中層管理課程體系
■管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力(一)怎樣調(diào)動(dòng)核心骨干、中層管理者及員工的積極性1、如何讓你的下屬永保戰(zhàn)斗力,永保對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的執(zhí)著2、如何讓員工盡心盡力工作,發(fā)揮大的潛力3、如何讓員工主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題4、如何讓下屬在工作中注意細(xì)節(jié),自動(dòng)自發(fā)工作5、如何讓干部善于分析、判斷和應(yīng)變(二)有效授權(quán),怎樣從具體事物中脫身,去構(gòu)思未來1、如何使管理?xiàng)l理化,從紛繁復(fù)雜...
講師:戴維在線咨詢下載需求表
培訓(xùn)內(nèi)容:共分三個(gè)部分:心態(tài)調(diào)整訓(xùn)練、管理技能培訓(xùn)和主管專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。《心態(tài)調(diào)整訓(xùn)練》1、辦公室哲學(xué);主要告訴主管在日常工作中應(yīng)有心態(tài),如何與上級、同級和下級相處;2、生命就是你的反射:主要告訴大家生命中沒有意外,你所做的每一件事都會(huì)有相應(yīng)的結(jié)果,只有努力工作,才會(huì)有好的結(jié)果;3、因?yàn)橛袑κ执嬖冢褐饕嬖V大家在現(xiàn)實(shí)生活中,沒有永遠(yuǎn)的強(qiáng)大。只有有了對手的存在,...
講師:張杰一在線咨詢下載需求表
職能:運(yùn)籌幃幄——計(jì)劃 一、新形勢新任務(wù)——科學(xué)計(jì)劃的新時(shí)空 工具運(yùn)用:三三計(jì)劃法 二、提升決斷能力,理解決策能力 工具運(yùn)用:決策半徑 三、排除決策干擾,快速響應(yīng)能力 工具運(yùn)用:決策曲線 四、落實(shí)計(jì)劃的5個(gè)環(huán)節(jié) 工具運(yùn)用:54333法則 五、工具運(yùn)用與實(shí)操演練 案例:網(wǎng)通領(lǐng)導(dǎo)干部百日成就計(jì)劃表 實(shí)施中計(jì)劃有明顯錯(cuò)誤怎么辦? 第二職...
講師:陳德起在線咨詢下載需求表
部分中層管理者的任務(wù)職責(zé)與角色認(rèn)知 一、管理是什么 1.管理的定義 2.中層管理干部角色認(rèn)知與心態(tài)調(diào)整 二、如何評價(jià)管理是否有效 三、如何評價(jià)管理者是否合格 四、管理者做什么 五、管理者的綜合素質(zhì)修煉 六、從技術(shù)走向管理 七、中層管理者的必備技能 第二部分管理溝通 一、管理溝通的本質(zhì) 1、組織三要素與管理的本質(zhì)——沒有溝通,組織便...
講師:唐峰在線咨詢下載需求表
部分自我管理 講找準(zhǔn)位置進(jìn)入角色 1、企業(yè)管理鏈的中間環(huán)節(jié)——執(zhí)行者和業(yè)務(wù)決策者 2、作為下屬的角色和工作原則 3、作為同級的角色和工作原則 4、作為上司的角色和工作原則 第二講持久學(xué)習(xí) 1、學(xué)習(xí)力的構(gòu)成 2、學(xué)習(xí)的八大障礙 3、突破學(xué)習(xí)障礙的4種方法 4、在職學(xué)習(xí)的技巧 第三講構(gòu)建信任 1、構(gòu)建信任就是構(gòu)建工作和生活環(huán)境 2、...
講師:唐峰在線咨詢下載需求表
中層管理者技能提升訓(xùn)練-何理 課時(shí):6H
授課老師:何理課程時(shí)長:1-3天課程對象:各級管理者適用行業(yè):不限課程效果:-學(xué)會(huì)管理目標(biāo)和緊盯目標(biāo)-學(xué)習(xí)通過工作定位、目標(biāo)達(dá)成、團(tuán)建激勵(lì)、教練下屬和協(xié)調(diào)等四菜一湯法,完成任務(wù)-掌握稻盛和夫有效的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工具和方法課程大綱:第一部分、管理者角色定位一、管理者的一把手職能a)創(chuàng)業(yè)者心態(tài)b)人性的弱點(diǎn)--為自己VS為他人c)如何服務(wù)他人二、管理者的二把手職能a...
講師:何理在線咨詢下載需求表
《AI時(shí)代下中層管理者的7項(xiàng)管理能力提升與AI賦能》 課時(shí):12H
AI時(shí)代下中層管理者的7項(xiàng)管理能力提升與AI賦能課程背景:隨著人工智能(AI)技術(shù)的迅猛發(fā)展,企業(yè)的運(yùn)營方式和管理模式也在發(fā)生翻天覆地的變化。中層管理者作為連接高層決策和基層執(zhí)行的關(guān)鍵角色,必須適應(yīng)這一變化,以便更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、提升績效、實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。中層管理者在企業(yè)中承擔(dān)著承上啟下,戰(zhàn)術(shù)指揮的重要“陣眼”作用,而在管理中,大量企業(yè)往往會(huì)遇到以下痛點(diǎn):角色定...
講師:叢興飛在線咨詢下載需求表
《中層管理技能提升》 課時(shí):12H
《中層管理技能》課程簡要大綱主講:王威翰課程受眾:企業(yè)中基層管理人員、儲(chǔ)備干部課程時(shí)間:2天授課方式:案例研討+角色體驗(yàn)+提問互動(dòng)+精彩點(diǎn)評授課特色:以學(xué)員為中心,全程互動(dòng),實(shí)用、可落地執(zhí)行課程大綱:(本方案為初步方案,通常情況下,會(huì)在培訓(xùn)前,與企業(yè)做進(jìn)一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實(shí)際情況的個(gè)性化方案。)課程背景:激烈競爭的環(huán)境中,是管理能力...
