領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
主題一：梳理正確的安全意識(shí)與安全管理1.1中榮金屬8.2爆炸案的深思1.2中國(guó)企業(yè)安全管理現(xiàn)狀1.3樹(shù)立正確的安全管理意識(shí)1.4案例：史上牛校長(zhǎng)與安全管理1.5特色：安全新解，預(yù)知危險(xiǎn)、控制風(fēng)險(xiǎn)1.6研發(fā)：中國(guó)企業(yè)在安全管理上的六大通病主題二：安全領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)安全文化中的效能2.1什么是安全文化2.2安全領(lǐng)導(dǎo)力形成的三個(gè)核心要素：示范、關(guān)注、引導(dǎo)2.3有感領(lǐng)...
講師：祝成軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
【關(guān)于教練】教練技術(shù)的核心是:1、從人出發(fā)去思考解決企業(yè)中遇到的各種問(wèn)題并更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。2、引發(fā)員工以積極、負(fù)責(zé)、思考、創(chuàng)造的心態(tài)投入工作，更透過(guò)一套非常實(shí)用而有效的教練技巧，讓合適的人、用積極的心態(tài)、采取正確的方式、做正確的事情、獲取創(chuàng)造性的結(jié)果。3、有效的達(dá)到增加利潤(rùn)、改善效益、提升業(yè)績(jī)之目的。4、隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教練技術(shù)已成為領(lǐng)導(dǎo)者必備的技能...
講師：方均 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：工廠安全管理的必要性·事故是如何發(fā)生的·預(yù)防大事故的兩個(gè)關(guān)鍵要素·案例研討：8.2昆山中榮爆炸案剖析管理者安全領(lǐng)導(dǎo)力·事故給企業(yè)及管理者所帶來(lái)的四大風(fēng)險(xiǎn)·易出安全事故的企業(yè)的四大特征·公司領(lǐng)導(dǎo)層與管理層在安全管理中所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任·不要將安全管理僅僅停留在基層第二部分：企業(yè)安全文化認(rèn)知·公司安全管理的終極目標(biāo)：企業(yè)文化·企業(yè)安全文化建設(shè)的四個(gè)階段·企業(yè)安全...
講師：陳秀明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
【關(guān)于教練】教練技術(shù)的核心是:1、從人出發(fā)去思考解決企業(yè)中遇到的各種問(wèn)題并更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。2、引發(fā)員工以積極、負(fù)責(zé)、思考、創(chuàng)造的心態(tài)投入工作，更透過(guò)一套非常實(shí)用而有效的教練技巧，讓合適的人、用積極的心態(tài)、采取正確的方式、做正確的事情、獲取創(chuàng)造性的結(jié)果。3、有效的達(dá)到增加利潤(rùn)、改善效益、提升業(yè)績(jī)之目的。4、隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教練技術(shù)已成為領(lǐng)導(dǎo)者必備的技能...
講師：方均 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：工廠安全管理的必要性-事故是如何發(fā)生的-預(yù)防大事故的兩個(gè)關(guān)鍵要素-案例研討：8.2昆山中榮爆炸案剖析管理者安全領(lǐng)導(dǎo)力-事故給企業(yè)及管理者所帶來(lái)的四大風(fēng)險(xiǎn)-易出安全事故的企業(yè)的四大特征-公司領(lǐng)導(dǎo)層與管理層在安全管理中所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任-不要將安全管理僅僅停留在基層第二部分：企業(yè)安全文化認(rèn)知-公司安全管理的終極目標(biāo)：企業(yè)文化-企業(yè)安全文化建設(shè)的四個(gè)階段-企業(yè)安全...
講師：陳秀明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
卓越中層領(lǐng)導(dǎo)力之五項(xiàng)心智修煉 課時(shí)：12H
撬動(dòng)人效底層杠桿卓越中層領(lǐng)導(dǎo)力之心智五項(xiàng)修煉?課程背景：每一名管理者，都應(yīng)該是一名領(lǐng)導(dǎo)者。從工業(yè)時(shí)代到數(shù)字信息時(shí)代再到智能化時(shí)代，組織對(duì)管理者的要求早已跳脫出單純“監(jiān)工”的職責(zé)。時(shí)代背景不斷變化，管理理念不斷更迭，但管理的本質(zhì)始終如一：服務(wù)于組織的經(jīng)營(yíng)。組織的績(jī)效表現(xiàn)最終仍然要回到“團(tuán)隊(duì)和人”的競(jìng)爭(zhēng)力層面上來(lái)。團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力可以用以下公式來(lái)表示：團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力=...
講師：周禮 咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力與用人之道（1天） 課時(shí)：6H
中高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與用人之道課程簡(jiǎn)介【課程背景】企業(yè)管理首先是人力資源管理。人力資源管理的水平?jīng)Q定著企業(yè)管理的水平。管理者領(lǐng)導(dǎo)力的主要來(lái)源是有效識(shí)人與用人。作為一名出色的管理者，提升領(lǐng)導(dǎo)力，應(yīng)首先提升識(shí)人和用人的水平，方能萬(wàn)事從容，應(yīng)對(duì)各條線工作中的形形色色的問(wèn)題。識(shí)人和育人必須依據(jù)一定的邏輯進(jìn)行判斷和分析。本課程綜合運(yùn)用人力資源管理、管理學(xué)、心理學(xué)方面的...
