中層管理課程體系
講：中高層管理干部的角色認(rèn)知1.我們的困惑在哪里？a)自己解決問題到推動他人解決問題b)剛性和彈性的掌握c)從管事到管人與事的轉(zhuǎn)變；d)從發(fā)現(xiàn)問題到推動解決問題的轉(zhuǎn)變；e)從發(fā)現(xiàn)問題到推動解決問題的轉(zhuǎn)變；2.為什么會產(chǎn)生這些困惑a)心理障礙b)行動障礙3.公司的希望及我們的職業(yè)通道a)為什么要從研發(fā)提拔管理者？b)我們的職業(yè)通道是什么？4.中高層管理者有什么...
講師：王博 咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊中層有效溝通的作用第二模塊中層有效溝通的方法第三模塊需要注意的問題1、概括總結(jié)：溝通中常見問題及這些問題對管理造成的危害；如：①溝通不及時和反饋不及時，造成信息閉塞；②企業(yè)內(nèi)部缺乏“分享學(xué)習(xí)”的意識，缺乏“創(chuàng)新”的觀念；③責(zé)任心不強(qiáng)，時間觀念差，工作不能很好的鏈接，效率低下；2、有效的溝通作用：①有助于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高工作效率；②優(yōu)化企業(yè)管理流程，提高...
講師：陳慧穎 咨詢電話：010-82593357下載需求表
高績效的中層管理 課時：6H
□內(nèi)容提要單元角色認(rèn)知講做成功的中層經(jīng)理1.中層經(jīng)理的核心價值2.中層經(jīng)理的五個特點(diǎn)3.中層經(jīng)理：成功的八個準(zhǔn)則第二講作為下屬的中層經(jīng)理1.中層經(jīng)理在組織中的位置2.中層經(jīng)理是高層經(jīng)理的的“替身”3.常見的三個誤區(qū)第三講作為同事的中層經(jīng)理1.“屁股決定腦袋”？2.同事是我的內(nèi)部客戶3.如何向“以內(nèi)部客戶需求為中心”轉(zhuǎn)換第四講作為上司的中層經(jīng)理1.中層經(jīng)理的五...
講師：趙磊 咨詢電話：010-82593357下載需求表
BR>【培訓(xùn)大綱】： 啟發(fā)創(chuàng)新：滿杯實(shí)驗(yàn) 前量： （期許：1分鐘即時貼每人提出一個想解決的問題，收集3分鐘內(nèi)進(jìn)行問題分類，2分鐘提煉確認(rèn)培訓(xùn)現(xiàn)場的需求） 一、心理學(xué)在企業(yè)管理中的幾個理念 1.馬斯洛心理需求管理 2.員工的激勵管理 3.內(nèi)部客戶意識與不同客戶類型的溝通管理 二、業(yè)務(wù)專業(yè)展示、演講與訓(xùn)練技巧 1.NVC的重要意義 ...
講師：陳文昊 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講、中層管理者為什么需要職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)化訓(xùn)練 人是企業(yè)重要的資產(chǎn)，這個觀點(diǎn)正確嗎？ 人經(jīng)過了不同的訓(xùn)練，就會進(jìn)行不同的轉(zhuǎn)化，就會具有不同的表現(xiàn)。（視頻） 為什么中國的成功企業(yè)家中許多人都是從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的，它給我們什么啟示？ 中層管理干部的職業(yè)化如何塑造？ 一個產(chǎn)品是如何形成的？設(shè)計–開模–制造。人的職業(yè)化也大體如此?！ ∪绻笔殬I(yè)化塑造，將會如...
講師：李斌 咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)大綱： 優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認(rèn)知(管理的意義、目的)--幫你實(shí)現(xiàn)管理者的心理定位 1.優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型 2.管理的實(shí)質(zhì)意義 3.優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別 4.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個轉(zhuǎn)變 5.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯位角色 6.五級領(lǐng)導(dǎo)人的特征 7.企業(yè)發(fā)展到不同階段對中層能力的不同要求 ...
講師：劉春雷 咨詢電話：010-82593357下載需求表
1、管理者的角色與職責(zé) 什么是管理 “業(yè)務(wù)能手”=“管理者” 不同管理層面的管理者的工作范疇 管理者的角色與壓力 管理流程的PODC 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 個性領(lǐng)導(dǎo)與情景領(lǐng)導(dǎo) 執(zhí)行力在管理中的四大因素 管理者工作的“科學(xué)性”與“藝術(shù)性” 2、管理者成功心態(tài)轉(zhuǎn)換 品格與個人魅力 信任與值得信任 原則與價值觀 主觀意識 產(chǎn)值與產(chǎn)能的...
講師：王俊杰 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、直線經(jīng)理的角色認(rèn)知與自我提升1.領(lǐng)導(dǎo)者與管理者2.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)1.銷售經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格2.中層經(jīng)理的角色與任務(wù)二、情境判斷：發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題。１、關(guān)注的關(guān)鍵問題２、關(guān)注焦點(diǎn)的區(qū)分與細(xì)化３、解決問題的優(yōu)先順序４、思維技巧的選擇與解決辦法的確定５、案例分析三、原因分析：找出可能的原因與機(jī)會。１、關(guān)注的問題與觀察到的事實(shí)２、比較的事實(shí)３、辨別獨(dú)特的差異與變化４、...
