領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
-57150581025中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力（課程課時(shí)：2.0天）課程簡(jiǎn)介中層經(jīng)理在企業(yè)中承擔(dān)著承上啟下的橋梁作用，其領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力在很大程度上決定了團(tuán)隊(duì)的成敗。本課程結(jié)合講師多年中高層管理從業(yè)實(shí)踐和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，從中層管理者的角色認(rèn)知、中層管理者的27項(xiàng)修煉、中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力以及執(zhí)行力四個(gè)方面詳細(xì)講授中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。本課程通過(guò)知識(shí)講解、案例...
講師：王樹(shù)文在線咨詢下載需求表
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力－中高層管理干部必修課》一、課程背景：美國(guó)管理專家霍根曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，他說(shuō)：“無(wú)論是在哪里，無(wú)論是在什么時(shí)候進(jìn)行調(diào)查，無(wú)論你針對(duì)的是什么樣的行業(yè)，60～75的員工會(huì)認(rèn)為在他們工作中，最大的壓力和最糟糕的感受是來(lái)自于他們的直接上司?！被舾M(jìn)一步指出：在美國(guó)不稱職的經(jīng)營(yíng)管理者的比例占到了60～75；德國(guó)人在過(guò)去的10年中，大概有一半的高級(jí)主管在管理...
講師：張小強(qiáng)在線咨詢下載需求表
《高情商領(lǐng)導(dǎo)力》1天 課時(shí)：6H
《情商領(lǐng)導(dǎo)力》主講：詹婉園課程說(shuō)明：情商很重要，情商對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者尤其重要。但是國(guó)人對(duì)于情商誤解太多，所以低情商的行為太多。到底什么是情商？什么是領(lǐng)導(dǎo)情商？怎么真正有效地提高領(lǐng)導(dǎo)情商？課程優(yōu)勢(shì)：本課程為國(guó)際頂尖名校：哈佛、斯坦福、麻省理工等等名校都在慕名開(kāi)展的課程。完美地結(jié)合了東方的正念禪修智慧和先進(jìn)的西方心理學(xué)技術(shù)。全程體驗(yàn)式學(xué)習(xí):70的練習(xí)+案例分析+小組研討...
講師：詹婉園在線咨詢下載需求表
《企業(yè)文化建設(shè)、公司法普及、團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升工作坊》陳德勝博士/教授/博士生導(dǎo)師擅長(zhǎng)：經(jīng)濟(jì)金融分析與政策解讀；戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)規(guī)劃與管理實(shí)務(wù)。課程背景：企業(yè)文化是企業(yè)長(zhǎng)期生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、建設(shè)、發(fā)展過(guò)程中所形成的管理思想、管理方式、管理理論、群體意識(shí)以及與之相適應(yīng)的思維方式和行為規(guī)范的總和。是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層提倡、上下共同遵守的文化傳統(tǒng)和不斷革新的一套行為方式，它體現(xiàn)為企業(yè)...
講師：陳德勝在線咨詢下載需求表
《全方位中層領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 課時(shí)：12H
《全方位中層領(lǐng)導(dǎo)力修煉》主講：佟偉富老師中層領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)的中堅(jiān)力量，其領(lǐng)導(dǎo)能力及管理能力的高低，對(duì)企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。本課程融合了中西方管理文化的精華，通過(guò)精辟的演繹、訓(xùn)練、研討等學(xué)習(xí)方法，幫助企業(yè)提高領(lǐng)者導(dǎo)的全方位素質(zhì)，提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，面對(duì)新競(jìng)爭(zhēng)條件下的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。-158750290830課程目標(biāo)：清楚認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者的...
講師：佟偉富在線咨詢下載需求表
《三國(guó)演義中的領(lǐng)導(dǎo)力智慧》 課時(shí)：6H
《三國(guó)演義》中的領(lǐng)導(dǎo)力智慧課時(shí)：6H課程大綱：前言《三國(guó)演義》的歷史地位與價(jià)值名著小說(shuō)是提升領(lǐng)導(dǎo)力的最佳工具領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素：發(fā)現(xiàn)人、吸引人、用好人、培養(yǎng)人一、曹操的領(lǐng)導(dǎo)力智慧1、案例一：溫酒斬華雄曹操VS袁紹、袁術(shù)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)要能發(fā)現(xiàn)人才、尊重人才。2、案例二：濮陽(yáng)戰(zhàn)呂布身先率人——領(lǐng)導(dǎo)者的表率力3、案例三：奇襲烏巢擇人任勢(shì)——曹操的用人藝術(shù)4、案例四：北征...
講師：佟偉富在線咨詢下載需求表
《中層干部高情商領(lǐng)導(dǎo)力提升》1天 課時(shí)：6H
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高情商管理課程時(shí)間：1天學(xué)員對(duì)象：企業(yè)中層管理人員、團(tuán)隊(duì)班組長(zhǎng)教學(xué)形式：理論導(dǎo)入、引導(dǎo)式教學(xué)、案例分析、游戲、視頻、情境模擬課程目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員認(rèn)知情商在管理中的重要性及有效實(shí)施。通過(guò)引導(dǎo)式教學(xué)，幫助學(xué)員提煉增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的方式方法，及可實(shí)施的策略。導(dǎo)入教練式溝通，給學(xué)員提供高效的內(nèi)部溝通方法，適應(yīng)于企業(yè)員工年輕化現(xiàn)狀。通過(guò)情景化模擬設(shè)計(jì)及...
