中層核心管理技能提升實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
中層核心管理技能提升實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
中層核心管理技能提升實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
**單元:管理之道與中層理念
1. 在職學(xué)習(xí)四字訣
2. 管理者的角色:管理者與領(lǐng)導(dǎo)者
3. 角色轉(zhuǎn)換
4. 角色定位
5. 新經(jīng)理面對(duì)的5種挑戰(zhàn)
6. 新經(jīng)理五大誤區(qū)
7. 新經(jīng)理幾板斧?
8. 高層對(duì)中層的五大擔(dān)憂
9. 中層的定位
1
. 杰出中層六大信念
11. 中層的五大平衡:管理風(fēng)格與個(gè)人魅力
12. 管理者面臨的五大深層次問題
13. 企業(yè)管理戰(zhàn)略地圖
14. 影響中層突破和提升的關(guān)鍵因素
15. 案例討論
分析:中層核心管理技能提升實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)案例!
解析:中層核心管理技能提升實(shí)戰(zhàn)內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:中層核心管理技能提升實(shí)戰(zhàn)課程案例分析!
第二單元:目標(biāo)管理與工作委派
1. 經(jīng)理“八管”
2. 目標(biāo)管理六大特征
3. 目標(biāo)管理四個(gè)防止
4. 戰(zhàn)略目標(biāo)的六個(gè)必須
5. 目標(biāo)管理工具:OGSM的應(yīng)用
6. 有效實(shí)施目標(biāo)管理的要點(diǎn)
7. 工作委派的好處
8. 主管不委派工作的原因
9. 工作委派的原則
1
. 工作委派的五步驟
11. 工作有義務(wù)、責(zé)任和權(quán)限
12. 布置任務(wù)5要素
13. 為什么策略沒有成為事實(shí)?
14. 解決執(zhí)行差難題的六大方法:目標(biāo)明確,方法可行,流程合理,指導(dǎo)到位,激勵(lì)到位,考核有效
15. 落實(shí)做事四原則
16. 公司層面執(zhí)行力六要素
17. 委派不從如何應(yīng)對(duì)?
18. 員工不服從,面談七大要領(lǐng)
19. 員工疏懶之對(duì)策
2
. 問題:刺頭員工如何管理?
討論:中層核心管理技能提升實(shí)戰(zhàn)經(jīng)典案例討論!
分組:中層核心管理技能提升實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:中層核心管理技能提升實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
第三單元:溝通藝術(shù)與輔佐上司
1. 案例演練:
2. 領(lǐng)導(dǎo)者溝通的兩個(gè)目的
3. 領(lǐng)導(dǎo)者溝通的三階段
4. 溝通之七大“溝”
5. 傾聽的四個(gè)層次
6. 回應(yīng)的四種類型
7. 強(qiáng)有力的提問
8. 贊美的要素
9. 善說的六要素
1
. 老板評(píng)價(jià)經(jīng)理人的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
11. 杰出中層經(jīng)理的四個(gè)維度
12. 影響老板的三大基本策略
13. 與上司交往中必須留意的事項(xiàng)
14. “理上”的簡(jiǎn)單技巧
15. 經(jīng)理人如何獲得老板的認(rèn)同和信任:雙贏局面
16. 案例討論
互動(dòng):中層核心管理技能提升實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)案例評(píng)估
分享:某集團(tuán)中層核心管理技能提升實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典中層核心管理技能提升實(shí)戰(zhàn)案例分析示范
第四單元:部屬培育與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造
1. 員工狀態(tài)分析
2. “教練”,你的定義是什么?
3. 優(yōu)秀教練的三種核心價(jià)值
4. 佳教練的教練原則
5. 優(yōu)秀的教練
6. 擺脫六個(gè)思想障礙
7. 培養(yǎng)部屬的原則
8. 培育部屬的步驟
9. 柳傳志“發(fā)動(dòng)機(jī)”文化
1
. 教導(dǎo)過程的五個(gè)步驟
11. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的兩大要素
12. 團(tuán)隊(duì)角色
13. 團(tuán)隊(duì)角色的啟示
14. 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段
15. 案例:團(tuán)隊(duì)怎么了?
16. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的八大特性
17. 卓越團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)靈魂
18. 團(tuán)隊(duì)四階段與四氣
19. 學(xué)習(xí)六階段
2
. 在職學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于兩個(gè)字
分享:企業(yè)中層核心管理技能提升實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)三步走!
案例:聯(lián)想(中國(guó))公司的中層核心管理技能提升實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好中層核心管理技能提升實(shí)戰(zhàn)?
