MTP課程體系
《MTP-管理者綜合管理能力提升》 課時：12H
《MTP-管理者綜合管理能力提升》主講：張啟民老師課程背景：本課程是專門為國內(nèi)管理人員開發(fā)的課程，并做了本土化案例及工具改造與植入，以很強的實用性和可操作性特點得到了各行業(yè)經(jīng)理人的高度認同。本課程每項內(nèi)容都是針對最精華的實戰(zhàn)性管理技能來進行，為每一位管理者提供切實可行的行動方案。通過富有趣味和說服力的事例，讓學員“一針見血”的快速掌握實戰(zhàn)重點，使您很容易結(jié)合...
講師：張啟民 咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP管理技能特訓營 課時：18H
MTP管理技能特訓營主講：周賢【課程背景】◆《中層干部管理技能訓練》原名ManagementTrainingProgram，簡稱MTP。由于課程內(nèi)容更多地側(cè)重于探討“怎樣管理”的實踐而不是“管理什么”的空洞理論，即“如何更好地執(zhí)行”，所以,對“執(zhí)行層”即中層管理者更具收益。課程名稱即由此得?！鬗TP是由美國管理協(xié)會（AMA）于80年代與當時世界500強企業(yè)前...
講師：周賢 咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP管理才能發(fā)展訓練 課時：18H
MTP管理技能發(fā)展訓練主講：周賢【課程背景】◆《中層干部管理技能訓練》原名ManagementTrainingProgram，簡稱MTP。由于課程內(nèi)容更多地側(cè)重于探討“怎樣管理”的實踐而不是“管理什么”的空洞理論，即“如何更好地執(zhí)行”，所以,對“執(zhí)行層”即中層管理者更具收益。課程名稱即由此得?！鬗TP是由美國管理協(xié)會（AMA）于80年代與當時世界500強企業(yè)...
講師：周賢 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP中高層管理技能提升訓練》（2天） 課時：12H
《MTP中高層管理技能提升訓練》課程方案主講：黃志偉【課程收益】1.掌握管理的職能與原則，提升管理意識；2.掌握管理者角色和心態(tài)，實現(xiàn)有效轉(zhuǎn)變和準確定位，適應管理崗位；3.掌握目標管理、績效管理及工作復盤的方法和技巧，完成任務達成目標；4.掌握工作中溝通的方法和技巧，提升溝通能力；5.掌握團隊建設(shè)與管理的方法和技巧，打造高績效團隊；6.培養(yǎng)訓練優(yōu)秀的管理人員...
講師：黃志偉 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP中高層管理技能提升訓練》（8天） 課時：12H
《MTP中高層管理技能提升訓練》課程方案主講：黃志偉【課程背景】中高層管理者是企業(yè)的中流砥柱，除了過硬的專業(yè)技能外，全面提升管理技能和領(lǐng)導力才能夠令其最大限度的發(fā)揮潛能?！耙恢Κ毿悴皇谴?，百花齊放才是春”，掌握了必要的管理技能能夠讓管理者帶領(lǐng)整個團隊走向卓越?！菊n程收益】1.掌握管理的職能與原則，提升管理意識；2.掌握管理者角色和心態(tài)，實現(xiàn)有效轉(zhuǎn)變和準確定位...
講師：黃志偉 咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP（ManagementTrainingProgram企業(yè)中高層管理技能研修教程）日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會認證課程日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會認證MTP/TWI講師：周得良老師新的時代，80后90后登上歷史的舞臺，管理者的自信一夜之間被清零，80后90后員工自我支配、自我決定之心理，相比60、70更為明顯，如何正確引導這代人之自我支配心理，導向自我管理之路，是MTP課程的目...
講師：周得良 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP中高階主管全方位管理技能提升訓練》 課時：18H
《MTP中高階主管全方位管理技能提升訓練》課程簡介一、課程目標1、了解組織經(jīng)營的原則與管理的基準，認識管理者的職責和角色，建立系統(tǒng)性的管理思維；2、透過管理循環(huán)（計劃---控制---協(xié)調(diào)），提升對工作的管理能力；3、學習激發(fā)部屬問題意識與主動創(chuàng)造的能力，對組織流程、職務分配與工作方法提出改善；4、建立培育部屬的概念與實踐，提升個人與團隊的學習能力；5.了解人...