講師：胡爽姿在線咨詢下載需求表
《共創(chuàng)式領(lǐng)導(dǎo)力》工作坊 課時(shí)：12H
《共創(chuàng)式領(lǐng)導(dǎo)力》工作坊課程背景：隨著5G、AI、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)4.0等技術(shù)的不斷進(jìn)步、革新背景下的商業(yè)環(huán)境和社會(huì)格局的快速變化，越來(lái)越呈現(xiàn)出：易變性、不確定性、復(fù)雜性和模糊性，“VUCA”時(shí)代已全面來(lái)襲。管理者必須要面對(duì)：如何從個(gè)人決策到集體參與？如何從發(fā)號(hào)施令到促動(dòng)共創(chuàng)？如何從管控式管理到共創(chuàng)式領(lǐng)導(dǎo)？如何從要求員工順從標(biāo)準(zhǔn)到鼓勵(lì)變革？如何從強(qiáng)...
講師：代志杰在線咨詢下載需求表
業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型（BLM）高級(jí)研討課程大綱（線上或線下互動(dòng)單天版）【課程關(guān)鍵詞】洞察形勢(shì)、聚焦差距、分析根因、轉(zhuǎn)型突破、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)、高效執(zhí)行【課程時(shí)長(zhǎng)】單天（估計(jì)6小時(shí)）【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、高層管理者，區(qū)域或事業(yè)部總經(jīng)理、職能部門正副職負(fù)責(zé)人、戰(zhàn)略部負(fù)責(zé)人【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問(wèn)題解決建議,將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場(chǎng)需準(zhǔn)備投影儀,電源拖板...
講師：林恩在線咨詢下載需求表
業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型BLM高級(jí)研討（一天版） 課時(shí)：6H
業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型BLM高級(jí)研討課程大綱(實(shí)戰(zhàn)一天版)（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略解碼，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型、執(zhí)行【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（估計(jì)每天6.5小時(shí)）【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)，董事會(huì)成員，總經(jīng)理，高層管理人員，中層管理人員【課程形式】啟發(fā)式演講，問(wèn)題討論和個(gè)案分析。問(wèn)題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場(chǎng)...
講師：林恩在線咨詢下載需求表
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升(MTP)（一天版） 課時(shí)：6H
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升(MTP)課程大綱（實(shí)戰(zhàn)一天版）（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】職業(yè)素養(yǎng)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，高效協(xié)同，核心管理技能，持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（估計(jì)每天6小時(shí)）【課程對(duì)象】總經(jīng)理，總監(jiān)，部門經(jīng)理，其他各級(jí)工作骨干，后備干部【課程形式】啟發(fā)式演講，問(wèn)題討論和個(gè)案分析。問(wèn)題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。授課...
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跨部門領(lǐng)導(dǎo)力（實(shí)戰(zhàn)一天版） 課時(shí)：6H
跨部門領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱（實(shí)戰(zhàn)一天版）（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】跨部門協(xié)同，組織績(jī)效，干系人，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（估計(jì)每天6.5小時(shí)）【課程對(duì)象】中高層經(jīng)理、跨部門骨干，管理儲(chǔ)備人才【課程形式】啟發(fā)式演講，問(wèn)題討論和個(gè)案分析。問(wèn)題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場(chǎng)需準(zhǔn)備投影儀,電源拖板，學(xué)員用膠貼紙...
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跨部門領(lǐng)導(dǎo)力（實(shí)戰(zhàn)兩天版） 課時(shí)：12H
跨部門領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱（實(shí)戰(zhàn)兩天版）（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】跨部門協(xié)同，組織績(jī)效，干系人，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，化壓力為動(dòng)力【課程時(shí)長(zhǎng)】2天（估計(jì)每天6.5小時(shí)）【課程對(duì)象】中高層經(jīng)理、跨部門骨干，管理儲(chǔ)備人才【課程形式】啟發(fā)式演講，問(wèn)題討論和個(gè)案分析。問(wèn)題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場(chǎng)需準(zhǔn)備投影儀,電源拖板...
講師：林恩在線咨詢下載需求表
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)同成事領(lǐng)導(dǎo)力高級(jí)研討課程大綱（實(shí)戰(zhàn)兩天版）（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)激發(fā)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、合力成事【課程時(shí)長(zhǎng)】2天（每天6.5小時(shí)）【課程對(duì)象】公司領(lǐng)導(dǎo)，分公司老總，總監(jiān)，經(jīng)理，管理骨干。【課程形式】啟發(fā)式演講，問(wèn)題討論和個(gè)案分析。問(wèn)題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場(chǎng)需準(zhǔn)備...
講師：林恩在線咨詢下載需求表
卓越領(lǐng)導(dǎo)力六項(xiàng)修煉（2天） 課時(shí)：12H
卓越領(lǐng)導(dǎo)力六項(xiàng)修煉【課程大綱】■課程對(duì)象：中高層管理■課程時(shí)長(zhǎng)：2天（12小時(shí)）■課程目標(biāo)：1、掌握如何診斷下屬的準(zhǔn)備狀態(tài)；2、掌握如何統(tǒng)馭下屬的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格；3、掌握如何教練下屬的有效方法；4、掌握如何激勵(lì)下屬的實(shí)用技巧；5、掌握如何有效授權(quán)的控制技巧；6、掌握如何提升領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)魅力?！霭鏅?quán)證書(shū)：[pic]■課程特色：企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分...
