績效管理課程體系

課程名稱:研發(fā)和研發(fā)績效管理課程編號:NPD123語言:中文周期培訓方式06講授、討論、分享0總周期(小時)12序列號:培訓人數(shù)限制:25培訓對象:市場部門、產(chǎn)品規(guī)劃部門、產(chǎn)品研發(fā)部門、市場研究部門等;研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)骨干、市場技術經(jīng)理、PMO(項目管理辦公室)成員等。課程內容:企業(yè)的產(chǎn)出形態(tài)和研發(fā)創(chuàng)新項目的...

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績效管理 1天   課時:6H

績效管理課程大綱(1天)一、課程背景:為什么大多數(shù)公司的績效管理流于形式,沒有產(chǎn)生實質性的效果?為什么很多公司的績效管理沒有有效的和企業(yè)的經(jīng)營管理聯(lián)系起來,而是獨立于管理系統(tǒng)之外,導致大家覺得它可有可無?為什么很多公司把平衡記分卡、KPI和目標管理混用,導致績效管理混亂?為什么很多管理者把績效管理等同于設計表格,混淆管理和考核的關系?為什么很多公司請了咨詢公...

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績效管理 2天   課時:12H

建績效管理體系讓企業(yè)經(jīng)營騰飛課程大綱(2天)一、課程背景:為什么大多數(shù)公司的績效管理流于形式,沒有產(chǎn)生實質性的效果?為什么很多公司的績效管理沒有有效的和企業(yè)的經(jīng)營管理聯(lián)系起來,而是獨立于管理系統(tǒng)之外,導致大家覺得它可有可無?為什么很多公司把平衡記分卡、KPI和目標管理混用,導致績效管理混亂?為什么很多管理者把績效管理等同于設計表格,混淆管理和考核的關系?為什...

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《績效管理》【課程收益】理解績效管理的意義掌握《績效管理》的流程掌握績效循環(huán)中最重要的面談技巧建立有效的績效面談能力幫助MR設定績效目標并協(xié)助其達成績效促進團隊提升績效,達成組織目標【課程對象】DSM【課程時間】半天【課程大綱】績效管理的概念績效管理全流程設定績效目標復核績效進展...

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基于經(jīng)營增長的戰(zhàn)略績效體系【課程目的】:將重點解決企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行落地的五大痛點1.高層戰(zhàn)略不落地:企業(yè)戰(zhàn)略目標和方向是清晰的,高層制定的戰(zhàn)略經(jīng)常得不到落地和實施,無法左右拉通,上下對齊,承接戰(zhàn)略落地執(zhí)行與跟蹤;2.戰(zhàn)略解碼不統(tǒng)一:公司級戰(zhàn)略目標(SP)是清晰,但各業(yè)務經(jīng)營單元、職能系統(tǒng)目標(BP)與戰(zhàn)略目標不匹配,導致上下不能對齊,無法達成。3.戰(zhàn)略執(zhí)行不系統(tǒng)...

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完美薪世界——薪酬體系設計課程背景:以薪酬為主導的全面薪酬成本管控,為企業(yè)建立一個公平、公正,激勵而具有市場競爭力的薪酬框架,從而為適應企業(yè)發(fā)展,變革而進一步開展的多元化薪酬策略設計打下良好的基礎。薪酬與績效、薪酬體系與整體成本結構、整體成本與基本薪資架構等核心內容環(huán)環(huán)相扣,從提高成本效益出發(fā)二著眼于激勵的流程,設計薪酬體系,能夠使內部外部、企業(yè)與個人實際利...

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高績效管理者打造將校營課程背景:優(yōu)秀的企業(yè)就像是一臺精密儀器,不僅芯片要發(fā)達,還要硬件品質過關、整體反應迅速。優(yōu)秀的保險公司,不僅需要優(yōu)質的產(chǎn)品,充滿動力的隊伍,也需要擅于管理隊伍的中基層管理人員。企業(yè)的高層有遠見卓識,高瞻遠矚,戰(zhàn)略領先;企業(yè)的員工和營銷一線,反應迅速,執(zhí)行力強;企業(yè)中基層管理人員,能夠做好上傳下達,激發(fā)團隊的潛力,推進員工的切實行動。系統(tǒng)...