講師：蕭楓 咨詢電話：010-82593357下載需求表
九型人格與管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 課時(shí)：12H
九型人格與管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升課程簡(jiǎn)介【培訓(xùn)對(duì)象】人力資源從業(yè)人員、企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各級(jí)管理人員【課時(shí)】1－2天【適用范圍】公開(kāi)課內(nèi)訓(xùn)【課程背景】企業(yè)管理首先是人力資源管理。人力資源管理的水平?jīng)Q定著企業(yè)管理的水平。管理者領(lǐng)導(dǎo)力的主要來(lái)源是有效識(shí)人與用人。作為一名出色的管理者，提升領(lǐng)導(dǎo)力，應(yīng)首先提升識(shí)人和用人的水平，方能萬(wàn)事從容，應(yīng)對(duì)各條線工作中的形形色色的...
講師：蕭楓 咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層管理者基于人力資源管理思維的領(lǐng)導(dǎo)力提升 1天 課時(shí)：12H
中高層管理者基于人力資源管理思維的領(lǐng)導(dǎo)力提升【課程背景】作為中高層管理人員提升領(lǐng)導(dǎo)力是取得團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)鍵。而領(lǐng)導(dǎo)力提升的首要是如何識(shí)人、育人與用人。因而管理者應(yīng)首先應(yīng)該作好一名出色的人力資源管理者，提升組織管理水平，方能萬(wàn)事從容，帶好團(tuán)隊(duì)，應(yīng)對(duì)各條線工作中的形形色色的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)力提升中的最難點(diǎn)是識(shí)人和用人。識(shí)人和用人必須依據(jù)一定的邏輯進(jìn)行判斷和分析。本課程綜...
講師：蕭楓 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《游戲思維領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：6H
《游戲思維領(lǐng)導(dǎo)力》用95后思維領(lǐng)導(dǎo)95后主講：徐莉【課程背景】為什么上班賺錢(qián)，有時(shí)候員工還不愿意來(lái)，下班打游戲花錢(qián)，大家卻趨之若鶩，樂(lè)此不疲？面對(duì)伴隨著互聯(lián)網(wǎng)成長(zhǎng)起來(lái)的新一代員工，金錢(qián)已經(jīng)不是吸引他們工作的最重要的理由，互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)放大了每個(gè)個(gè)人的能力，越來(lái)越多的員工選擇依靠自由職業(yè)；當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)把權(quán)利下放給每個(gè)人，員工不再像以往那樣依賴組織，我們靠什么吸引和保留...
講師：徐莉 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：12H
《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》主講：徐莉【課程背景】《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》課程歸屬于樊登領(lǐng)導(dǎo)力（西安）教育科技有限公司，樊登博士經(jīng)過(guò)十年的不斷研發(fā)，基于樊登讀書(shū)會(huì)5000萬(wàn)會(huì)員用戶和數(shù)萬(wàn)家企業(yè)用戶中個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、制度和管理痛點(diǎn)的研究分析，使《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》系列課程在企業(yè)管理應(yīng)用中產(chǎn)生了共鳴，已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)力業(yè)界的權(quán)威?！白?0的經(jīng)理人做到80分”。千萬(wàn)不要小看這個(gè)數(shù)字，這就是...
講師：徐莉 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：12H
《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》——打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)主講：傅東云【課程背景】一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)要能夠解決復(fù)雜問(wèn)題，能夠在組織中持續(xù)地產(chǎn)出優(yōu)異的績(jī)效結(jié)果。當(dāng)團(tuán)隊(duì)未被充分賦能以應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，彼此職責(zé)不明，組織增長(zhǎng)能力及組織韌性則被大大削弱。管理者需要知道如何提供清晰的愿景目標(biāo)、管理沖突、同時(shí)破除障礙，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)持續(xù)前進(jìn)。本課程從幫助學(xué)員建立對(duì)于團(tuán)隊(duì)、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的整體概念，了解團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四...
講師：傅東云 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《情商領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：12H
《情商領(lǐng)導(dǎo)力》主講：傅東云【課程背景】我們生活在一個(gè)變化越來(lái)越快的世界，國(guó)際國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境的瞬息萬(wàn)變，企業(yè)在殫精竭慮應(yīng)對(duì)變化，管理者不僅管理好自己的情緒壓力，還要能夠安撫和調(diào)節(jié)員工的情緒，給予員工有效的反饋，獲得員工的理解和支持，營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。研究發(fā)現(xiàn)，管理者的情商高低與其帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的績(jī)效高低密切關(guān)聯(lián)，管理者的個(gè)人效能也會(huì)越高?！菊n程收益】了解情商的基...
講師：傅東云 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：12H
《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》——賦能員工，激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力主講：傅東云【課程背景】當(dāng)員工面對(duì)工作挑戰(zhàn)和困惑，怎樣能夠引導(dǎo)對(duì)方自己找到答案，并且使其養(yǎng)成主動(dòng)思考問(wèn)題的習(xí)慣？當(dāng)員工陷在問(wèn)題視角里，如何引導(dǎo)對(duì)方轉(zhuǎn)換角度打破限制性信念？在年度設(shè)定目標(biāo)和績(jī)效評(píng)估中，如何運(yùn)用教練技術(shù)讓員工自發(fā)的看到現(xiàn)狀和目標(biāo)并且制定行動(dòng)？教練技術(shù)可以幫助您！【課程收益】實(shí)施“教練型領(lǐng)導(dǎo)“方法，激勵(lì)員...
