領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
一、超速成長的學(xué)習(xí)力 1.完成角色轉(zhuǎn)換 案例：學(xué)會(huì)授權(quán) 2.獲取超人能量 管理能力的持續(xù)性能源----領(lǐng)導(dǎo)力來源、能力獲得模式 現(xiàn)代管理者高效學(xué)習(xí)方法----累加式學(xué)習(xí)到裂變式學(xué)習(xí) 3.煉就非凡意志 案例：讓部下由抵觸到佩服 二、多謀善斷的決策力 測(cè)試你的高效決策力 4.擴(kuò)展決策視野 案例：部門的地位 第4代管理模式 5.提升決...
講師：孫波 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一家公司的成敗，每一個(gè)員工都無法脫離關(guān)系，但是，毫無疑問的，管理層要負(fù)起大的責(zé)任。誰是管理層？董事長？總經(jīng)理？副總經(jīng)理？其他的人都沒事？我們不是要培養(yǎng)出像比爾.蓋茲或是杰克.偉爾奇這樣的人才算是領(lǐng)導(dǎo)，我們只是一家平凡的民營企業(yè)。但是，公司的成長與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系是什么？公司在面對(duì)市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，重要的武器應(yīng)該是人，但是誰來讓我們的人變成優(yōu)勢(shì)而不是弱點(diǎn)？如果公司...
講師：楊臺(tái)軒 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、如何影響下屬的績效1、員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)者A、領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的技能B、如何看待員工的表現(xiàn)C、從企業(yè)成功分析管理模式D、管理思維轉(zhuǎn)化方式2、領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別A、企業(yè)管理的理論基礎(chǔ)B、如何應(yīng)對(duì)管理的兩難現(xiàn)象C、領(lǐng)導(dǎo)者的四種基本角色D、新型管理的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移E、領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)者修煉的本質(zhì)3、領(lǐng)導(dǎo)者修煉的障礙A、情境中的幾個(gè)可變因素B、如何控制可變因素C、領(lǐng)導(dǎo)者需要掌握...
講師：劉鵬 咨詢電話：010-82593357下載需求表
1、如何提高領(lǐng)導(dǎo)力？ 領(lǐng)導(dǎo)和員工素質(zhì)要求有何不同？ 領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別 什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)？ 職權(quán)力和影響力的區(qū)別 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利的來源 2、成熟度與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 員工成熟度的四個(gè)階段 判斷員工成熟度的工具 四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 指導(dǎo)型行為vs關(guān)系型行為 民主vs獨(dú)裁 3、性格與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 人性風(fēng)格的四種分類 性格之間的沖突 如何調(diào)整...
講師：余大洪 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、被領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)力的相互交叉二、團(tuán)隊(duì)成員中的被領(lǐng)導(dǎo)力三、被領(lǐng)導(dǎo)力的情形:不等于盲目服從;不等于就和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)著干;不是非得要上級(jí)服從下級(jí).四、大型企業(yè)被領(lǐng)導(dǎo)力的交叉性五、領(lǐng)導(dǎo)力和職務(wù)的關(guān)系被領(lǐng)導(dǎo)力、N重被領(lǐng)導(dǎo)力與職務(wù)無關(guān);無論職務(wù)的大小，都有多重的交叉被領(lǐng)導(dǎo)力.六、被領(lǐng)導(dǎo)力是服從和協(xié)調(diào)。七、被領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)是塑造領(lǐng)導(dǎo)的過程...
講師：孫波 咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 課時(shí)：12H
課程目標(biāo)與內(nèi)容設(shè)計(jì)說明本培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)旨在系統(tǒng)地向?qū)W員講解領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的核心模塊以及完整的發(fā)展架構(gòu)。同時(shí)講解領(lǐng)導(dǎo)層的核心技能。在領(lǐng)導(dǎo)層中建立共識(shí)的平臺(tái)，使公司得到整體的提升。這兩天的培訓(xùn)主要有兩個(gè)模塊：·職場(chǎng)素質(zhì)模塊–領(lǐng)導(dǎo)層重要的就是以積極的心態(tài)投入工作，領(lǐng)導(dǎo)層自身要知道如何善用時(shí)間，如何提升工作效率，如何建立積極的思維方式，如何善用壓力來提升下屬的能力，如何...
講師：王群 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、領(lǐng)導(dǎo)透視：理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)——管理的概念是什么1、員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)2、從企業(yè)的壽命看領(lǐng)導(dǎo)的功過3、中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的12項(xiàng)技能4、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別5、從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的角色變遷6、領(lǐng)導(dǎo)者的6P特質(zhì)二、目標(biāo)定制技術(shù)1、目標(biāo)的作用2、目標(biāo)從那里來？3、制定目標(biāo)的SMART原則4、目標(biāo)的衡量標(biāo)準(zhǔn)5、避免目標(biāo)陷阱6、確立目標(biāo)的程序7、妥善分配工作8、精確下達(dá)指...