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《從企業(yè)戰(zhàn)略到績效管理系統(tǒng)設計》課程大綱主講人:支崟主講人背景簡介:10多年多行業(yè)人力資源全景化管理者,國家高級人力資源管理師,國家企業(yè)法律顧問,頂級全國性律所執(zhí)業(yè)律師(企業(yè)法律實務爭端解決、勞動法、稅法、知識產(chǎn)權法)課程背景:人力資源管理在現(xiàn)代企業(yè)管理當中占據(jù)著至關重要的角色,然而很多人力資源管理從業(yè)人員乃至企業(yè)家很少能夠系統(tǒng)地思考人力資源與企業(yè)戰(zhàn)略的必然...

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《績效管理體系搭建與績效實施訓練》2日課程大綱課程目標1、理解企業(yè)愿景、價值觀、戰(zhàn)略和績效管理之間的關聯(lián)關系;2、掌握將公司年度戰(zhàn)略目標逐層分解成KPI及關鍵行動計劃的方法和工具3、學會設計本部門及下屬的年度KPI、KBI、KCI的考核指標;4、掌握MBO、BSC、OKR、PBC等績效管理工具及具體應用的背景與值得借鑒之處5、掌握績效過程跟蹤與跟進的有效方法...

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OKR敏捷績效管理課程背景:敏捷代表著高效、精益、迅捷、平衡、靈活、準確,而OKR敏捷績效管理則是組織推行目標績效管理的有效工具。,它向上對接企業(yè)階段性戰(zhàn)略目標,向下連接企業(yè)的工作重點,不論是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),還是非互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),不論是大中型企業(yè),還是小型企業(yè),不論是成熟期企業(yè),還是初創(chuàng)期企業(yè),只要身處變換的市場環(huán)境,則OKR敏捷績效管理必將對企業(yè)有所助力。有人說:...

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管理者的高效溝通與績效管理課程背景:作為管理者,首要的能力就是溝通。美國著名學府普林斯頓大學對1萬份人事檔案進行分析,結果顯示:“智慧”、“經(jīng)驗”和“專業(yè)技術”只占成功因素的25,其余75決定于有效的溝通。管理人員有效的溝通有利于形成良好的工作氛圍,增進彼此的了解,消除誤解、隔閡和猜忌,增強團隊的戰(zhàn)斗力,提高員工的士氣,激發(fā)員工的工作熱情。形成一種“精誠團結...

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《戰(zhàn)略績效管理—平衡計分卡的應用與實操訓練》兩日工作坊課程大綱課程背景戰(zhàn)略管理從根本上說是為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。然而在眾多的戰(zhàn)略管理理論中,卻沒有一個統(tǒng)一的戰(zhàn)略定義,對戰(zhàn)略的描述也各有側重,也就是說缺乏統(tǒng)一的戰(zhàn)略執(zhí)行語言。實踐中,企業(yè)對戰(zhàn)略的描述同樣也是取決于管理層的偏好或隨機性的影響,這樣帶來的結果就是戰(zhàn)略不能在企業(yè)內部得到很好的溝通,將戰(zhàn)略轉化為行動往往落...

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《績效管理與績效實施實務訓練》2日課程大綱課程目標1、理解企業(yè)愿景、價值觀、戰(zhàn)略和績效管理之間的關聯(lián)關系;2、掌握將公司年度戰(zhàn)略目標逐層分解成KPI及關鍵行動計劃的方法和工具3、學會設計本部門及下屬的年度KPI、KBI、KCI的考核指標;4、掌握MBO、BSC、360評估、BM等績效管理工具及具體應用范圍5、掌握目標跟進及反饋的有效方法;6、學會人性化的績效...

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一線班組長領導力提升與高績效管理團隊打造【課程大綱】第1講班組長角色認知和自我成長一、班組長如何進行角色認知和修煉?班組長的管理困惑分析?班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的地位和作用?班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的六大使命?班組長的六大工作職責?班組長的九種角色及其分析?班組長的角色定位和角色轉變?【案例分享】某公司班組長管理角色定位?【案例分析】某公司總裝班組長崗位職責二、班組長...

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企業(yè)目標管理與績效管理—企業(yè)管理訓練系列課程?培訓目標不少管理者常常抱怨:我們整天很忙,甚至廢寢忘食,但為什么我們的業(yè)績卻上不去我們曾經(jīng)向往并為之努力和奮斗的目標,為什么會拋棄我們?忙而無效,問題出在哪奮斗多年,結果很難看?原因——管理模式先天不足  中國企業(yè)往往是“任務型”而非“目標型”,而任務型企業(yè)最大的問題就是:天天跟著任務轉,忙而無效在本課程中,講師...

 講師:張科平在線咨詢下載需求表


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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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