中層管理課程體系
贏在中層管理培訓(xùn) 課時：3H
一、管理者的定位與職責(zé)管理的基礎(chǔ)與原則.1，管理者的基本思維,2，管理的基礎(chǔ)3.組織管理的原則管理者的角色與職責(zé)1，管理者的定位及任務(wù),2，管理的四大構(gòu)面及工作3，重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系,4，重新定義管理者與部屬的關(guān)系時數(shù)：1hr授課方式：理論講授 案例討論二、正本清源-中層管理的角色認(rèn)知中層管理者做為下級的角色認(rèn)知1，職務(wù)的起源2，做下屬的四項職業(yè)準(zhǔn)則...
講師：周得良 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中層管理技能培訓(xùn)》 課時：2H
部分管理的實質(zhì)和管理者的角色認(rèn)知--幫你實現(xiàn)管理者的心理定位 1.管理的實質(zhì) 2.優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別 3.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的四個心理過渡 4.管理者在企業(yè)經(jīng)營中的位置、作用和責(zé)任 5.管理者應(yīng)該有的意識和心態(tài) 6.管理者應(yīng)遵循的五個原則 7.游戲分享：“迷你企業(yè)游戲”中看中層的角色、作用和責(zé)任 第二部分管...
講師：何邊 咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理技能 課時：2H
部分優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認(rèn)知--幫你實現(xiàn)管理者的心理定位1.優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型2.管理的實質(zhì)意義3.優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別4.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個轉(zhuǎn)變5.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯位角色6.五級領(lǐng)導(dǎo)人的特征7.企業(yè)發(fā)展到不同階段對中層能力的不同要求8.中層管理者在企業(yè)中所處的位置和應(yīng)起的作用9.管理者應(yīng)該有的意識...
講師：何邊 咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理技能培訓(xùn) 課時：2H
部分優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認(rèn)知--幫你實現(xiàn)管理者的心理定位 1.優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型 2.管理的實質(zhì)意義 3.優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別 4.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個轉(zhuǎn)變 5.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯位角色 6.五級領(lǐng)導(dǎo)人的特征 7.企業(yè)發(fā)展到不同階段對中層能力的不同要求 8.中層管理者在企業(yè)中所處的位...
講師：何邊 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、中層管理者角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換1、中層管理者的角色與職責(zé)（1）中層管理者的定位及任務(wù)（2）管理的四大構(gòu)面及工作（3）重新定義中層管理者與企業(yè)的關(guān)系（4）重新定義中層管理者與部屬的關(guān)系2、管理的基礎(chǔ)與原則.（1）管理者的基本思維（2）管理的基礎(chǔ)（3）組織管理的原則3、不稱職的中層管理者（1）角色不能有效的轉(zhuǎn)換（2）缺乏管理技巧與藝術(shù)（3）心態(tài)上與組織要求有差距4...
講師：劉小明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理技能培訓(xùn)（公開課） 課時：2H
部分管理的實質(zhì)和管理者的角色認(rèn)知--幫你實現(xiàn)管理者的心理定位1.管理的實質(zhì)2.優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別3.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的四個心理過渡4.管理者在企業(yè)經(jīng)營中的位置、作用和責(zé)任5.管理者應(yīng)該有的意識和心態(tài)6.管理者應(yīng)遵循的五個原則7.游戲分享：“迷你企業(yè)游戲”中看中層的角色、作用和責(zé)任第二部分管理者的管理技能一、系統(tǒng)思考能力---...
講師：何邊 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分:角色認(rèn)知與職業(yè)心態(tài)一、優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型—給學(xué)員樹立起優(yōu)秀管理者的標(biāo)桿，對照自己，找出差距1、優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型2、冰山理論：心智模式和業(yè)務(wù)技能、行為表現(xiàn)之間的關(guān)系3、管理者的道和術(shù)之間的關(guān)系：以道御術(shù)、內(nèi)圣外王4、技術(shù)骨干和優(yōu)秀管理者之間的差距5、什么樣的管理者才是稱職的二、重新理解管理的涵義、優(yōu)秀管理者的角色認(rèn)知和應(yīng)具備的管理意識1、管理的真正...
講師：何邊 咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理培訓(xùn)課程 課時：24H
天：優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認(rèn)知--幫你實現(xiàn)管理者的角色定位1.優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型2.管理的實質(zhì)意義3.優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別4.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個轉(zhuǎn)變5.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯位角色6.五級領(lǐng)導(dǎo)人的特征7.企業(yè)發(fā)展到不同階段對中層能力的不同要求8.中層管理者在企業(yè)中所處的位置和應(yīng)起的作用9.管理者應(yīng)該有的意識...
