MTP課程體系
一中層干部的角色認(rèn)知運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)都的角色認(rèn)知；策略規(guī)劃者的角色認(rèn)知；團(tuán)隊(duì)帶動(dòng)者的角色認(rèn)知；目標(biāo)管理者的角色認(rèn)知；人才培育者的角色認(rèn)知；問(wèn)題解決者的角色認(rèn)知；績(jī)效提升者的角色認(rèn)知；創(chuàng)新變革者的角色認(rèn)知；預(yù)應(yīng)布局者的角色認(rèn)知；學(xué)習(xí)成長(zhǎng)者角色認(rèn)知。二高效管理溝通技巧1.高效管理溝通的理論2.高效管理溝通的技巧3.與上級(jí)溝通的技巧4與下級(jí)溝通的技巧5與平級(jí)溝通的技巧三8...
講師：李大志 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
篇：管理角色與原則章：管理角色與原則一，管理的意義二，管理者的角色與功能1．承上啟下2．角色轉(zhuǎn)變3．職責(zé)與方法的轉(zhuǎn)變4．方法與想法轉(zhuǎn)變5．能力轉(zhuǎn)變6．心態(tài)轉(zhuǎn)變?nèi)?，雙方的期待1．上司所期待的部屬2．下屬所期待的上司四，管理者應(yīng)具備的基本態(tài)度1．建立工作的的使命感2．決心3．改善意識(shí)4．責(zé)任意識(shí)5．效能意識(shí)6．掌握原理原則第二章：有效發(fā)揮組織效能一，組織的形成二...
講師：李大志 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
課程主體內(nèi)容（Mainpoints）單元：管理理念之管理精髓一、認(rèn)識(shí)管理管理定義/管理這功能/管理的四個(gè)層面及其整合1、認(rèn)識(shí)管理2、組織運(yùn)作的原則3、管理與基準(zhǔn)4、管理的改善與改革5、問(wèn)題意識(shí)與創(chuàng)造力6、管理動(dòng)作：計(jì)劃、命令、控制、協(xié)調(diào)7、部屬的培養(yǎng)與啟發(fā)、新員工的培育及教練原則8、提高下屬執(zhí)行力9、個(gè)人能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)能力的培養(yǎng)10、信賴(lài)關(guān)系的形成、態(tài)度與...
講師：關(guān)彬 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
MTP-5天管理者技能訓(xùn)練(3天) 課時(shí)：18H
部分：優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)—企業(yè)文化n企業(yè)中精神與制度之間的關(guān)系n什么是企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)精神n案例訓(xùn)練：新諾亞方舟n企業(yè)文化的貫徹n企業(yè)文化的推行n文化口號(hào)的誤區(qū)n文化建設(shè)的三個(gè)階段與思路第二部分：管理者如何建設(shè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)n什么是團(tuán)隊(duì)？團(tuán)隊(duì)，群體，團(tuán)體的差異n優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)n成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的條件n團(tuán)隊(duì)建設(shè)的九大步驟與要點(diǎn)n建設(shè)團(tuán)隊(duì)的四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)n團(tuán)隊(duì)績(jī)效不良的原...
講師：張習(xí)寧 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
MTP-5天管理者技能訓(xùn)練(2天) 課時(shí)：12H
前言：培訓(xùn)與教育的區(qū)別管理者的自我管理部分：現(xiàn)代管理者角色認(rèn)知與任務(wù)n中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的作用與所需具備的觀(guān)念n中層經(jīng)理常見(jiàn)的思想與管理誤區(qū)n現(xiàn)代環(huán)境變化下對(duì)管理提出的挑戰(zhàn)n中層管理者是經(jīng)營(yíng)者的替身n管理者應(yīng)具備經(jīng)營(yíng)者的思維—當(dāng)今企業(yè)所應(yīng)關(guān)注的三大問(wèn)題n管理者在企業(yè)當(dāng)中的360度的任務(wù)n作為下屬在工作當(dāng)中承擔(dān)的任務(wù)n作為下屬工作的七個(gè)好習(xí)慣n作為同事在...
