管理技能課程體系
開胃菜1：管理者的影響力從哪里來開胃菜2：基層管理者更應該用服務和支撐代替知名一、團隊組織與管理-團隊與管理-案例研討1：張三的無奈（或視頻《代理班長》）-班組長應該做什么？-班組長的角色定位與職責-何謂“本立而道生”？-做好班組長的四字箴言二、班組管理者的基本觀念-案例研討2：這個公司的執(zhí)行力為什么這么差？-班組長的“決心”及對下屬的影響-責任感：爭功諉過...
講師：李明軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
篇金融企業(yè)管理者角色認知與定位講 認清角色 忠于公司1、四種角色 職業(yè)經(jīng)理的四大角色：上司、同僚、下屬、自己 錯誤角色分析：老好人、自然人、官員、民意代表2、忠于公司，還是忠于職業(yè)？四種工作觀分析：雷鋒精神、雙贏、注重自己、混日子職業(yè)化的思考：為自己負責，與公司共贏第二講 承擔責任 解決問題 問題的解決者 責任的承擔者第三講 雙贏思維 輔佐上司1、了解...
講師：王建軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
開胃菜1：管理者的影響力從哪里來開胃菜2：基層管理者應該用服務和支撐代替知名一、團隊與管理的基本涵義1.團隊（TEAM）與管理的內涵2.案例研討1：《李杰的無奈》3.班組長的角色定位與職責4.從員工到管理者的思維方式轉變1.從注重個人到發(fā)揮團隊2.人際技能的挑戰(zhàn)3.看長遠/未來4.從做事（do）到想事（think）5.卓越班組管理者的三項修煉a)主動b)用心...
講師：李明軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
開胃菜1：管理者的魅力從哪里來？開胃菜2：管理者應該用服務和支撐代替知名一、團隊組織與管理1.管理者做什么2.團隊與管理3.發(fā)揮團隊管理者的角色和功能（案例1：李杰的無奈）4.團隊管理者的角色定位5.管理者的主動用心、承上啟下6.管理者四鏡二、管理者的基本態(tài)度和意識1.工作使命感：上司的使命感是下屬認同工作及樂在工作的核心2.決心：上司的果決和氣勢是下屬動力...
講師：李明軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分，非人力資源主管常有的人力資源難題講：非人力資源管理者為什么要學習人力資源管理技能？1.問題討論：非人力資源管理者的管理重點是什么2.如何評價一個非人力資源管理者的管理能力3.為什么非人力資源管理者要學習人力資源管理的技能？4.人力資源管理技能在非人力資源管理者的管理過程中的運用5.非人力資源管理者學習人力資源管理技能的好處第二講：非人力資源管理者與公司...
講師：陳方亮 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、管理的認知與管理者的角色定位？1.主管工作中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象？案例：從某公司經(jīng)理的辭職看工作中的現(xiàn)象：2.什么是管理？主管又是什么？案例：憑什么你做主管3.中層管理者在組織中的位置？詳解：管理者的“管人”和“理事”4.技術與管理人員不同的特質？詳解：不同層級所需相關管理技能5.從技術到管理者習慣的轉變？詳解8個習慣的轉變6.管理者在組織中的角色定位？詳解：...
講師：蔡林 咨詢電話：010-82593357下載需求表
開胃菜1：管理者的影響力從哪里來開胃菜2：基層管理者更應該用服務和支撐代替知名一、團隊組織與管理團隊與管理案例研討1：張三的無奈（或視頻《代理班長》）班組長應該做什么？班組長的角色定位與職責何謂“本立而道生”？做好班組長的四字箴言二、班組管理者的基本觀念案例研討2：這個公司的執(zhí)行力為什么這么差？班組長的“決心”及對下屬的影響責任感：爭功諉過——管理者大忌案例...
講師：李明軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
新任經(jīng)理、主管全面管理技能提升訓練 課時：24H
講：管理理念與角色認知2“管理”到底是什么？2分析討論：你是一個管理者，原先用一個人挖一條100米長的溝，用四天時間完成，現(xiàn)在上司給你四個人去挖同樣的100米長的溝。。。。。。2管理中的“人”和“事”2分析討論：從管理方格中看出，獨裁型管理者和俱樂部型管理者的管理方式有哪些不同？你覺得該用哪種方式比較好？2管理人員不同技能的側重2分析討論：當管理者隨著職位的...