講師：劉鵬 咨詢電話：010-82593357下載需求表
NLP財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力智慧 課時(shí)：6H
NLP財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力智慧（精華班）課程大綱課程內(nèi)容：認(rèn)識(shí)人、了解人、你將無所不能課程時(shí)間：一天【上午】【下午】財(cái)務(wù)管理溝通先要破解人性人的行為受什么控制？人的思想如何運(yùn)作？行為背后到底有什么需求？人的情緒如何領(lǐng)導(dǎo)？認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)管理溝通的三大工具如何找到不同人的動(dòng)力源？如何激活有能力的人？三類限制性信念的人如何調(diào)整？不同性格的人會(huì)有什么表現(xiàn)？不同類型的人的人生訴求是什...
講師：徐培杰 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)修養(yǎng) 1.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該用什么樣精神對(duì)待工作？（人給誰干？人給自己干？人應(yīng)該怎樣干？） 2.企業(yè)五大追求？企業(yè)四個(gè)發(fā)展階段？ 3.企業(yè)的發(fā)展成就了個(gè)人的幸?！ ?.在推動(dòng)企業(yè)成功中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值 5.主管是公司成敗的關(guān)鍵 6.主管是承上啟下的關(guān)鍵 7.定位準(zhǔn)確是成功的基石 二、執(zhí)行能力修煉 1.學(xué)會(huì)目標(biāo)分解確認(rèn)部門職責(zé) 2.分解...
講師：孫波 咨詢電話：010-82593357下載需求表
從游戲看領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)(一)認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力(二)領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展趨勢(shì)(三)代表了下屬的方向(四)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的模式--權(quán)力型、依賴型、迎合型、投射性(五)教練型領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練的本質(zhì)分析討論認(rèn)識(shí)自己的領(lǐng)導(dǎo)模式二、教練型領(lǐng)導(dǎo)的溝通(一)負(fù)面溝通(二)傾聽的五種境界(三)共情的五種境界(四)先跟后代(五)溝通訓(xùn)練(六)現(xiàn)場(chǎng)解決溝通障礙三、信念系統(tǒng)與轉(zhuǎn)變(一)信念系統(tǒng)與理...
講師：藺漢成 咨詢電話：010-82593357下載需求表
1.領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的背景與基礎(chǔ) 2.領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的主體結(jié)構(gòu) 3.領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)營的主要規(guī)則 4.領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)營的操作路線...
講師：孫波 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、領(lǐng)導(dǎo)透視：理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)——管理的概念是什么1、員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)2、從企業(yè)的壽命看領(lǐng)導(dǎo)的功過3、中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的12項(xiàng)技能4、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別5、從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的角色變遷6、領(lǐng)導(dǎo)者的6P特質(zhì)二、目標(biāo)定制技術(shù)1、目標(biāo)的作用2、目標(biāo)從那里來？3、制定目標(biāo)的SMART原則4、目標(biāo)的衡量標(biāo)準(zhǔn)5、避免目標(biāo)陷阱6、確立目標(biāo)的程序7、妥善分配工作8、精確下達(dá)指...
講師：劉鵬 咨詢電話：010-82593357下載需求表
l孔子對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的闡述l什么是領(lǐng)導(dǎo)？l中國歷史上的領(lǐng)導(dǎo)力l領(lǐng)導(dǎo)力研究發(fā)展過程l公認(rèn)具有優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的幾位歷史人物l領(lǐng)導(dǎo)力的產(chǎn)生過程n領(lǐng)導(dǎo)性格理論n領(lǐng)導(dǎo)必備的10項(xiàng)品德u使命感u責(zé)任感（解決中層領(lǐng)導(dǎo)缺乏工作的責(zé)任心和應(yīng)有的工作熱情的問題）u守信u積極性（解決正確看待自己努力結(jié)果的問題）u進(jìn)取心u公平（解決正確看待績效考核的問題）u熱情u勇氣u忠誠老實(shí)(解決中層領(lǐng)導(dǎo)...
講師：蘇鴻志 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：管理現(xiàn)狀和問題根源u有明確目標(biāo)卻無法保障實(shí)現(xiàn)；u有規(guī)范流程卻無法保障執(zhí)行；u有嚴(yán)密考核卻無法驅(qū)動(dòng)績效；u團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和凝聚力的缺失u管理者管理手段單一u企業(yè)環(huán)境和員工成長的尖銳問題u管理對(duì)抗和矛盾激化u發(fā)現(xiàn)問題本源比盲目解決問題更重要第二部分：領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知與發(fā)展u領(lǐng)導(dǎo)思維轉(zhuǎn)換u領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知和發(fā)展u對(duì)于成功的重新定義u四種領(lǐng)導(dǎo)層次u人生規(guī)劃=職業(yè)規(guī)劃u核心...
講師：孫波 咨詢電話：010-82593357下載需求表
·管理者必備的3大能力：o對(duì)企業(yè)文化，策略及價(jià)值觀的認(rèn)知力o管理者自身的素質(zhì)及承上啟下的溝通能力o卓越的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技能及具有競(jìng)爭(zhēng)性的領(lǐng)導(dǎo)力·現(xiàn)代企業(yè)管理者的基礎(chǔ)技能架構(gòu)與必修課·出眾的素質(zhì)-如何管理個(gè)人時(shí)間和提高工作效率？·確定工作優(yōu)先等級(jí)的經(jīng)典工具·克服浪費(fèi)時(shí)間的習(xí)慣·從技術(shù)專才向管理者的轉(zhuǎn)變(從做事到做人)---實(shí)際案例解析·討論與分享·溝通的冰山理論·溝...
