執(zhí)行力課程體系
部分、職業(yè)心態(tài)篇開篇案例：選擇的魅力——不同的選擇決定不同的人生——我們應(yīng)該為自己今天的選擇鼓掌一、工作中不找任何借口1、不為失敗找借口（1）思考1：為什么要不為失敗找借口？試分析找借口的根源？（2）案例分析1：小A考試不良的反饋。（3）案例分析2：在其位沒有謀其政——某部門治摩的啟示。（4）案例分析3：借口成了習(xí)慣——東莞東城某企業(yè)管理層對(duì)6S推行的態(tài)度。
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章：執(zhí)行力是核心競(jìng)爭(zhēng)力 本章從典型案例解析入手、澄清人們對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)誤區(qū)、提出執(zhí)行力是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的科學(xué)論斷、進(jìn)而揭示職業(yè)經(jīng)理常犯的執(zhí)行錯(cuò)誤，具有創(chuàng)造性地提出檢測(cè)是否具有執(zhí)行力的基本標(biāo)準(zhǔn)，附加大量練習(xí)與互動(dòng)、震撼心靈，觸及靈魂、學(xué)員體認(rèn)導(dǎo)入波次，許多之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過執(zhí)行力的經(jīng)理仍然反映：我現(xiàn)在才真正開始系統(tǒng)認(rèn)識(shí)執(zhí)行力，可見可怕的是支離破碎、道聽途說、不得
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一、銀行競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境與管理挑戰(zhàn)1、【室內(nèi)拓展】銀行團(tuán)隊(duì)管理與執(zhí)行力壓力測(cè)試2、【小組討論】銀行團(tuán)隊(duì)管理與執(zhí)行力的戰(zhàn)略意義-頂天立地左右逢源3、【小組競(jìng)技】競(jìng)爭(zhēng)五力模型與奔騰年代4、【案例分析】銀行團(tuán)隊(duì)管理與執(zhí)行力的本質(zhì)-珠三角啟示錄-管理的終極目標(biāo)和途徑-管理驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)5、【案例分析】戰(zhàn)略分析與戰(zhàn)略分歧6、【工作坊】《戰(zhàn)略落地步》二、建設(shè)團(tuán)隊(duì)調(diào)動(dòng)銀行員工積極性1、
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責(zé)任與執(zhí)行力 課時(shí)：6H
一．責(zé)任決定成敗1.責(zé)任力來自敢于承擔(dān)責(zé)任2.責(zé)任不力誰來承擔(dān)結(jié)果3.責(zé)任力從“心”開始改變案例：《老板一夜回到解放前》二．責(zé)任勝于能力1.責(zé)任越大成就越大2.責(zé)任是推動(dòng)事業(yè)的動(dòng)力案例：《法人》三．責(zé)任沒有對(duì)錯(cuò)只有選擇1.承擔(dān)與推卸的結(jié)果2.缺少任責(zé)的五種心態(tài)害死人l拿多少錢干多少事l我是打工的又不老板l做一天和尚撞一天鐘l這個(gè)事跟我沒關(guān)系l差不多就行了案例
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一、贏在執(zhí)行 1、沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力 2、構(gòu)成執(zhí)行力的四大要素 3、有效執(zhí)行三條件 4、世界一流企業(yè)是如何獲得執(zhí)行力的 5、中國(guó)企業(yè)的差距何在二、企業(yè)執(zhí)行力是什么？ 執(zhí)行力歸根結(jié)底是企業(yè)培養(yǎng)或形成的一種文化，是企業(yè)賴以生存的一種能力?！?、執(zhí)行是過程，而執(zhí)行力是完成執(zhí)行的能力 2、企業(yè)執(zhí)行力是培養(yǎng)出來的 3、執(zhí)行力是一種機(jī)制 4、執(zhí)行力是一種習(xí)慣 5、執(zhí)
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講：執(zhí)行力決定企業(yè)成敗我國(guó)每年新生15萬家民營(yíng)企業(yè)，同時(shí)又會(huì)死亡10萬多家，中國(guó)民營(yíng)企業(yè)平均壽命2.9年。何也？一、成功企業(yè)必備的三個(gè)條件二、執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗1、戰(zhàn)略因素的比重？2、執(zhí)行力因素的比重？三、什么是執(zhí)行力四、哪些現(xiàn)象屬于執(zhí)行不力五、中層主管的執(zhí)行角色分析六、影響執(zhí)行力的五大因素案例：中國(guó)共產(chǎn)黨建軍的文化模型第二講：卓越執(zhí)行的基本內(nèi)涵一、執(zhí)行、
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部分目標(biāo)管理設(shè)定的步驟與SMART原則目標(biāo)設(shè)定的9個(gè)要素目標(biāo)設(shè)定后的改變?cè)瓌t目標(biāo)的分解：自上而下、時(shí)間、空間目標(biāo)管理中的常見問題及解決方法第二部分執(zhí)行力提升技能一、善用甘特圖甘特圖標(biāo)準(zhǔn)樣表解析甘特圖的應(yīng)用范圍二、OEC法的運(yùn)用OEC法的應(yīng)用海爾集團(tuán)應(yīng)用OEC法的成功案例解析OEC法標(biāo)準(zhǔn)表解析OEC法適合什么階段的企業(yè)OEC表的要點(diǎn)三、PDCA管理PDCA管理
