管理技能課程體系
穆曉軍課程《企業(yè)高管的人力資源管理能力》課程簡介：本課程是一個“非人力資源經(jīng)理的人力資源管理”課程，主要受眾對象是企業(yè)家、公司中高級管理人員、單位領(lǐng)導或負責人等，課程運用人力資源管理的重要方法如“人崗匹配”、“KPI考核”、“人力管理籌劃”等，通過對大量實際案例和實際操作方案的解讀闡釋，提升企業(yè)管理者“選人、用人、育人、留人”的知識和能力，課程內(nèi)容深刻樸素、...
講師：穆曉軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理技能提升 課時：12H
中層管理技能提升【課程目標】●深刻把握中層的角色職責●討論設(shè)定目標和績效管理的技巧●提升執(zhí)行意識與執(zhí)行力●體驗團隊建設(shè)與領(lǐng)導團隊的方法【課程時間】2天【課程對象】中層管理者【課程大綱】一、中層的角色定位●管理的理解與職能分析●管理者的基本技能●管理者的角色轉(zhuǎn)換二、中層的問題分析與解決●經(jīng)理修煉的四個層級●提升管理層級的方法---反向法●打破群體“黑洞”●解開...
講師：胡斌 咨詢電話：010-82593357下載需求表
(一)中高層管理者角色認知技能1.反對低頭拉車，做好戰(zhàn)略的執(zhí)行官2.反對不做文化，做好文化的傳承者3.反對放羊思想，做好團隊的教練員；4.反對大俠文化，做好團隊的指揮官5.反對被動工作，做好管理的創(chuàng)新者6.反對本位主義，做好部門的協(xié)作者7.反對好人思想，做好制度的執(zhí)法官8.反對不管過程，做好業(yè)務的檢查官(二)中高層管理者的工作開展技能1.管理機制建設(shè)決定運營...
講師：高長勇 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)政策與零售業(yè)發(fā)展前景藥品價格政策及未來走向中國當前OTC業(yè)態(tài)情況藥店業(yè)態(tài)變化的4個階段大流通與大連鎖的未來價值8年醫(yī)藥流通市場環(huán)境分析及展望第二單元：自我藥療前景與消費者期望顧客分析影響購藥行為的因素消費者行為分析對連鎖藥店的啟示消費者對于藥店的期望消費者變化：價值觀的變革第三單元：連鎖藥店經(jīng)營的市場學基礎(chǔ)變化世界中的市場營銷產(chǎn)品導向與市場導向...
講師：譚小芳 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分 找準車間管理人員職責定位 1、車間管理人員的職責與角色認知 2、如何建立好的管理的基礎(chǔ) 3、如何成為好的車間現(xiàn)場管理人員 4、車間管理工作的重心與要點 分析：流程管理培訓案例！解析：流程管理內(nèi)訓案例案例：流程管理課程案例分析！ 第二部分 如何有效的推進車間管理工作 1、車間整體工作的推進體系 2、車間管理項目的指標化 3、如何將目標與指...
講師：譚小芳 咨詢電話：010-82593357下載需求表
視頻演示：管理是什么？1.角色認知-管理是什么-視頻：修女也瘋狂-業(yè)務部門經(jīng)理的職責-規(guī)范流程的優(yōu)化-目標任務的管理-下屬績效的改進-人才梯隊的建設(shè)-團隊氛圍的建設(shè)-決策信息的提供-作為下屬的職業(yè)經(jīng)理-職務代理人-四項職業(yè)準則-常見的角色錯位-作為上司的職業(yè)經(jīng)理-經(jīng)理人角色的七大變化-職業(yè)經(jīng)理的五大角色-角色轉(zhuǎn)變常遇到的挑戰(zhàn)-是領(lǐng)頭羊，更是指揮家-工作重點分...
講師：陳云青 咨詢電話：010-82593357下載需求表
上午：-區(qū)域經(jīng)理核心問題-區(qū)域經(jīng)理應具備的素質(zhì)-新區(qū)域經(jīng)理到市場后工作開展步驟-我可以一次性換掉大多數(shù)人嗎？區(qū)域客戶管理-通路層級結(jié)構(gòu)分析-經(jīng)銷商存在的價值-經(jīng)銷商需求分析-經(jīng)銷商的不同類型-區(qū)域市場客戶調(diào)查與細分-經(jīng)銷商的煩惱下午：-選擇經(jīng)銷商的條件-經(jīng)銷商管理中的常見問題-廠家與經(jīng)銷商合作的四個階段-經(jīng)銷商設(shè)置中需考慮的問題-與經(jīng)銷商合作的基本要點-經(jīng)銷...
