團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系
《九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 課時(shí)：12H
《九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程大綱【課程形式】教案講授、案例分析、學(xué)員互動、學(xué)員分享、視頻教學(xué)、小組討論等?！菊n程大綱】第一單元九型人格基礎(chǔ)理論1、當(dāng)前流行的識人工具分析2、九型人格的定義3、九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域4、學(xué)員初步自我定位5、分組討論所屬型號的特征和優(yōu)缺點(diǎn)6、各型號的核心價(jià)值觀與注意力焦點(diǎn)7、三大能量中心及特征8、九柱圖的解析第二單元：各型號解析與識別，...
講師：在線咨詢下載需求表
《支行網(wǎng)點(diǎn)高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》 課時(shí)：6H
《支行網(wǎng)點(diǎn)高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》【授課時(shí)長】1-2天（6小時(shí)/天）【課程收益】1對個(gè)人：1.1克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力1.2認(rèn)識群體的作用，增加對集體的參與意識與責(zé)任心1.3啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力1.4改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作1.5加強(qiáng)學(xué)員對團(tuán)隊(duì)，對公司的向心力，凝聚力，對公司具有家的歸宿感1.6加強(qiáng)學(xué)員對公司改革...
講師：曹愛宏在線咨詢下載需求表
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 課時(shí)：12H
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理C課程背景：高績效團(tuán)隊(duì)是每一個(gè)企業(yè)夢想的狀態(tài)，然而團(tuán)隊(duì)成員不和諧、內(nèi)耗導(dǎo)致的效率低下、小團(tuán)隊(duì)之間扯皮等，這些已經(jīng)成為困擾企業(yè)的一個(gè)異常關(guān)鍵的問題?！俺３Ｒ髥T工要有團(tuán)隊(duì)精神，可是在實(shí)際工作中，還是各吹各的調(diào)，各唱各的號？”“凡事都要管理者操心、拿主意，員工好像不是團(tuán)隊(duì)的一份子，只等著聽指示，如何才能讓大家自動自發(fā)的工作？”……本課程結(jié)合老...
講師：張冬明在線咨詢下載需求表
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 課時(shí)：12H
【課程特色】人擁有的寶貴資源就是可以自我掌控的心智模式。競爭激烈的職場，重壓下的我們，太需要一種職業(yè)化的健康陽光心態(tài)。本課程融合大量東西方心態(tài)與情緒的理論和實(shí)踐，通過情緒釋放、自我認(rèn)知、體驗(yàn)情景、建立心錨、強(qiáng)化思維以及激發(fā)潛能等環(huán)節(jié)，打破以講解為主的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，重在體驗(yàn)與分享。通過從關(guān)注個(gè)人和團(tuán)隊(duì)；從關(guān)注自我成功到如何輔助別人成功；從關(guān)注個(gè)人得失到團(tuán)隊(duì)利益...
講師：劉上在線咨詢下載需求表
章職業(yè)化團(tuán)隊(duì)是中國企業(yè)的必然方向 一．企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士 做客人才欄目的啟示：各大公司選才的相似之處 案例：購買土豆的故事 啟示：員工的職業(yè)化水平導(dǎo)致成功 二．職業(yè)化的概念 1.職業(yè)化的定義 2.企業(yè)職業(yè)化的方向 3.職業(yè)化素質(zhì)的構(gòu)成 4.職業(yè)化素質(zhì)的冰山模型 三．人才的真義 人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：一是能力，二是態(tài)度 人才坐標(biāo)系：人...
講師：王琛在線咨詢下載需求表
1、企業(yè)管理現(xiàn)象與團(tuán)隊(duì)建設(shè)現(xiàn)狀w中國企業(yè)普遍現(xiàn)象w中國、美國、日本管理比較w練習(xí)：企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)都包括哪些實(shí)踐？w團(tuán)隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)狀2、管理者該干什么？w練習(xí)：什么管理？w管理概念w中國企業(yè)管理者為什么說不太合格？w管理者應(yīng)該就是業(yè)務(wù)骨干嗎？w德魯克：管理者幾項(xiàng)工作任務(wù)3、企業(yè)管理體系——管理系統(tǒng)觀w人和企業(yè)都是如何治病的？w中國企業(yè)管理體系w管理者的核心工作w管...
講師：劉新華在線咨詢下載需求表
部分：團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、團(tuán)隊(duì)合作的基本概念-團(tuán)隊(duì)組建（選隊(duì)長、起隊(duì)名、唱隊(duì)歌、編隊(duì)訓(xùn)、自我介紹）與熱身：蛟龍出海（游戲）-什么是團(tuán)隊(duì)？什么是團(tuán)隊(duì)合作？-團(tuán)隊(duì)的主要類型及特點(diǎn)：個(gè)人能力強(qiáng)而團(tuán)隊(duì)能力弱（鷹）、團(tuán)隊(duì)能力強(qiáng)而個(gè)人能力弱（雁）、個(gè)人能力強(qiáng)且團(tuán)隊(duì)能力強(qiáng)（鷹雁）；-個(gè)人持續(xù)成熟模式-團(tuán)隊(duì)成長模型：從個(gè)人成熟到團(tuán)隊(duì)合作、從團(tuán)隊(duì)合作到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過程及特點(diǎn)...
