中層管理系列11-有效激勵

  培訓(xùn)講師：劉建軍

講師背景：
劉建軍老師管理專家，專注于企業(yè)管理、人力資源、管理者培養(yǎng)等領(lǐng)域STA理事會主席上海市長春商會監(jiān)事長上海浦東國際金融學(xué)會特聘專家大成智庫創(chuàng)始合伙人20余年企業(yè)管理經(jīng)歷，多年高層和中層管理經(jīng)驗(yàn)；先后任職于國企、民企和外企，對多種資產(chǎn)和文化背景企 詳細(xì)>>

劉建軍
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中層管理系列11-有效激勵詳細(xì)內(nèi)容

中層管理系列11-有效激勵

有效激勵
課程介紹：
激勵是組織設(shè)計(jì)的核心問題，也是各級管理者非常關(guān)注的問題。但是：
激勵的本質(zhì)是什么？
激勵是不是萬能的？
激勵對象是不是就是盯著錢的？
當(dāng)沒有物質(zhì)激勵權(quán)限時怎么辦？
基層管理者能夠營建激勵機(jī)制嗎？
管理者自身都動力和信心不足，怎么做員工激勵？
這些問題很多人不清楚，甚至都沒有想過?！队行Ъ睢愤@門課程將講解這些問題背后的原理，并給予方法和工具，幫助每一個管理者明曉激勵、學(xué)會激勵并借助激勵實(shí)現(xiàn)個人、團(tuán)隊(duì)和組織的共贏。
課程對象：
高層、中層、基層各級管理者
課程收益：
清晰激勵的本質(zhì)、作用和邊界
明白激勵的基本原理，包括對人的認(rèn)識和激勵措施的認(rèn)識
學(xué)會激勵的措施與方法
學(xué)會激勵機(jī)制的建立
學(xué)會激勵杠桿率和持久度的分析和提升方法
學(xué)會做好管理者自身的激勵
課程大綱
激勵的本質(zhì)
什么是激勵
激勵的作用（實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，保證持續(xù)，降本增效，建立文化，營造品牌）
激勵的邊界（激勵能解決問題嗎？激勵是最好的選擇嗎？）
激勵的基本原理
對人的正確認(rèn)識
經(jīng)濟(jì)人-人為財(cái)死，古典管理理論的觀點(diǎn)
社會人-人類工作是為獲得他人認(rèn)同，人際關(guān)系學(xué)說的觀點(diǎn)
自我實(shí)現(xiàn)人-有低級和高級的區(qū)別，目的是為達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)，馬斯洛需求理論的觀點(diǎn)
復(fù)雜人-人有著復(fù)雜的動機(jī)，不能簡單地歸結(jié)為一兩種，沙因的觀點(diǎn)
人類的八種欲望（活動欲、占有欲、權(quán)力欲、親近欲、能力欲、成就欲、被認(rèn)可欲、信仰欲）
人類前行的三大動力（利益、恐懼、榮譽(yù)和信仰）
討論：我們的欲望其實(shí)很強(qiáng)烈，是什么阻隔了欲望帶來的自我激勵？
對激勵措施的正確認(rèn)識
期望理論
強(qiáng)化理論
雙因素理論
討論：回顧我們以往的激勵，成功的原因是什么，不成功的原因是什么？
激勵的方法與措施
尊重并讓對方感知
激發(fā)夢想，觸動痛點(diǎn)
給與清晰明確的目標(biāo)
告知目的和意圖
給與信心
有針對性的目標(biāo)設(shè)置與考核
減少多余的規(guī)定
調(diào)整不合理的工作流程
減少低效率的會議與加班
改善工作條件
及時的跟進(jìn)和回應(yīng)
敢于擔(dān)責(zé)和保護(hù)下屬
信息的共享與透明
肯定與贊美
經(jīng)常性的溝通，尤其是業(yè)余時間溝通
表示感謝和讓更多人了解下屬的貢獻(xiàn)
識人之異，用人之長，容人之短
調(diào)整下屬的工作內(nèi)容，帶來變化
設(shè)計(jì)和建立工作樂趣，讓工作更吸引人
鼓勵下屬參與管理
增加團(tuán)隊(duì)成員互動，建立相互間的信任
提高團(tuán)隊(duì)活動的儀式感
提供必要和及時的資源支持
提供學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會
不鞭打快牛
給予示范與指導(dǎo)
適當(dāng)運(yùn)用引導(dǎo)和授權(quán)
經(jīng)驗(yàn)復(fù)制和問題解決方案共享
包容錯誤和正向教育
幫助員工認(rèn)識工作的意義
幫助協(xié)調(diào)關(guān)系
提供大展身手和更好發(fā)展的機(jī)會
生活上的關(guān)心
獎懲分明
不讓員工成為管理者不盡職盡責(zé)的犧牲品
率先垂范，以身作則
討論：激勵措施中有哪些誤區(qū)？我們要怎樣規(guī)避？
建立有效的激勵機(jī)制
認(rèn)識激勵的機(jī)制
什么是激勵的機(jī)制
激勵機(jī)制比管理者個人的激勵行為更有效
激勵機(jī)制要符合員工的訴求
激勵機(jī)制要遵守組織的規(guī)章制度，符合組織文化要求
激勵機(jī)制可以在管理者的權(quán)限范圍內(nèi)展開，不必等待整個組織的改變，相反會給組織改變帶來示范和推動
管理者、員工、組織都是激勵機(jī)制的受益者
薪酬激勵
變年度加薪為季度加薪（加薪周期變化）
員工關(guān)心的不單單是經(jīng)濟(jì)性報酬，還包括非經(jīng)濟(jì)性報酬（全面薪酬概念）
了解員工的渴望，有針對性的改善薪酬與福利
變保健因素為激勵因素
生涯激勵
從候選人面試開始就進(jìn)行激勵的方法
重視員工的入職初始（第一天、第一周、第一月和第一年）
職業(yè)通道
職業(yè)發(fā)展路徑-晉升、輪崗、賦予權(quán)責(zé)和給予待遇
輔助路徑-業(yè)余社團(tuán)、生活角色變遷、社會形象
發(fā)揮擅長和應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的培養(yǎng)及培養(yǎng)后的出路解決
變離職管理為留人管理
提升口碑的善待離職員工
團(tuán)隊(duì)激勵
共同的目標(biāo)與使命
團(tuán)隊(duì)的歷史
我與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系
榜樣的力量
共同的未來
長效激勵
放權(quán)與提高自主決策度
股東身份與股權(quán)分配
長效保障與榮譽(yù)授予
提高激勵的持久度和杠桿率
激勵是有成本的
提高杠桿率，用同樣的成本產(chǎn)生更大的效益
邊際效益遞減，持久度很重要內(nèi)在激勵比外在激勵更有效
突破組織界限更高效
重視時代的變化和社會的影響
討論：對于現(xiàn)有激勵還有哪些更好的改進(jìn)？
管理者自身的激勵
我要激勵自己嗎
如何激勵自己
變自我發(fā)力為互相傳遞
進(jìn)一步提高激勵的水平
讓激勵成為打造領(lǐng)導(dǎo)力的入口和階梯

 

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