講師：張子凡 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員的特點 1.產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)研發(fā)的分類 2.產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員與管理人員的不同特質(zhì) 3.產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員的工作和角色 4.產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員的十大特點及四個基本管理要點 5.技術(shù)人才走向管理者的角色轉(zhuǎn)換與定位：案例研討二、產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員必備的六個習慣 習慣之：專注結(jié)果，眼觀大圖 1.習慣的培養(yǎng) 2.習慣與原則 3....
講師：陳和蘭 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、對崗位的認知與理解：中高層的角色定位 1、老板為什么要設(shè)中層 2、部門經(jīng)理的責任與使命 3、現(xiàn)代中高層職業(yè)經(jīng)理人的標志 實戰(zhàn)研討：中高層干部常見的困惑及解讀分析 分享：中間力量如何成中堅力量(中煎—中艱—中堅)二、中高層部門經(jīng)理的主要工作 1、工作計劃的制定、實施、監(jiān)控與調(diào)整 2、工作流程(改進……) 3、員工素質(zhì)(技能、工作方法、工作行...
講師：譚小芳 咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊企業(yè)中層的角色定位及其職能 【開場】提問，課題導入 一.何為管理？ 管理和經(jīng)營的區(qū)別?！ 」芾淼氖姑冃А 」芾淼谋举|(zhì)——實踐 管理的核心——人 管理：就是帶領(lǐng)他人并他人去實現(xiàn)結(jié)果?！ 」芾淼哪康氖亲寗e人作事，管理好自己不是好的管理 管理是一門科學 管理是一門藝術(shù) 管理就是計劃、組織、指揮、控制的實踐活動！ 二.管理者到底是做什...
講師：譚小芳 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員的特點 1.產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)研發(fā)的分類 2.產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員與管理人員的不同特質(zhì) 3.產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員的工作和角色 4.產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員的十大特點及四個基本管理要點 5.技術(shù)人才走向管理者的角色轉(zhuǎn)換與定位：案例研討 二、產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員必備的六個習慣 習慣之：專注結(jié)果，眼觀大圖 1.習慣的培養(yǎng) 2.習慣與原則...
講師：陳和蘭 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、怎樣認識自我——團隊作戰(zhàn)與Teamwork——個人的SWOT分析——個性特征測試與能力測試——IQ、EQ、SQ等全面評估——分析夢想與現(xiàn)實的距離分析：中層綜合素質(zhì)與管理技能培訓案例！解析：中層綜合素質(zhì)與管理技能內(nèi)訓案例案例：中層綜合素質(zhì)與管理技能課程案例分析！二、生涯決策與生涯規(guī)劃——生涯設(shè)計的黃金準則——目標設(shè)定與職業(yè)選擇——規(guī)劃設(shè)計的基本思路——三層...
講師：譚小芳 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：管理之道與中層理念1．在職學習四字訣2．管理者的角色：管理者與領(lǐng)導者3．角色轉(zhuǎn)換4．角色定位5．新經(jīng)理面對的5種挑戰(zhàn)6．新經(jīng)理五大誤區(qū)7．新經(jīng)理幾板斧？8．高層對中層的五大擔憂9．中層的定位1．杰出中層六大信念11．中層的五大平衡：管理風格與個人魅力12．管理者面臨的五大深層次問題13．企業(yè)管理戰(zhàn)略地圖14．影響中層突破和提升的關(guān)鍵因素15．案例討論分...
講師：譚小芳 咨詢電話：010-82593357下載需求表
執(zhí)行力與管理技能培訓 課時：12H
講師：譚小芳執(zhí)行力與管理技能培訓課程有哪些？執(zhí)行力與管理技能培訓講師有哪些？執(zhí)行力與管理技能培訓內(nèi)訓師哪位知名？執(zhí)行力與管理技能培訓方面的培訓講師哪里找？國內(nèi)知名的執(zhí)行力與管理技能培訓師是哪位？歡迎進入知名執(zhí)行力與管理技能培訓講師譚小芳老師課程《執(zhí)行力與管理技能培訓》！助理：官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom培訓時間：2天培訓地點：客戶自定培訓對象：企業(yè)...
講師：譚小芳 咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理者綜合管理技能提升 課時：6H
1.管理者的角色定位管理者的角色管理者的心理定位與行為定位當代管理者面臨的挑戰(zhàn)現(xiàn)代企業(yè)對職業(yè)經(jīng)理人的要求管理者的自我認知2.管理者的心態(tài)心態(tài)決定行為，行為決定結(jié)果優(yōu)秀管理者應樹立的心態(tài)管理者成長的3個階段管理者擁有的4種天賦管理者的3種價值關(guān)注圈與影響圈3.管理者的思維管理者的思維體系思維與思維轉(zhuǎn)換管理者的習慣養(yǎng)成習慣的3要素4.高效時間管理案例分析：張經(jīng)理...