講師:王威翰在線咨詢下載需求表
中層管理領(lǐng)導(dǎo)力沙盤實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(2天) 課時(shí):12H
中層管理領(lǐng)導(dǎo)力沙盤實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練一、課程前言☆全球第一CEO杰克·韋爾奇曾說:“我在任CEO的時(shí)候,75的時(shí)間花在挑選、評估、鼓勵(lì)我的團(tuán)隊(duì)上?!薄拔也粫?huì)設(shè)計(jì),也不會(huì)制造,我全要靠他們。”由此可見,最高執(zhí)行者的用人能力在很大程度上要看他是否能夠組建一個(gè)強(qiáng)有力的核心團(tuán)隊(duì),并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向美好的未來。而對于團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人來說,他如果有能力打造一支優(yōu)秀的、高績效的團(tuán)隊(duì),那么,這...
講師:李蒼浩在線咨詢下載需求表
《MTP——企業(yè)中層管理者能力的蛻變》一、課程前言為什么我們的中層管理不能和頂層步調(diào)一致?為什么做管理感覺自己的能力捉襟見肘?怎么樣能夠做好合格的管理者?揭示:中層管理是企業(yè)最為夯實(shí)的競爭力起源點(diǎn),中層管理的能力提升可以最直接的、最有效的提升企業(yè)整體競爭能力,本課程從頂層設(shè)計(jì)到底層執(zhí)行,由多個(gè)案例,通過三個(gè)維度快速提升學(xué)員的管理能力。案例鮮活生動(dòng)、分析鞭辟入...
講師:孔一言在線咨詢下載需求表
中層管理系列11-有效激勵(lì) 課時(shí):6H
有效激勵(lì)課程介紹:激勵(lì)是組織設(shè)計(jì)的核心問題,也是各級管理者非常關(guān)注的問題。但是:激勵(lì)的本質(zhì)是什么?激勵(lì)是不是萬能的?激勵(lì)對象是不是就是盯著錢的?當(dāng)沒有物質(zhì)激勵(lì)權(quán)限時(shí)怎么辦?基層管理者能夠營建激勵(lì)機(jī)制嗎?管理者自身都動(dòng)力和信心不足,怎么做員工激勵(lì)?這些問題很多人不清楚,甚至都沒有想過?!队行Ъ?lì)》這門課程將講解這些問題背后的原理,并給予方法和工具,幫助每一個(gè)管...
講師:劉建軍在線咨詢下載需求表
中層管理系列10-創(chuàng)新管理 課時(shí):12H
創(chuàng)新管理(1-2天)|課程名稱|創(chuàng)新管理|課程時(shí)間|1-2天||授課形式|課堂講授學(xué)員練習(xí)角色扮演案例分析分組討論||課程資料|演示文檔學(xué)員培訓(xùn)手冊||適用學(xué)員|中高層管理者||課程目標(biāo)|了解創(chuàng)新及創(chuàng)新類型的概念和特性|||掌握創(chuàng)新的過程和相關(guān)工具與方法|||了解如何打造創(chuàng)造力和創(chuàng)造性團(tuán)隊(duì)|||了解如何進(jìn)行創(chuàng)新管理;||課程講師|劉建軍||課程題目|授課形式...
講師:劉建軍在線咨詢下載需求表
中層管理系列8-系統(tǒng)思維與有效管理決策 課時(shí):12H
系統(tǒng)思維與有效管理決策(1-2天)|課程名稱|系統(tǒng)思維與有效管理決策|課程時(shí)間|1-2天||授課形式|課堂講授學(xué)員練習(xí)角色扮演案例分析分組討論||課程資料|演示文檔學(xué)員培訓(xùn)手冊||適用學(xué)員|資深員工管理者新入職員工||課程目標(biāo)|了解系統(tǒng)思維的概念和特性|||掌握系統(tǒng)思維的常用工具與方法|||了解系統(tǒng)思維在管理中的應(yīng)用|||掌握決策的方法|||學(xué)會(huì)在管理決策中...
講師:劉建軍在線咨詢下載需求表
中層管理系列5-有效的部屬培育 課時(shí):6H
有效的部屬培育(1天)課程名稱有效的部屬培育課程時(shí)間1天授課形式MACROBUTTONUncheckIt課堂講授MACROBUTTONUncheckIt學(xué)員練習(xí)MACROBUTTONCheckIt角色扮演MACROBUTTONUncheckIt案例分析MACROBUTTONUncheckIt分組討論適用學(xué)員MACROBUTTONUncheckIt新晉管理者課...
講師:劉建軍在線咨詢下載需求表
中層管理系列6-跨部門溝通與協(xié)作 課時(shí):12H
跨部門溝通與協(xié)作(2天)正確認(rèn)識跨部門溝通與協(xié)作?跨部門溝通是指組織內(nèi)部不同部門之間進(jìn)行的業(yè)務(wù)與非業(yè)務(wù)、正式與非正式形式的的溝通行為及結(jié)果?跨部門溝通是跨部門協(xié)作的基礎(chǔ)?跨部門溝通與協(xié)作是組織中最難的部分,對于部門的管理者和成員都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)跨部門溝通協(xié)作的現(xiàn)狀與分析?跨部門溝通協(xié)作的現(xiàn)狀■屢次溝通沒有結(jié)果■遇到一些同事說一套做一套■大家都是平行部門,不配合...