講師：趙秀峰 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中高層管理者綜合能力提升》----MTP修煉 課時：12H
-875581-293297《中高層管理者綜合能力提升》----MTP修煉00《中高層管理者綜合能力提升》----MTP修煉主講：董波浪-152400394970eq\o\ac(○,￠)課程目的中高層管理干部處于承上啟下的位置，在各項工作中發(fā)揮著重要的橋梁紐帶作用，他們既是決策的參與者、制定者，又是決策的傳達者、執(zhí)行者；既是領(lǐng)導的參謀與助手，又是下屬的領(lǐng)導者...
講師：董波浪 咨詢電話：010-82593357下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)時代MTP管理者實踐3 課時：12H
互聯(lián)網(wǎng)時代MTP管理者實踐【課程背景】MTP(英文全稱ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓計劃，是由美國在二次大戰(zhàn)后，是由美國在1950年代，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓體系。先后歷經(jīng)11次改版，日臻完善，成為當今世界經(jīng)典管理培訓之一。迄今為止，全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接受了MTP的洗禮。該體系對歐美、日經(jīng)濟的飛速...
講師：馮南石 咨詢電話：010-82593357下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)時代MTP管理者實踐2 課時：12H
互聯(lián)網(wǎng)時代MTP管理者實踐【課程背景】MTP(英文全稱ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓計劃，是由美國在二次大戰(zhàn)后，是由美國在1950年代，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓體系。先后歷經(jīng)11次改版，日臻完善，成為當今世界經(jīng)典管理培訓之一。迄今為止，全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接受了MTP的洗禮。該體系對歐美、日經(jīng)濟的飛速...
講師：馮南石 咨詢電話：010-82593357下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)時代MTP管理者實踐1 課時：12H
互聯(lián)網(wǎng)時代MTP管理者實踐【課程背景】MTP(英文全稱ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓計劃，是由美國在二次大戰(zhàn)后，是由美國在1950年代，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓體系。先后歷經(jīng)11次改版，日臻完善，成為當今世界經(jīng)典管理培訓之一。迄今為止，全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接受了MTP的洗禮。該體系對歐美、日經(jīng)濟的飛速...
講師：馮南石 咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP 中層主管才能發(fā)展訓練 課時：24H
企業(yè)中層干部管理才能發(fā)展系列訓練（MTP）課程背景：MTP（ManagementTrainingProgram）是源于美國的一套實戰(zhàn)性管理培訓課程。由美國企業(yè)管理研究機構(gòu)與當時國際企業(yè)前10強的跨國公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)中高層管理人員的管理水平而研究開發(fā)的一套訓練體系。MTP訓練中每項內(nèi)容都是針對最精華的實戰(zhàn)性管理技能來進行的，省去很多不必要...
講師：鐘海濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP-中層管理人員綜合技能提升課程大綱 課時：6H
MTP-中層管理人員綜合技能提升課程大綱【課程背景】MTP管理培訓課程（ManagementTrainingProgram）源自美國，1950年傳入日本，初期是美方對受雇于美軍基地擔任一定管理職務的日方人員進行的系列培訓。隨即引起了日本通產(chǎn)省官員的注意，迅速將MTP管理培訓擴展到整個日本產(chǎn)業(yè)界。經(jīng)過半個多世紀的驗證，對戰(zhàn)后的日本產(chǎn)業(yè)復興起到了極大的幫助和推動...
講師：劉小明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中高層管理技能研修班培訓大綱完整版 課時：24H
MTP（ManagementTrainingProgram企業(yè)中高層管理技能研修教程）日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會授權(quán)課程MTP（ManagementTrainingProgram管理研修教程）源于二戰(zhàn)結(jié)束時美國為日本開發(fā)的實戰(zhàn)性管理培訓課程，后來日本政府委托日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會在民間普及。和TWI教程一起，已成為有效提高企業(yè)現(xiàn)場中高層管理人員管理水平的完整訓練體系。MTP...
講師：周得良 咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中高階主管核心管理技能訓練營系列(虎嘯營)課程 課時：36H
MTP中高階主管核心管理技能訓練營系列(虎嘯營)課程（以日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會MTP授權(quán)版本內(nèi)容為基礎(chǔ)之修改版）“瞎子摸象”典出《大般涅磐經(jīng)》卷三二，一位國王為取樂故，找來四個生下來就瞎眼的人及一只大象。國王將四個瞎子，個別安置在大象身旁不同的位置，而且命令他們伸手觸摸大象，并且都要敘述大象長得是甚么樣子。于是摸到象的腳的說:「大象長得像一棵樹」。摸到象的尾說:「...
