執(zhí)行力課程體系
講：茫茫九派流中國(guó) 1.體驗(yàn)：生活中真實(shí)版搞笑強(qiáng)悍執(zhí)行力 2.萬科、聯(lián)想、通用執(zhí)行觀點(diǎn)思考 3.眾多向華為執(zhí)行力學(xué)習(xí)的反思 4.關(guān)于執(zhí)行力的現(xiàn)狀反思 5.企業(yè)需要什么樣的執(zhí)行力 6.執(zhí)行力到底受什么驅(qū)動(dòng)與影響 7.到底何謂執(zhí)行力 8.執(zhí)行力作用何在 第二講：現(xiàn)代企業(yè)高效執(zhí)行的四大要素 1.關(guān)于南轅北轍的故事 2.三個(gè)建筑工人的故事
講師：錢慶濤在線咨詢下載需求表
一、中國(guó)企業(yè)為什么普遍執(zhí)行力差？1.中國(guó)企業(yè)普遍欠缺一種精神氣質(zhì)2不認(rèn)真2不較真2.傳統(tǒng)文化帶來的工作毛病2不能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則2粗放隨意不嚴(yán)謹(jǐn)2工作上人情關(guān)系化3.管理文化問題2領(lǐng)導(dǎo)式管理2人情化管理二、稽核機(jī)制建立背景1.稽核機(jī)制建立的國(guó)情背景和企業(yè)背景2.企業(yè)為什么需要稽核？3.稽核機(jī)制為什么要日?；\(yùn)作？4.為什么需要設(shè)置獨(dú)立的稽核職能？三、稽核職能設(shè)置
講師：曹禮明在線咨詢下載需求表
1.管理VS領(lǐng)導(dǎo)人事2.管理者角色認(rèn)知與職責(zé)定位利用資源n輸入資源n運(yùn)用技巧n產(chǎn)出目標(biāo)四個(gè)角色n績(jī)效創(chuàng)造者n激勵(lì)教導(dǎo)者n文化塑造者n變革管理者3.管理是甚麼管理是透過他人完成工作4.六維領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)力決策力組織力教導(dǎo)力執(zhí)行力感召力5.領(lǐng)導(dǎo)力>=執(zhí)行力人生能量的七個(gè)等級(jí)領(lǐng)導(dǎo)智能的元程序6.執(zhí)行控制6.1執(zhí)行機(jī)制事先：承諾法事中：反饋法事后：5C法6.2.控
講師：陳寶光在線咨詢下載需求表
課程大綱會(huì)議大綱：一、以結(jié)果為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)意識(shí)1.1執(zhí)行力差問題的根源解析1.2結(jié)果同任務(wù)的區(qū)別1.3結(jié)果的三要素1.4結(jié)果導(dǎo)向訓(xùn)練二、以客戶價(jià)值為方向的團(tuán)隊(duì)思考2.1客戶是什么及我們存在問題2.2什么是客戶價(jià)值2.3優(yōu)秀企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的秘密2.4實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)思考的有效工具：內(nèi)部客戶價(jià)值鏈2.5客戶價(jià)值感悟訓(xùn)練三、提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的“剪刀流”工具3.1西點(diǎn)軍校的秘密3
講師：萬新立在線咨詢下載需求表
講：工商管理的中層地位作用一、中層管理者的地位二、中層管理者的作用第二講：工商管理的執(zhí)行涵義原則一、行政執(zhí)行的基本涵義二、行政執(zhí)行的五項(xiàng)原則第三講：工商管理的中層執(zhí)行內(nèi)容一、什么是執(zhí)行力二、為什么要執(zhí)行三、到底執(zhí)行什么四、七大執(zhí)行要點(diǎn)五、如何保障執(zhí)行第四講：如何提升中層干部的執(zhí)行力一、影響執(zhí)行力的“20個(gè)主要因素”二、不利于執(zhí)行的“典型思維分析”三、提升執(zhí)行
講師：蓋烈夫在線咨詢下載需求表
一、提高貫徹力度，增強(qiáng)執(zhí)行力的意義1.提高執(zhí)行力的重要性2.執(zhí)行力不強(qiáng)的表現(xiàn)3.執(zhí)行力不強(qiáng)的原因二、認(rèn)識(shí)執(zhí)行力1.什么是執(zhí)行力2.執(zhí)行力的三個(gè)要素3.執(zhí)行力的三個(gè)核心流程三、執(zhí)行力不強(qiáng)的表現(xiàn)與原因1.執(zhí)行力不強(qiáng)的現(xiàn)象2.執(zhí)行力不強(qiáng)的具體原因3.執(zhí)行力強(qiáng)與執(zhí)行力不強(qiáng)的差異4.經(jīng)理人在執(zhí)行力方面常犯的18大錯(cuò)誤5.執(zhí)行力不強(qiáng)的深層次原因四、執(zhí)行力提升措施與系統(tǒng)1
講師：劉學(xué)元在線咨詢下載需求表
一、企業(yè)執(zhí)行力之“困”1.執(zhí)行力是什么？2個(gè)體還是團(tuán)隊(duì)？2態(tài)度還是行為？2員工還是管理？2.關(guān)于執(zhí)行力的三大怪像2管理者必談的管理難題，改革開放以來已談了30多年！2管理者抱怨：企業(yè)氛圍很好，就是效率低，執(zhí)行力差！2體系建了，流程改了，人也換了，問題依舊，管理陷入茫然3.企業(yè)常見執(zhí)行力問題的表現(xiàn)？2從結(jié)果看2從過程看2從人員看4.執(zhí)行力差原因何在？2信仰與自
講師：曹禮明在線咨詢下載需求表
