MTP課程體系
-1158240-914400-373380388620MTP—中高層管理技能訓(xùn)練課程MANAGEMENTTRAININGPROGRAM020000MTP—中高層管理技能訓(xùn)練課程MANAGEMENTTRAININGPROGRAM838200373380楊剛?cè)债a(chǎn)訓(xùn)MTP認證講師020000楊剛?cè)债a(chǎn)訓(xùn)MTP認證講師1371600129540目錄關(guān)于MTP…………
講師：楊剛在線咨詢下載需求表
《MTP-中層核心管理能力提升》課綱 課時：12H
《MTP-中層核心管理能力提升》（2天）主講：檀發(fā)明角色認知與轉(zhuǎn)變—從技術(shù)（業(yè)務(wù)）高手到管理高手（全體學(xué)員全程體驗并落實角色認知轉(zhuǎn)變）1、當(dāng)今企業(yè)10大典型“問題員工”靈魂與骨髓剖析：（打工心態(tài)、“不差錢”、“隱形殺手”、“植物人”、“球員”、“邊裁”、“勞模”、“獨行俠”、“鰲拜”、“差不多先生/女士”）2、如何從被動到主動再到自動自發(fā)。實戰(zhàn)演示：以某一崗
講師：檀發(fā)明在線咨詢下載需求表
一、角色認知與轉(zhuǎn)變—從技術(shù)（業(yè)務(wù)）高手到管理高手（全體學(xué)員全程體驗并落實角色認知轉(zhuǎn)變）1、當(dāng)今企業(yè)10大典型“問題員工”靈魂與骨髓剖析：（打工心態(tài)、“不差錢”、“隱形殺手”、“植物人”、“球員”、“邊裁”、“勞?！?、“獨行俠”、“鰲拜”、“差不多先生/女士”）2、如何從被動到主動再到自動自發(fā)。實戰(zhàn)演示：以某一崗位工作實戰(zhàn)演練什么叫工作到位3、管理高手的角色認
講師：檀發(fā)明在線咨詢下載需求表
《MTP》中階主管管理訓(xùn)練 課時：24H
《MTP》中階主管管理訓(xùn)練課程背景:1.企業(yè)的起造與存續(xù),都需要借助組織、人才、系統(tǒng)的引導(dǎo)下正確掌握策略與執(zhí)行貫徹,因此不但需要高階主管方針引導(dǎo),也需要中階主管帶動執(zhí)行,因此每一位主管人才都有需要學(xué)習(xí)如何扮演好管理者的角色。2.一個主管所需面對與負責(zé)的范圍,不只是單向的帶領(lǐng)團隊成員,更需要的是面對資源分配、風(fēng)險管理、并完成組織給予的績效目標(biāo),因此不但要懂得組
講師：鄭中夏在線咨詢下載需求表
《MTP-中層干部管理能力提升》 課時：12H
MTP-中層干部管理能力提升課程背景：MTP-中層經(jīng)理人訓(xùn)練計劃是美國企業(yè)管理研究機構(gòu)與世界10余家著名跨國公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套訓(xùn)練體系。近幾十年來，全世界已有上千萬管理者接受了MTP的洗禮。該課程已經(jīng)成為國際眾多企業(yè)晉升經(jīng)理、主管所必須研修的課程。中層管理干部的強弱決定著企業(yè)的競爭力與持續(xù)力。一方面來自于干部所處的
講師：葛存根在線咨詢下載需求表
執(zhí)行有道——中基層管理者實戰(zhàn)管理技能系統(tǒng)訓(xùn)練課程背景：1.作為企業(yè)的一名中基層管理者，您遇到過下列問題嗎管理工作中最難控制的是“人”，每個人都有自已不同的想法、性格、習(xí)慣、價值觀，如何將這些特點各異的員工凝聚起來，形成一股有執(zhí)行力的團隊呢2.如何調(diào)動員工自主工作的積極性呢有的主管空降到新團隊時，老員工態(tài)度揶揄，新員工態(tài)度游離，天天上班都倍感煎熬，如何能迅速打
講師：趙成國在線咨詢下載需求表
團隊建設(shè)——中層管理者實戰(zhàn)管理技能系統(tǒng)訓(xùn)練課程背景：1.作為企業(yè)的一名中基層管理者，您遇到過下列問題嗎管理工作中最難控制的是“人”，每個人都有自已不同的想法、性格、習(xí)慣、價值觀，如何將這些特點各異的員工凝聚起來，形成一股有執(zhí)行力的團隊呢2.如何調(diào)動員工自主工作的積極性呢有的主管空降到新團隊時，老員工態(tài)度揶揄，新員工態(tài)度游離，天天上班都倍感煎熬，如何能迅速打開
講師：趙成國在線咨詢下載需求表
MTP 中高階主管訓(xùn)練班 課時：18H
《MTP[pic]中高階主管訓(xùn)練班》3天2夜，我們聚齊合力解決挖掘中高階段主管管理過程中的關(guān)鍵問題！◇課程大綱第一章管理的基礎(chǔ)一、管理的基礎(chǔ)1、何謂管理2、管理者的任務(wù)3、管理者的基本心態(tài)二、組織經(jīng)營的原則1、何謂組織2、組織的基本原則三、組織的檢討與重新設(shè)計1、組織的基本型態(tài)2、其他的組織3、組織運作與再檢討的著眼點4、企業(yè)如何建立優(yōu)秀的組織環(huán)境四、管理的
講師：方均在線咨詢下載需求表
課程大綱： 引言主管的現(xiàn)狀與誤區(qū) A、主管的八大誤區(qū) 1.急于行動、疏于計劃 2.目標(biāo)模糊、計劃不周 3.只顧做事、不重績效 4.行為過程、控制不力 5.缺乏訓(xùn)練、自然淘汰 6.效能低下、急事急辦 7.不善協(xié)作、溝通障礙 8.歸罪于外、推卸責(zé)任 B、管理者的困境 1.主管的重要性 2.主管的兩難境地 C、管理者的管理技能結(jié)構(gòu) 1
講師：狄振鵬在線咨詢下載需求表
【課程大綱】一、管理者的任務(wù)職責(zé)與角色扮演l現(xiàn)場管理者(中高階主管)的任務(wù)職責(zé)是什么？l現(xiàn)場管理者(中高階主管)應(yīng)具備的精神、意識、責(zé)任、.勞動法規(guī)知識等要件l何謂主管？l昨日管理者VS.今日管理者l管理者的二個新評價基準(zhǔn)l管理者的管理工作情況l管理的四大方向(四大層面)l管理者的角色是「變色龍」嗎？l主管的職責(zé)l管理是什么？l管理與領(lǐng)導(dǎo)的差異l新管理者的態(tài)
講師：李文棕在線咨詢下載需求表
章管理的基礎(chǔ)一、管理的基礎(chǔ)1、何謂管理2、管理者的任務(wù)3、管理者的基本心態(tài)二、組織經(jīng)營的原則1、何謂組織2、組織的基本原則三、組織的檢討與重新設(shè)計1、組織的基本型態(tài)2、其他的組織3、組織運作與再檢討的著眼點4、企業(yè)如何建立優(yōu)秀的組織環(huán)境四、管理的兩個輪子1、維持管理水準(zhǔn)的法寶——標(biāo)準(zhǔn)化2、標(biāo)準(zhǔn)化的功能3、企業(yè)推行制度化常見的問題點4、提升管理水準(zhǔn)的法寶——P
