領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
《激活組織：領(lǐng)導(dǎo)力的管理方略》 課時(shí)：12H
激活組織：領(lǐng)導(dǎo)力的管理方略——運(yùn)用科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)行為與藝術(shù)，賦能員工成長的智慧與方法眾所周知，企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于管理好員工隊(duì)伍，因?yàn)槿耸且磺谐删偷臎Q定因素?，F(xiàn)代員工隊(duì)伍成員包括95/00年后出生的員工，他們在企業(yè)中的地位和生產(chǎn)力將決定企業(yè)未來的前途。賦能員工是現(xiàn)代管理者的責(zé)任也是面臨的最大的挑戰(zhàn)。根據(jù)調(diào)查研究，企業(yè)在發(fā)展中已經(jīng)建立了完善的制度、流程和工藝，但管理...
講師：周黎輝在線咨詢下載需求表
國學(xué)智慧與中國式領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：6H
國學(xué)智慧與中國式領(lǐng)導(dǎo)力課程緣起：我國古代的各類學(xué)問不是按照現(xiàn)代學(xué)科來分類的，沒有分門別類的自然科學(xué)和社會科學(xué)。近代以來有學(xué)者拿西方學(xué)科的分類方法來分析我國古代的學(xué)問，但沒有令人滿意的結(jié)果。原因可能是國學(xué)是按系統(tǒng)綜合的思路來構(gòu)建的，而西方學(xué)術(shù)是按邏輯分層分類建立起來的。所以只有遵循國學(xué)的特質(zhì)來研究才能有所得，也就是說在學(xué)習(xí)國學(xué)時(shí)重在領(lǐng)悟結(jié)論，不一定要套上學(xué)科的...
講師：章嘉在線咨詢下載需求表
《領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程大綱 課時(shí)：6H
鄭加成---《領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程大綱一、培訓(xùn)模式：專業(yè)講授、案例分析、課堂討論、師生互動、精彩呈現(xiàn)、啟迪智慧二、培訓(xùn)目標(biāo)：1、對“領(lǐng)導(dǎo)力”和“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”概念有更深的理解；2、建立起基于“創(chuàng)新思維”的領(lǐng)導(dǎo)力提升智慧。三、培訓(xùn)對象：企事業(yè)中高層管理人員、銀行中高層管理人員、科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部四、培訓(xùn)課時(shí)：一般安排1天（6小時(shí)），也可壓縮到半天（3小時(shí)）五、教師...
講師：鄭加成在線咨詢下載需求表
新形勢下領(lǐng)導(dǎo)魅力與領(lǐng)導(dǎo)力提升 課時(shí)：12H
《新形勢下領(lǐng)導(dǎo)魅力與領(lǐng)導(dǎo)力提升》主講：曹嘉飛老師?課程背景：移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的企業(yè)管理重心，已經(jīng)從關(guān)注物轉(zhuǎn)移到關(guān)注人，從控制集中轉(zhuǎn)移到失控分散，從表面標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一轉(zhuǎn)移到內(nèi)在有序共贏，總之，適應(yīng)“新常態(tài)”的唯一路徑就是創(chuàng)新，創(chuàng)新思維、創(chuàng)新行為、創(chuàng)新流程和創(chuàng)新績效。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會、長期管理咨詢的積累，集中了20余年的經(jīng)營管理最佳實(shí)踐和教育訓(xùn)練...
講師：曹嘉飛在線咨詢下載需求表
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 巧用九型人格提升領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：16H
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)巧用九型人格提升領(lǐng)導(dǎo)力快速認(rèn)識下屬人格類型不同人格在工作中的個人述求與不同人格的有效溝通巧用人格特征匹配搭檔從局部到全體的團(tuán)隊(duì)建設(shè)從無堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)開始進(jìn)行前的上下級有效溝通在過程中與上下級實(shí)效互動結(jié)束后的上下級有效個人提升附：未學(xué)習(xí)過系統(tǒng)九型人格理論須補(bǔ)學(xué)...
講師：何孟軒在線咨詢下載需求表
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 巧用九型人格提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 課時(shí)：16H
巧用九型人格提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力【課程對象】人力資源從業(yè)人員，部門經(jīng)理、中層管理、高層管理、企業(yè)主其他相關(guān)管理者【課程形式】理論講解+小組互動式案例分析+問題討論【授課語言】中文【課程背景】一切問題其實(shí)都是人的問題，了解自己、同事、下屬、上級的內(nèi)心核心動機(jī)和需求，能夠做一個職場的精英，掌握客戶的本質(zhì)需求將變?yōu)闋I銷高手，清楚合作者的心聲，彼此的合作會更加默契.......
講師：何孟軒在線咨詢下載需求表
贏在團(tuán)隊(duì)——高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：隨著市場競爭的日益激烈，現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，建立群體共識，增強(qiáng)工作責(zé)任意識，快速響應(yīng)顧客需求，增強(qiáng)溝通技能，提升工作效率。那么究竟什么是高績效團(tuán)隊(duì)？為什么團(tuán)隊(duì)如此盛行？在組建團(tuán)隊(duì)的過程中有哪些問題？如何引導(dǎo)和帶領(lǐng)不同階段的團(tuán)隊(duì)？怎樣培育團(tuán)隊(duì)精神？如何打造高績效的團(tuán)隊(duì)？上述一系列問題正困擾著許多企業(yè)管理者和人力資源...
