)導風格
---風格三：參與式領(lǐng)導風格
---風格四：授權(quán)式領(lǐng)導風格
三、領(lǐng)導力來自影響力
1.領(lǐng)導者是通過他人實現(xiàn)自己想法的人，關(guān)鍵在于影響力？
2.什么是影響力？什么是領(lǐng)導力？
3.主管最有效的影響方式是員工自我肯定和自我激勵。
4.管理者與領(lǐng)導者的角色如何在主管身上統(tǒng)一？
5. 主管正確認知自身領(lǐng)導力影響力的方法。
四、領(lǐng)導者運用影響力提升領(lǐng)導水平的藝術(shù)
（1）領(lǐng)導者選人用人的藝術(shù)
★ 用人的標準和方法
衡量員工發(fā)展層次的兩大標準
a.工作能力 b.工作意愿
員工發(fā)展的層次：
企業(yè)員工的類型
★ 選人的方法和途徑
給優(yōu)秀部署畫像
發(fā)現(xiàn)并吸引優(yōu)秀部署是管理者不可推卸的責任
選擇明星員工的方法
★ 領(lǐng)導者用人藝術(shù)
培養(yǎng)員工精進的技能（教練技術(shù)在實踐中的應用）
創(chuàng)造員工成長的環(huán)境
激發(fā)員工必勝的態(tài)度
了解員工的需求與工作動機
如何對待不同類型的部下
領(lǐng)導服人的方式
（2）領(lǐng)導用權(quán)藝術(shù)
協(xié)調(diào)的藝術(shù)
激勵的藝術(shù)
動員的藝術(shù)
授權(quán)的藝術(shù)
用權(quán)的藝術(shù)
權(quán)變的藝術(shù)
（3）領(lǐng)導者日常事務處理藝術(shù)
日常事務處理方法和藝術(shù)
協(xié)調(diào)人際關(guān)系的方法和藝術(shù)
（4）領(lǐng)導藝術(shù)運用要點
4、如何打造高績效團隊
（1）定位您的團隊任務
（2）領(lǐng)導者團隊溝通力塑造
通過溝通建立人際關(guān)系情感賬戶
領(lǐng)導者在團隊溝通中語言表達的技巧
沖突與協(xié)調(diào)
會議管理中的溝通技巧
領(lǐng)導者實用溝通技巧：批評、表揚、激勵……
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