講師：陳杰 咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊一、管理者的角色與認(rèn)知 1、管理的基本概念 2、理解管理的核心理念是什么 3、管理者的角色認(rèn)知 4、管理者的任務(wù)和作用 5、管理者的工作心態(tài) 模塊二、PDCA與執(zhí)行 1、管理流程的本質(zhì) 2、P-學(xué)會做計劃 3、D-執(zhí)行的必要性 4、C-在變化中學(xué)會控制局面 5、A-懂得改善才是解決問題的根本 模塊三、有效溝通技巧 1、溝通的...
講師：李斌 咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層修煉 360度中層管理技能提升 課時：2H
講總論——中層管理者的定位及現(xiàn)狀 一、中層管理者的定位 ?。ㄒ唬┲袑庸芾碚邽檎l而生 （二）中層管理者的名 1.四種錯誤的角色定位 2.中層管理者應(yīng)有的四重角色 ?。ㄈ┲袑庸芾碚叩姆帧 ?.三大職責(zé)：承上啟下；承前啟后；承點(diǎn)啟面 2.三種境界：做經(jīng)理；坐經(jīng)理；作經(jīng)理 ?。ㄋ模┲袑庸芾碚邞?yīng)當(dāng)具有的素質(zhì)與技能 二、中層管理者的現(xiàn)狀 1.不主動 ...
講師：王傳利 咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP--中層管理技能提升 課時：6H
1：找準(zhǔn)位置，認(rèn)清角色做對事2：心態(tài)建設(shè)，為別人打工更為自己工作3:1執(zhí)行，結(jié)果創(chuàng)造價值4：管理上司，溝通力就是影響力5：管理下屬，人格魅力與領(lǐng)導(dǎo)力提升6：員工激勵，給他（她）鮮花給她夢7：下屬培育，水漲船高共成長8：有效授權(quán)，該放手時就放手9：實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，知行合一單元基礎(chǔ)篇1.管理者的角色定位2.管理者的職責(zé)界定3.木桶理論的應(yīng)用4.當(dāng)一天和尚撞一天鐘的正確...
講師：鄧博 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講.把握執(zhí)行力的三大核心流程--他們?yōu)槭裁闯晒Γ?-他們?yōu)槭裁词。?-啟示：執(zhí)行力是企業(yè)成敗的關(guān)鍵！—執(zhí)行/執(zhí)行力/第三代執(zhí)行力--衡量執(zhí)行效果的“金三角”—執(zhí)行力的三大核心流程—人員流程/戰(zhàn)略流程/運(yùn)營流程--《孫子兵法》與執(zhí)行力的核心流程--《現(xiàn)代管理》與執(zhí)行力的核心流程第二講.怎樣提高管理者的執(zhí)行力—管理者在執(zhí)行中的關(guān)鍵角色—高執(zhí)行力管理者的模型—管...
講師：柴少青 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講中層干部管理角色認(rèn)知1、中層干部管理角色認(rèn)知，定位與意識2、中層干部職責(zé)及作用3、中層干部正確觀念與心態(tài)4、中層干部應(yīng)具備的管理能力5、中層干部怎樣教導(dǎo)和培訓(xùn)下屬6、中層干部必須管理之事項(xiàng)7、中層干部管理功能8、中層干部9、中層干部做人做事的原則第二講管理溝通1、人與人相處的方式和人際關(guān)系的種類2、人際關(guān)系的重要性和人際關(guān)系的誤區(qū)3、認(rèn)識自我，欣賞和尊重他...
講師：陳輝 咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊課程導(dǎo)入第二模塊實(shí)戰(zhàn)競爭模擬第三模塊總結(jié)點(diǎn)評1、什么是沙盤：借鑒軍事演習(xí)，開發(fā)出的高端培訓(xùn)模式；學(xué)員分組成立6個模擬經(jīng)營公司（團(tuán)隊(duì)）；要面對激烈動蕩的市場環(huán)境，制定適應(yīng)性發(fā)展戰(zhàn)略，做出一系列的經(jīng)營管理決策，目標(biāo)是終立于不敗之地，成為后的贏家；2、管理者的主要能力要求：①概念技能；②人際技能；③技術(shù)技能；3、相關(guān)課程規(guī)則講述：①基本信息與規(guī)范；②市場信息與...
講師：陳慧穎 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、思考能力的修煉 (1)成功的思考要訣 (2)提出好的問題 (3)成功的思維方式 二、計劃能力的修煉 （1）為什么要計劃 ?。?）何時計劃 ?。?）如何計劃 三、雙贏之人際關(guān)系溝通能力的修煉 ?。?）溝通七環(huán)節(jié) ?。?）溝通渠道、方法 ?。?）溝通障礙與排除 （4）溝通的技巧 ?。?）如何與上司的溝通 ?。?）矛盾沖突的處理 ?。?）主持...