講師：蔡林 咨詢電話：010-82593357下載需求表
篇經(jīng)理人角色認知與定位講 認清角色 忠于公司1、經(jīng)理人的四種角色 職業(yè)經(jīng)理的四大角色：上司、同僚、下屬、自己 錯誤角色分析：老好人、自然人、官員、民意代表2、忠于公司，還是忠于職業(yè)？四種工作觀分析：雷鋒精神、雙贏、注重自己、混日子職業(yè)化的思考： 為自己負責，與公司共贏第二講 承擔責任 解決問題 問題的解決者 責任的承擔者第三講 雙贏思維 輔佐上司...
講師：王建軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
<1：如何處理周圍的耳語與是非？<2：如何處理部屬的過失行為？<3：如何進行有效的工作教導？<4：如何處理部屬的特別請求？<5：如何有效贊美和激勵部屬？<6：如何處理部門士氣低落問題？<7：如何幫助部屬訂定工作目標？<8：如何有效執(zhí)行一項新制度？<9：如何面對其他部門的指責？<10：如何處理新老人員...
講師：蔡林 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中層干部核心管理技能強化訓練》 課時：2H
課程大綱/要點：中層管理者的定位與角色認知企業(yè)中層的困境和順境中層管理者的責任和價值中層管理者的成熟心態(tài)開放研討想要解決問題，但是卻面對太多的不可控因素，我能怎么辦？想要解決問題，但是牽連問題過多，積重難返，我該怎么辦？上級政策錯誤，執(zhí)行不下去或者會造成重大損失，我應怎么辦？視頻案例：曾可達與蔣經(jīng)國的電話中層管理者管理能力提升的內在結構二、如何接受任務案例研...
講師：江磊 咨詢電話：010-82593357下載需求表
<1：如何處理周圍的耳語與是非？<2：如何處理部屬的過失行為？<3：如何進行有效的工作教導？<4：如何處理部屬的特別請求？<5：如何有效贊美和激勵部屬？<6：如何處理部門士氣低落問題？<7：如何幫助部屬訂定工作目標？<8：如何有效執(zhí)行一項新制度？<9：如何面對其他部門的指責？<10：如何處理新老人員...
講師：蔡林 咨詢電話：010-82593357下載需求表
篇生產主管職業(yè)心態(tài)塑造與角色認知-生產主管在企業(yè)中的角色定位-生產主管對企業(yè)發(fā)展的重要作用-生產主管的職位特點-生產主管應該如何看待工作？-工作就是付出努力，不斷提高自己。-認識變→心態(tài)變→行為變→結果變-生產主管與企業(yè)是一種雙贏共生的關系第二篇作為下屬的生產主管：如何輔助上司有效工作？-生產主管輔助上司的基本原則-生產主管如何了解上司的管理風格-生產主管如...
講師：顧楓 咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層干部管理技能與綜合素質提升（蔡林） 課時：6H
一、管理的認知與管理者的角色定位？1.主管工作中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象？案例：從某公司經(jīng)理的辭職看工作中的現(xiàn)象：2.什么是管理？主管又是什么？案例：憑什么你做主管3.中層管理者在組織中的位置？詳解：管理者的“管人”和“理事”4.技術與管理人員不同的特質？詳解：不同層級所需相關管理技能5.從技術到管理者習慣的轉變？詳解8個習慣的轉變6.管理者在組織中的角色定位？詳解：...
講師：蔡林 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、車間主任與班組長的角色定位節(jié)車間主任的使命與職責1、車間主任在企業(yè)中的地位2、車間主任的工作界定3、車間主任的工作藝術4、車間主任的工作特點5、車間主任與生產部經(jīng)理的關系6、車間主任與班組長的關系7、車間主任的工作內容及知識、技能要求8、車間主任的培養(yǎng)與訓練第二節(jié)班組長的角色定位1、班組長的管理水平現(xiàn)狀2、班組長的地位和作用3、班組長的職責與權限4、班組...