講師：何邊 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、贏在執(zhí)行 1、沒有執(zhí)行力就沒有競爭力 2、構(gòu)成執(zhí)行力的四大要素 3、有效執(zhí)行三條件 4、世界一流企業(yè)是如何獲得執(zhí)行力的 5、中國企業(yè)的差距何在二、企業(yè)執(zhí)行力是什么？ 執(zhí)行力歸根結(jié)底是企業(yè)培養(yǎng)或形成的一種文化，是企業(yè)賴以生存的一種能力?！?、執(zhí)行是過程，而執(zhí)行力是完成執(zhí)行的能力 2、企業(yè)執(zhí)行力是培養(yǎng)出來的 3、執(zhí)行力是一種機(jī)制 4、執(zhí)行力是一種習(xí)慣 5、執(zhí)...
講師：張小強(qiáng) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層管理技能提升訓(xùn)練 課時：12H
【課程收益】1、掌握目標(biāo)管理的方法和技巧，改善工作效果；2、掌握績效管理的方法和技巧，提升組織績效;3、掌握提升執(zhí)行力的方法和技巧，建設(shè)執(zhí)行力文化；4、掌握跨部門溝通的方法和技巧，提高工作效率；5、掌握團(tuán)隊建設(shè)的方法和技巧，打造高績效團(tuán)隊；6、培養(yǎng)優(yōu)秀的中層管理人員?！菊n程對象】中層管理人員?！菊n程時間】2天，共12小時。【課程大綱】一、高效的目標(biāo)管理1、什...
講師：黃志偉 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP中層管理能力提升》2天版 課時：12H
MTP中層管理能力提升課程背景：中層管理干部是企業(yè)的中堅力量，中層管理脫節(jié)是企業(yè)發(fā)展最大瓶頸之一。專家調(diào)查表明：董事會100的決議，經(jīng)過中層最終到達(dá)基層員工時，信息只剩20！所以，管理的關(guān)鍵在于提升中層管理干部的管理才能。MTP（ManagementTrainingProgram）起源于美國，具有實戰(zhàn)特色。為幫助更多企業(yè)快速發(fā)展，美國企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與當(dāng)時國...
講師：左百泉 咨詢電話：010-82593357下載需求表
六脈神劍--管理者團(tuán)隊管理必備領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】：本課程旨在提升企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者駕馭自身與組織前途的關(guān)鍵利器，也是影響和改善下屬績效的重要保證，為什么同樣的隊伍不同的領(lǐng)導(dǎo)會出現(xiàn)不一樣的結(jié)果？為什么相同崗位的領(lǐng)導(dǎo)者，創(chuàng)造的價值與財富卻不一樣？造成這一現(xiàn)象的根本原因在于領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力難以定義，但當(dāng)你看到時，你就知道；領(lǐng)導(dǎo)是做不一樣的事，...
講師：李椿雨 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP-中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練》課程理論框架：3919855157480本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ)，圍繞“管己”、“管事”、“管人”的管理框架（模型如圖），聚焦“管己”、“管人”關(guān)鍵技能，進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練。MTP（ManagementTrainingProgram/Plan），原義為管理培訓(xùn)計劃，是1950年代美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套...
講師：羅建華 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》【培訓(xùn)對象】企業(yè)管理者【培訓(xùn)時間】1天/6-6.5小時【培訓(xùn)目標(biāo)】通過培訓(xùn)，讓參訓(xùn)對象：學(xué)習(xí)管理與管理者的角色認(rèn)知；知曉高績效團(tuán)隊的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件；掌握團(tuán)隊成員不同的溝通風(fēng)格與策略；掌握有效激勵部屬的方法和技巧；提升部屬培育與指導(dǎo)力；綜合提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力；【培訓(xùn)特色】本課程的成功源于它深厚的管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)基礎(chǔ)，最突出的特點...
講師：羅建華 咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理人員培訓(xùn)課程主講：燕鵬飛老師?課程背景:中層是企業(yè)的中堅力量，在組織中起到承上啟下的作用，中層的職業(yè)素質(zhì)、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力決定了業(yè)務(wù)發(fā)展的速度，決定了組織能否帶領(lǐng)出一支優(yōu)秀的員工隊伍，決定了能否有效達(dá)成組織經(jīng)營目標(biāo)和業(yè)績。因此，對中層提供系統(tǒng)訓(xùn)練十分必要。但中層在實際管理中常常存在以下問題：1.中層缺乏自我定位能力，不能準(zhǔn)確進(jìn)行角色定位；2.中層在...