譚小芳老師的其它課程
商品管理培訓(xùn) 11.24
第一:商品管理人員的職責(zé)及應(yīng)具備的素質(zhì)商品管理部門的職責(zé)各級(jí)商品管理人員的基本分工各級(jí)商品管理人員的基礎(chǔ)工作商品管理人員的基本素質(zhì)商品管理人員需掌握的知識(shí)技能商品管理人員的四個(gè)發(fā)展與提升階段分析:商品管理培訓(xùn)案例!解析:商品管理內(nèi)訓(xùn)案例案例:商品管理課程案例分析!第二:商品指標(biāo)管理體系的建立商品運(yùn)營(yíng)管理所涉及的指標(biāo)商品管理指標(biāo)體系各個(gè)指標(biāo)之間的基本關(guān)系建立適
講師:譚小芳詳情
一、公司治理概要 1.什么是公司治理 2.公司治理與管理的比較 3.目前中國(guó)公司治理現(xiàn)狀 4.為什么好的公司治理是重要的 5.公司治理的四個(gè)模式比較 6.公司治理演進(jìn)趨勢(shì) 二、股東權(quán)利、股東會(huì)、利益相關(guān)者 1.股東有哪些權(quán)利與義務(wù)? 2.股東投票制度是如何運(yùn)作的? 3.機(jī)構(gòu)投資者如何參與上市公司的治理 4.利益相關(guān)者在公司治理中的作
講師:譚小芳詳情
人才測(cè)評(píng)技術(shù) 04.09
《人才測(cè)評(píng)技術(shù)》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)知識(shí);2、掌握人才測(cè)評(píng)的基本技能;3、有利于企業(yè)更好地選拔培養(yǎng)人才。培訓(xùn)背景:人才測(cè)評(píng)技術(shù)已成為全球人力資源管理重要的技術(shù)手段之一,誰(shuí)掌握這門技術(shù),誰(shuí)就能在人力資源管理活動(dòng)中降低成本、減少風(fēng)險(xiǎn),獲取真正適合企業(yè)發(fā)展所需要的人才。在國(guó)內(nèi)已經(jīng)過20年的發(fā)展,但對(duì)于如何建立“評(píng)鑒-發(fā)展中
講師:譚小芳詳情
人才的選、用、育、留 04.09
《人才的選、用、育、留》——戰(zhàn)場(chǎng)取勝,靠用兵;商場(chǎng)不敗,靠用人!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:3天《人才的選、用、育、留》系列課程之一:《選》《人才的選、用、育、留》系列課程之二:《用》《人才的選、用、育、留》系列課程之三:《育》《人才的選、用、育、留》系列課程之四:《留》培訓(xùn)收益:1、了解人才對(duì)企業(yè)的影響;2、掌握企業(yè)人才的選用方法;3、掌握企業(yè)人才的培育技巧
講師:譚小芳詳情
KPI績(jī)效管理培訓(xùn) 04.09
KPI績(jī)效管理培訓(xùn)培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天課程特點(diǎn):高度、深度、力度!實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效!培訓(xùn)收益:1、提升績(jī)效管理、考核、評(píng)估、面談的技巧;2、理解績(jī)效管理的本質(zhì),掌握影響績(jī)效的因素;3、熟悉績(jī)效管理的流程和關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的提取。4、發(fā)展員工素質(zhì),提高部門績(jī)效,打造優(yōu)秀企業(yè)。培訓(xùn)背景:?jiǎn)T工績(jī)效的提升到底靠什么?績(jī)效管理是不是就等于績(jī)效考核?為什么那么多企
講師:譚小芳詳情
這樣做行政管理最有效 04.09
《這樣做行政管理最有效!》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、精確地把管理落到各個(gè)崗位和具體事項(xiàng)上;4、為企業(yè)各項(xiàng)工作提供規(guī)范化的制度和工具。講座亮點(diǎn):1、職責(zé)清晰:明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、工作有序:知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、執(zhí)行有力
講師:譚小芳詳情
戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn) 04.09
《戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn)》——建立“紅綠燈”體系,實(shí)現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定培訓(xùn)收益:1、提升績(jī)效導(dǎo)向戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;2、提升人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行能力;3、提升外部招聘人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;4、提升內(nèi)部培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;5、提升人力資源戰(zhàn)略制定與選擇的能力;6、提升員工發(fā)展為導(dǎo)向的生涯規(guī)劃能力;7、掌握戰(zhàn)略性人力
講師:譚小芳詳情
《人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)》——知人善任,組織有序!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才梯隊(duì)建設(shè)的意義;2、掌握人才梯隊(duì)建設(shè)的技巧;3、運(yùn)用人才梯隊(duì)建設(shè)的方法。培訓(xùn)背景:沒有人才,績(jī)效便無從談起!資深員工離開組織,帶走的不僅是他們做事的能力,而且包括他們長(zhǎng)年積累下來的聰明才智,這種情況發(fā)生在組織的所有崗位和級(jí)別。繼任規(guī)劃不只是為高層尋找替代,更重要
講師:譚小芳詳情
顧問式銷售技術(shù) 04.09
顧問式銷售技術(shù)——銷售圣經(jīng),把“賣”高手!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:1-2天培訓(xùn)地點(diǎn):天津培訓(xùn)收益:1、掌握顧問式營(yíng)銷的理論、客戶分析方法和銷售技巧;2、學(xué)習(xí)顧問式營(yíng)銷的思路和出發(fā)點(diǎn),逐步更新銷售觀念;3、走出價(jià)格泥潭,賣出你真正的價(jià)值,讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手自然出局;4、將技巧用于實(shí)踐,通過顧問式銷售方式,快速提升銷售業(yè)績(jī)。培訓(xùn)背景:顧問式銷售是由Huthwaite公
講師:譚小芳詳情
和諧團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定授課特點(diǎn):1、鮮活生動(dòng)行業(yè)案例,沖擊活動(dòng)激情體驗(yàn)2、至深至性講情說理,啟導(dǎo)智慧激發(fā)共享培訓(xùn)目的:1、提高員工士氣,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力!2、打造高效和諧團(tuán)隊(duì)與掌握心理學(xué)知識(shí);3、有效幫助學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)效能與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng);4、提高團(tuán)隊(duì)和諧氣氛,掌握有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。培訓(xùn)受眾:總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、H
講師:譚小芳詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21166
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20248
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15404
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15116
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14559
- 9文件簽收單 14205