中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

  培訓(xùn)講師:王樹文

講師背景:
  啟智式項(xiàng)目管理培訓(xùn)創(chuàng)始人近20年項(xiàng)目管理和企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)管理過(guò)的項(xiàng)目投資總金額近20億元第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)組委會(huì)Admin硬件支撐平臺(tái)項(xiàng)目高層管理委員會(huì)核心成員之一;暢銷書作者;第16屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬手,畢業(yè)于中南大學(xué),碩士研究 詳細(xì)>>

王樹文
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中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力詳細(xì)內(nèi)容

中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

-57150581025中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力(課程課時(shí):2.0天)課程簡(jiǎn)介中層經(jīng)理在企業(yè)中承擔(dān)著承上啟下的橋梁作用,其領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力在很大程度上決定了團(tuán)隊(duì)的成敗。本課程結(jié)合講師多年中高層管理從業(yè)實(shí)踐和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),從中層管理者的角色認(rèn)知、中層管理者的27項(xiàng)修煉、中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力以及執(zhí)行力四個(gè)方面詳細(xì)講授中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。本課程通過(guò)知識(shí)講解、案例分享、案例演練實(shí)操和分析相結(jié)合的授課形式,娓娓道來(lái),讓學(xué)員掌握如何正確認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)起中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,課程結(jié)束后,能很好地讓課程內(nèi)容落地。
-6667587630課程對(duì)象企業(yè)中層管理者,特別適合剛剛步入中層管理崗位的人員。
-85725111760課程大綱第一部分 中層管理者的角色認(rèn)知
1.中層管理者的角色定位
1.1.中層管理者在企業(yè)中的定位
1.2.中層管理者在公司領(lǐng)導(dǎo)面前的角色
1.3.中層管理者在下屬面前的角色
第二部分 中層管理者的27項(xiàng)修煉
1.計(jì)劃前做好充分的準(zhǔn)備工作
2.用計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)自己和團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)
3.用目標(biāo)導(dǎo)向出行為
4.從結(jié)果中享受工作的快樂(lè)
5.關(guān)注整體
6.從多角度觀察問(wèn)題
7.注重細(xì)節(jié)
8.先羅盤后時(shí)鐘
9.要事第一、關(guān)注重點(diǎn)
9.1.時(shí)間管理四象限法
9.2.案例演練:請(qǐng)用時(shí)間管理四象限法將項(xiàng)目經(jīng)理李工的工作進(jìn)行合理分類并給出執(zhí)行建議
10.舍得
11.發(fā)現(xiàn)和使用他人的優(yōu)點(diǎn)
12.揚(yáng)下屬之長(zhǎng)避下屬之短
13.嚴(yán)以律己,寬以待人
14.反求諸己
15.尊重他人
16.換位思考
17.身先士卒
18.整合團(tuán)隊(duì)資源,會(huì)“拼(湊)”才會(huì)贏
19.引導(dǎo)全員參與
20.堅(jiān)持各司其職
21.倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
22.發(fā)展下屬能力,讓“我能”引發(fā)蝴蝶效應(yīng)
23.建立信任
24.用人不疑
25.把握信任與監(jiān)督的平衡
26.承擔(dān)責(zé)任
27.承受委屈
第三部分 中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力
1.領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)知識(shí)
1.1.什么領(lǐng)導(dǎo)?
1.2.什么是管理?
1.3.領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別
2.打造中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力
2.1.360度全方位領(lǐng)導(dǎo)
2.2.五層領(lǐng)導(dǎo)力
2.3.領(lǐng)導(dǎo)力五力模型
2.4.中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的五大基本要素
2.5.領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)試問(wèn)卷(從領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)人的公證性、領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬的熟悉和了解程度、領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)處事的隨機(jī)應(yīng)變能力、領(lǐng)導(dǎo)者傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖的能力、領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的運(yùn)用能力五個(gè)方面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行測(cè)試)
2.6.中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的修煉法則
2.7.中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的修煉方法
2.8.中層管理者全方位領(lǐng)導(dǎo)力及修煉
2.8.1.中層管理者對(duì)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的具體體現(xiàn)及修煉
2.8.2.中層管理者對(duì)客戶領(lǐng)導(dǎo)力的具體體現(xiàn)及修煉
2.8.3.中層管理者對(duì)上司領(lǐng)導(dǎo)力的具體體現(xiàn)及修煉
2.8.4.中層管理者對(duì)同事領(lǐng)導(dǎo)力的具體體現(xiàn)及修煉
2.8.5.看電視劇《亮劍》片段理解“專家權(quán)”的重要性
2.8.6.看電視劇《亮劍》片段理解“人格魅力”的重要性
2.8.7.看電視劇《井岡山》片段學(xué)習(xí)毛主席的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
2.9.成功領(lǐng)導(dǎo)力圓環(huán)
2.10.提升中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵招數(shù)和常態(tài)工作
2.10.1.提升中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵4招
2.10.2.提升中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵6項(xiàng)常態(tài)工作
2.11.總結(jié):有效領(lǐng)導(dǎo)下屬的30字方針
第四部分 中層管理者執(zhí)行力
1.執(zhí)行力的基本概念
1.1.什么是執(zhí)行力?
1.2.執(zhí)行的三個(gè)方面(組織執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和個(gè)人執(zhí)行力)
1.3.什么是個(gè)人執(zhí)行力?
1.4.分組辯論:領(lǐng)導(dǎo)力決定執(zhí)行力VS執(zhí)行力決定領(lǐng)導(dǎo)力
1.5.辯論小結(jié)
1.6.執(zhí)行力案例
1.6.1.工作案例分享一:(觀看視頻:格力空調(diào)董事長(zhǎng)董明珠的執(zhí)行力)
1.6.2.工作案例分享二:某上司企業(yè)一大專生的公司副總經(jīng)理之路:主動(dòng)申請(qǐng)?zhí)幜P
1.6.3.工作案例分享三:某大型IT企業(yè)一高中生的職業(yè)發(fā)展之路:由門衛(wèi)到倉(cāng)管負(fù)責(zé)人
2.打造中層管理者執(zhí)行力
2.1.提升中層管理者執(zhí)行力的關(guān)鍵招數(shù)和常態(tài)工作
2.1.1.提升中層管理者執(zhí)行力的關(guān)鍵3招
2.1.2.提升中層管理者執(zhí)行力的4項(xiàng)常態(tài)工作
2.2.“漏斗模型”的管理啟示
2.3.如何有效推動(dòng)下屬執(zhí)行
2.3.1.以身作則(對(duì)自己)
2.3.2.身先士卒(對(duì)自己)
2.3.3.說(shuō)到做到(對(duì)自己)
2.3.4.動(dòng)之以情(對(duì)下屬)
2.3.5.曉之以理(對(duì)下屬)
2.3.6.繩之以法(對(duì)下屬)
2.3.教練和輔導(dǎo)下屬
2.3.1.中層管理者的不愿、不屑和不能
2.3.2.教練下屬的六個(gè)黃金步驟
2.3.3.案例演練:您能讓對(duì)方充分理解您的指令嗎?
2.3.4.案例演練:找規(guī)律并教會(huì)他人
2.4.總結(jié):有效推動(dòng)下屬執(zhí)行的35字方針
3.課程總結(jié)

 

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