講師：王琛在線咨詢下載需求表
部分：領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位u管理和執(zhí)行復(fù)雜性的探討u角色定位從轉(zhuǎn)變思維開始u領(lǐng)導(dǎo)者角色的核心定位u領(lǐng)導(dǎo)能力的四個(gè)層級u組織成員的績效金字塔第二部分：領(lǐng)導(dǎo)者情緒與壓力管理u心態(tài)重要還是能力重要u決定心態(tài)的核心要素u員工心態(tài)與企業(yè)發(fā)展u關(guān)于情緒與情商的探討u管理者情商管理與提高u如何調(diào)節(jié)下屬職業(yè)壓力u工作樂趣都去哪了第三部分：領(lǐng)導(dǎo)者心智模式與信念修煉u關(guān)于心智模式的...
講師：孫波在線咨詢下載需求表
特色一：像長征紅軍一樣的作風(fēng)優(yōu)良 培養(yǎng)員工團(tuán)結(jié)一致、雷厲風(fēng)行、艱苦奮斗、英勇頑強(qiáng)的作風(fēng)，使受訓(xùn)人員養(yǎng)成良好的工作和生活習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)。提高員工的工作效率，提升企業(yè)的形象和業(yè)績。 特色二：像西點(diǎn)軍校一樣執(zhí)行徹底 培養(yǎng)員工命令意識，強(qiáng)大的執(zhí)行力，使服從成為一種習(xí)慣，烙下執(zhí)行意識，培養(yǎng)執(zhí)行的習(xí)慣，確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?！ √厣合袼拱瓦_(dá)戰(zhàn)士一樣斗志昂揚(yáng) ...
講師：王琛在線咨詢下載需求表
【課程綱要】單元：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與凝聚力提升的瓶頸——找到問題比解決問題更重要n來自團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與凝聚力缺失的困擾n導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與凝聚力缺失的三個(gè)基本問題n制約團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與凝聚力的三個(gè)障礙n團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行與凝聚力的三個(gè)決定要素n管理者自身的管理風(fēng)格決定了管理環(huán)境n快速提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與凝聚力提升的切入點(diǎn)第二單元：團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行與凝聚力提升的管理模式——高效能管理模式是管理哲學(xué)與...
講師：孫波在線咨詢下載需求表
一、組織分工與協(xié)作1、制定共同的組織目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃2、模擬經(jīng)營，練習(xí)合理的分工模式與方法，尋求專注對于職能效率的推動與影響3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程4、學(xué)習(xí)組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要建立內(nèi)部協(xié)作機(jī)制6、感受分工與協(xié)作的矛盾，尋求分工與協(xié)作的平衡二、管理溝通與組織融合1、外部市場信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理...
講師：王長震在線咨詢下載需求表
部分：領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位u管理和執(zhí)行復(fù)雜性的探討u角色定位從轉(zhuǎn)變思維開始u領(lǐng)導(dǎo)者角色的核心定位u領(lǐng)導(dǎo)能力的四個(gè)層級u組織成員的績效金字塔第二部分：領(lǐng)導(dǎo)者情緒與壓力管理u心態(tài)重要還是能力重要u決定心態(tài)的核心要素u員工心態(tài)與企業(yè)發(fā)展u關(guān)于情緒與情商的探討u管理者情商管理與提高u如何調(diào)節(jié)下屬職業(yè)壓力u工作樂趣都去哪了第三部分：領(lǐng)導(dǎo)者心智模式與信念修煉u關(guān)于心智模式的...
講師：孫波在線咨詢下載需求表
一、團(tuán)隊(duì)和一般群體的區(qū)別 團(tuán)隊(duì)有共同的目標(biāo)、理想、信念，強(qiáng)調(diào)相互配合與合作，崇尚個(gè)人服從組織，局部服從大局，團(tuán)隊(duì)取勝是大家的共同追求。團(tuán)隊(duì)成員之間的分工與協(xié)作可以大大提高效率。一般群體不具備這種特征。 11大于2。合作是當(dāng)今世界的主題 二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五大重要意義 1從大自然現(xiàn)象中看團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義 2全球經(jīng)濟(jì)一體化，競爭日益激烈?！ ?企業(yè)規(guī)模小...
講師：王琛在線咨詢下載需求表
單元：團(tuán)隊(duì)管理與成長瓶頸——找到問題比解決問題更重要l來自團(tuán)隊(duì)管理無力的困擾l導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)管理低效的三個(gè)基本問題l制約團(tuán)隊(duì)效能的三個(gè)障礙l誰都知道授權(quán)重要，卻為什么不授權(quán)l(xiāng)傳統(tǒng)管理邏輯中的致命漏洞l快速提升團(tuán)隊(duì)整體能力的切入點(diǎn)第二單元：“高績效團(tuán)隊(duì)管理模式”導(dǎo)入——整體的升級來自于管理模式的改變l實(shí)現(xiàn)高效能的“l(fā)高績效團(tuán)隊(duì)管理模式”l“高績效團(tuán)隊(duì)管理模式”的全新...
講師：王大泓在線咨詢下載需求表
單元：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與凝聚力提升的瓶頸——找到問題比解決問題更重要n來自團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與凝聚力缺失的困擾n導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與凝聚力缺失的三個(gè)基本問題n制約團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與凝聚力的三個(gè)障礙n團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行與凝聚力的三個(gè)決定要素n管理者自身的管理風(fēng)格決定了管理環(huán)境n快速提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與凝聚力提升的切入點(diǎn)第二單元：團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行與凝聚力提升的管理模式——高效能管理模式是管理哲學(xué)與方法論的升級...