講師：劉志翔在線咨詢下載需求表
房地產(chǎn)企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度全面訓(xùn)練2天 課時(shí)：12H
房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)理人卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練提綱---比情境領(lǐng)導(dǎo)力更全面、更深入的全景領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更高績效---1.內(nèi)容簡介：今天，面對著國家宏觀對房地產(chǎn)企業(yè)的各項(xiàng)措施，房地產(chǎn)企業(yè)在市場上的競爭條件越來越惡劣，這需要房地產(chǎn)的各級經(jīng)理人發(fā)揮有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更佳的績效，才能保證在市場上有立足之地。“領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)”，簡而言之就是“領(lǐng)先+導(dǎo)游”，作為...
講師：金劍峰在線咨詢下載需求表
《基層團(tuán)隊(duì)長領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 課時(shí)：12H
課程名稱：《基層團(tuán)隊(duì)長領(lǐng)導(dǎo)力修煉》主講：李明軍老師6-12課時(shí)課程簡介：課程內(nèi)容是講師二十年工作與管理經(jīng)驗(yàn)的心得積累，圍繞著做好工作，特別是做好一名管理者的三項(xiàng)自我修煉展開，即主動、用心和知常。講師在整個授課過程中，靈活使用案例、游戲、視頻等多種體驗(yàn)式教學(xué)手段，讓學(xué)員在情景與體驗(yàn)中感悟和學(xué)習(xí)。課程目標(biāo)：課程通過視頻觀摩、案例剖析、團(tuán)隊(duì)游戲、小組討論等教學(xué)手段...
講師：李良德在線咨詢下載需求表
《現(xiàn)代醫(yī)院中層管理領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)體系》課程介紹(中層強(qiáng)化版)〖課程背景〗科室無文化，各自為政，管理無序科室規(guī)章制度大而全，執(zhí)行不力科室管理者無法建立威信，下屬言行不一科室有績效，管理者日常不會使用績效工具科室職工技術(shù)相互保密，人才成長緩慢……〖課程目標(biāo)〗為科室找靈魂，建立文化科室管理者做好日常管理制度建設(shè)/簡單易操作執(zhí)行科室管理者日?？冃Ч芾淼脑O(shè)計(jì)與應(yīng)用中層管理...
講師：謝彥斌在線咨詢下載需求表
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱為什么學(xué)習(xí)本課程？一只獅子率領(lǐng)的羊群能夠戰(zhàn)勝一只山羊率領(lǐng)的獅群，關(guān)鍵人物對于組織所起的作用是無庸質(zhì)疑的。那么，在組織中起關(guān)鍵作用的領(lǐng)導(dǎo)者如何才能塑造自己的影響力？本課程正好為那些尋找領(lǐng)導(dǎo)秘籍的經(jīng)理人提供一套行之有效的情境領(lǐng)導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)模型，并透過大量的案例來幫助大家對該模型進(jìn)行融會貫通的理解，助你成為更職業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。課程適應(yīng)范圍:清華、交大、...
講師：王仁鋒在線咨詢下載需求表
領(lǐng)袖之心（突破性領(lǐng)導(dǎo)力） 課時(shí)：18H
理論不等于實(shí)踐，知道不等于做到，目標(biāo)不等于成果突破性領(lǐng)導(dǎo)力■為什么對子女的教育這么難？■為什么夫妻關(guān)系總是那么緊張？■為什么上司總不能讓下屬按自己的意圖做事情？■為什么下屬就不能有效地影響上司？■為什么總是缺乏信心？■為什么總是壓力那么大？■為什么公眾演講那么難？■為什么有那么多的無效溝通？■為什么業(yè)務(wù)難以拓展？■為什么人際關(guān)系會搞得人焦頭爛額？■為什么事業(yè)...
講師：唐淵在線咨詢下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)新法－領(lǐng)導(dǎo)力突破新方略 課時(shí)：12H
[pic]——領(lǐng)導(dǎo)力突破新方略教練：唐淵■課程緣由：90的中國企業(yè)身陷領(lǐng)導(dǎo)力困境！ 盡管有關(guān)提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的服務(wù)機(jī)構(gòu)在不斷增加，但很顯然，在中國企業(yè)特別是在中國中小企業(yè)內(nèi)盛行的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力恐慌癥卻依舊如流行病一般地漫延，并持續(xù)地折磨著一些企業(yè)主的心靈?！ ∑髽I(yè)主創(chuàng)業(yè)帶來的財(cái)富及成就感已為歲月沖淡，而領(lǐng)導(dǎo)力不足的疲憊與無奈卻沉重得令人喘不過氣，心理壓力引發(fā)的精神...
講師：唐淵在線咨詢下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理 課時(shí)：6H
領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理課程大綱課程目的： 1、使學(xué)員對卓越的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與執(zhí)行力有一個清晰的認(rèn)知；2、有效拓展學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力思維與執(zhí)行力思想；3、使學(xué)員能行之有效地提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力；4、從人性本身來分析構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的重要性，令每一個學(xué)員深刻反思自省；5、總結(jié)卓越管理團(tuán)隊(duì)的成功要素，幫助學(xué)員掌握構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要...
講師：劉星在線咨詢下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力提升的五大法則 課時(shí)：6H
課程名稱：《領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)黃金法則》主講：李彥池老師6課時(shí)課程前言：作在世界經(jīng)濟(jì)一體化和信息化的時(shí)代，企業(yè)面臨著突破性的發(fā)展機(jī)遇，但是同時(shí)也面臨著極大的挑戰(zhàn)：塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力，打造卓越團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造卓越績效，是每一位領(lǐng)導(dǎo)者的夢想。但是：為什么團(tuán)隊(duì)成員個頂個的厲害，但組合在一起卻產(chǎn)生不了高績效？為什么部門的戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，但合作起來，卻是互相挑刺，形成不了合力？為什么有的團(tuán)...