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部分、職業(yè)心態(tài)篇開篇案例：選擇的魅力——不同的選擇決定不同的人生——我們應(yīng)該為自己今天的選擇鼓掌一、工作中不找任何借口1、不為失敗找借口（1）思考1：為什么要不為失敗找借口？試分析找借口的根源？（2）案例分析1：小A考試不良的反饋。（3）案例分析2：在其位沒有謀其政——某部門治摩的啟示。（4）案例分析3：借口成了習(xí)慣——東莞東城某企業(yè)管理層對(duì)6S推行的態(tài)度。
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一、執(zhí)行力之目標(biāo)管理1.做對(duì)的事–如何判斷正確之事？2.SMART原則--如何將工作事項(xiàng)轉(zhuǎn)化為工作目標(biāo)？3.如何與下屬就工作達(dá)成共識(shí)？4.工作任務(wù)下達(dá)的必要事項(xiàng)5.如何幫助下屬關(guān)注聚焦工作任務(wù)？二、執(zhí)行力之檢查機(jī)制1.執(zhí)行力背后的文化因素1)不認(rèn)真，不較真的氣質(zhì)2)粗放隨意散漫自由3)人情關(guān)系面子2.執(zhí)行力提升的策略4)快速措施靠檢查機(jī)制5)根本措施靠人員素
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部分:執(zhí)行與意愿1.人才的意愿動(dòng)力2.人性的背后的動(dòng)機(jī)3.不愿執(zhí)行的三大人性4.執(zhí)行意愿的三大核心5.執(zhí)行人才的三大特質(zhì)6.執(zhí)行人才選育用留7.激活人才的三大方式解析:員工沒活力,執(zhí)行沒全力,員工沒動(dòng)力,執(zhí)行沒效力意愿是執(zhí)行的前題,無法激活員工的動(dòng)力是談不上執(zhí)行力的第二部分：執(zhí)行與結(jié)果1.什么結(jié)果型人才2.以結(jié)果為導(dǎo)向3.什么是結(jié)果4.結(jié)果三大思維5.執(zhí)行結(jié)
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講：為什么計(jì)劃目標(biāo)不能執(zhí)行到位案例分享：《李主任電視報(bào)賬的煩惱》思考：①是執(zhí)行不到位還是管理不到位？②衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)是什么？1.企業(yè)內(nèi)部行為亂象2.管理不到位的原因分析管理誤解問題管理思維問題管理盲點(diǎn)問題管理疲勞問題管理力度弱化問題管理零散問題3.回歸本源——管理到位、執(zhí)行到位第二講：目標(biāo)管理1.什么是目標(biāo)管理目標(biāo)管理的六大特征目標(biāo)管理的好處目標(biāo)管理——中
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講：商業(yè)人格---執(zhí)行的基因 一、為什么沒有結(jié)果？ 1、因?yàn)椴幌氤袚?dān)責(zé)任，人性的弱點(diǎn)是回避責(zé)任，所以，做好結(jié)果，必須從樹立獨(dú)立的商業(yè)人格開始。 2、商業(yè)人格：獨(dú)立的履行職責(zé)，獨(dú)立的堅(jiān)守原則的個(gè)人品格?！ 《?、角色認(rèn)知，我們是誰？我們走到一起要什么？ 1、我們是誰？ 1）我們的角色是什么？ 2）人有商品屬性嗎？ 2、如何當(dāng)個(gè)好商人----好
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【引子案例】亮劍的執(zhí)行力精神1、案例欣賞后您認(rèn)為什么是執(zhí)行力？2、你認(rèn)為執(zhí)行力的好壞受哪些因素影響？■什么是執(zhí)行力？（1）執(zhí)行力的概念（2）沒有執(zhí)行力，就沒有競(jìng)爭(zhēng)力（3）行動(dòng)出結(jié)果（4）執(zhí)行力的特征A、系統(tǒng)性B、全員性C、操作性D、堅(jiān)韌性部分執(zhí)行力不佳的原因分析一、執(zhí)行力的重要性1、保證公司目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)2、保證公司制度得到落實(shí)3、保證公司各項(xiàng)工作按質(zhì)按量完成
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一、職業(yè)理念——有效執(zhí)行之基石 1、企業(yè)喜歡什么樣的人才 2、人才的真義 ?。?）人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) ?。?）人才坐標(biāo)系:人才,人財(cái),人材,人裁 3、一流的職業(yè)理念的特點(diǎn) （1）敬業(yè) ?。?）擁有良好的心態(tài)和信念 （3）做事先做人 ?。?）制定工作目標(biāo)導(dǎo)向,認(rèn)真負(fù)責(zé) ?。?）注重潛能開發(fā) ?。?）專注 ?。?）提前行動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任