部分目標(biāo)管理1、設(shè)定目標(biāo)的步驟與SMART原則SMART原則解析2、目標(biāo)設(shè)定的9個(gè)要素3、目標(biāo)設(shè)定后的改變?cè)瓌t4、目標(biāo)的分解：5、目標(biāo)管理中的常見問題及解決方法目標(biāo)設(shè)定不能量化目標(biāo)的達(dá)成時(shí)效要求不清晰目標(biāo)下達(dá)后的監(jiān)督不到位目標(biāo)設(shè)定與企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略結(jié)合不緊密第二部分執(zhí)行力提升實(shí)戰(zhàn)技能1、善用甘特圖做工作計(jì)劃、高效監(jiān)督下屬工作甘特圖標(biāo)準(zhǔn)樣表解析甘特圖的應(yīng)用范圍現(xiàn)場(chǎng)
講師：唐惠玲在線咨詢下載需求表
【課程大綱】部分:執(zhí)行與意愿1.人才的意愿動(dòng)力2.人性的背后的動(dòng)機(jī)3.不愿執(zhí)行的三大人性4.執(zhí)行意愿的三大核心5.執(zhí)行人才的三大特質(zhì)6.執(zhí)行人才選育用留7.激活人才的三大方式解析:員工沒活力,執(zhí)行沒全力,員工沒動(dòng)力,執(zhí)行沒效力意愿是執(zhí)行的前題,無法激活員工的動(dòng)力是談不上執(zhí)行力的第二部分：執(zhí)行與結(jié)果1.什么結(jié)果型人才2.以結(jié)果為導(dǎo)向3.什么是結(jié)果4.結(jié)果三大思
講師：董波浪在線咨詢下載需求表
一、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境與管理挑戰(zhàn)1、【室內(nèi)拓展】團(tuán)隊(duì)管理與執(zhí)行力壓力測(cè)試2、【小組討論】團(tuán)隊(duì)管理與執(zhí)行力的戰(zhàn)略意義-頂天立地左右逢源2、競(jìng)爭(zhēng)五力模型與奔騰年代3、【案例分析】團(tuán)隊(duì)管理與執(zhí)行力的本質(zhì)-珠三角啟示錄-管理的終極目標(biāo)和途徑-管理驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)4、戰(zhàn)略分析與戰(zhàn)略分歧5、工作坊：《戰(zhàn)略落地步》二、建設(shè)團(tuán)隊(duì)調(diào)動(dòng)員工積極性1、【小組討論】員工到底要什么？2、【角色扮演】團(tuán)
講師：余建軍在線咨詢下載需求表
一、前沿鷹之重生反思企業(yè)轉(zhuǎn)型；二、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力之概述2.1當(dāng)下企業(yè)執(zhí)行力之種種現(xiàn)狀2.2團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力典范——瑞恩鉆飾集團(tuán)啟迪；2.3團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力問題之根本；2.4團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力實(shí)施精要之“四化”；2.5標(biāo)桿管理實(shí)施精要之“三件事”；三、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力保障之剪刀工作流3.1剪刀思維法來源、作用；3.2剪刀思維流程圖詳細(xì)解析；3.3執(zhí)行力流程的小結(jié)；3.4剪刀思維案例：新疆康
講師：萬新立在線咨詢下載需求表
一、案例分析1.討論：技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向管理（背景、原因）2.管理人員的角色定位和素質(zhì)模型3.有哪些技術(shù)管理職位4.技術(shù)型管理者的角色與核心工作（技術(shù)管理者的不是說不要技術(shù)，而是層次越高的技術(shù)管理者，越需要技術(shù)廣度、技術(shù)敏銳度與市場(chǎng)敏銳度，而且更需要溝通、管理與領(lǐng)導(dǎo)技能）5.技術(shù)人員與管理人員的特質(zhì)
講師：周水根在線咨詢下載需求表
部分目標(biāo)管理設(shè)定目標(biāo)的步驟與SMART原則SMART原則解析目標(biāo)設(shè)定的9個(gè)要素目標(biāo)設(shè)定后的改變?cè)瓌t目標(biāo)的分解：自上而下時(shí)間空間目標(biāo)管理中的常見問題及解決方法目標(biāo)設(shè)定不能量化目標(biāo)的達(dá)成時(shí)效要求不清晰目標(biāo)下達(dá)后的監(jiān)督不到位目標(biāo)設(shè)定與企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略結(jié)合不緊密第二部分執(zhí)行力提升實(shí)戰(zhàn)技能1、善用甘特圖做工作計(jì)劃、高效監(jiān)督下屬工作甘特圖標(biāo)準(zhǔn)樣表解析甘特圖的應(yīng)用范圍現(xiàn)場(chǎng)分組
講師：唐惠玲在線咨詢下載需求表
《高效人才執(zhí)行力》 課時(shí)：6H
講、高效執(zhí)行與結(jié)果管理啟示：有執(zhí)行力的組織是？一、打造狼性執(zhí)行力1、執(zhí)行不力三大原因2、什么是執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)3、執(zhí)行力三個(gè)字要訣4、執(zhí)行人才三大特質(zhì)6、執(zhí)行人才三大思維二、什么是結(jié)果管理三、做結(jié)果幾個(gè)假象四、結(jié)果考量的三要素五、做結(jié)果的九個(gè)段位六、結(jié)果執(zhí)行力4R管理lR1（Result）：結(jié)果定義lR2（Responsibility）：一對(duì)一責(zé)任lR3（Revi