講師：張習(xí)寧 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
從中層到中堅(jiān)--管理者綜合技能提升（MTP） 課時(shí)：12H
《從中層到中堅(jiān)--管理者綜合技能提升（MTP）》【課程背景】中層是企業(yè)的中堅(jiān)力量，是基層與高層之間的橋梁和樞紐，中層發(fā)揮得不好，就是基層與高層之間的一堵墻，中層管理能力薄弱，會(huì)影響到企業(yè)整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。中層決定著企業(yè)的整體管理水平、決定著企業(yè)最終的績(jī)效，中層的作用怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分！很多中層干部，往往是半路出家，原來(lái)在基層專(zhuān)業(yè)崗位干得不錯(cuò)，擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)...
講師：劉佳明 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
運(yùn)營(yíng)商管理者管理能力提升----講師徐棟梁隨著外部環(huán)境的變化，數(shù)字化是各企業(yè)未來(lái)必須經(jīng)歷的深度轉(zhuǎn)型。數(shù)字化在企業(yè)的各個(gè)方面、各個(gè)維度都將深入融合并起到指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)的作用。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)形式發(fā)生變化的當(dāng)下，企業(yè)各級(jí)管理者如何帶兵打仗，如何利用數(shù)字化思維提升自我價(jià)值與組織價(jià)值就成了當(dāng)下管理者群體必須要面對(duì)的問(wèn)題。本課程基于數(shù)字化背景下運(yùn)營(yíng)商企業(yè)管理者從業(yè)實(shí)際現(xiàn)狀與管理趨...
講師：徐棟梁 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《MTP中層管理者核心技能提升訓(xùn)練》 課時(shí)：12H
MTP中層管理者核心技能提升訓(xùn)練【課程背景】MTP課程起源于美國(guó)，高度應(yīng)用于日本，在某種程度上講，促進(jìn)了日本企業(yè)管理的完善和企業(yè)管理者全方位素質(zhì)提升，MTP課程流入臺(tái)灣以后，對(duì)于臺(tái)灣企業(yè)與職業(yè)人的成長(zhǎng)起到了極為關(guān)鍵的作用，樹(shù)立了管理者職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)，故此MTP課程素有「Mini-MBA」之稱(chēng)。如今，在中國(guó)MTP課程通過(guò)不斷的本土化改良，已經(jīng)成為企業(yè)管理者必修課...
講師：劉海宏 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《MTP優(yōu)秀管理者技能提升訓(xùn)練 》 課時(shí)：12H
MTP優(yōu)秀管理者技能提升訓(xùn)練課程背景：老板修“道”（確定方向，制定戰(zhàn)略）、高管定“法”（建立制度，理順流程）、中層練“術(shù)”（運(yùn)用方法，指揮戰(zhàn)斗）、員工用“器”（使用工具，沖鋒陷陣），上下貫通、相輔相成，企業(yè)方可成“勢(shì)”。任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺失都有可能帶來(lái)不可挽回的損失?，F(xiàn)實(shí)中，很多老板的“道”越修越深，但管理者的“術(shù)”卻不見(jiàn)太大提升。老板與管理者在思維和技能上的...
講師：陳海瑩 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《MTP-中高層關(guān)鍵管理技能提升》 課時(shí)：12H
MTP企業(yè)中高層關(guān)鍵管理技能提升研修班——部屬管理及領(lǐng)導(dǎo)力提升[pic]課程背景：當(dāng)今中國(guó)大部分企業(yè)的管理者，往往是半路出家，原來(lái)在基層專(zhuān)業(yè)崗位干得不錯(cuò)，業(yè)績(jī)也很好，擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作的熱情，就被領(lǐng)導(dǎo)提拔為部門(mén)的負(fù)責(zé)人，做了團(tuán)隊(duì)的管理者。但被提拔到管理崗位后，不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換，團(tuán)隊(duì)管理，溝通與協(xié)調(diào)等管理問(wèn)題。原來(lái)只要管好自己，現(xiàn)在要管好...
講師：趙海云 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
MTP 課時(shí)：6H
《MTP》第一部分管理基本知識(shí)1、什么是管理2、管理的目標(biāo)3、管理的職能第二部分管理者必備的管理技能要求1.自我管理篇（管理溝通、時(shí)間管理、授權(quán)）2.員工管理篇（績(jī)效管理、有效激勵(lì)）3.部門(mén)管理篇團(tuán)隊(duì)建設(shè)自我管理之管理溝通技巧3.1、溝通基本技巧3.1.1.溝通的含義3.1.2.溝通所包含的要素3.1.3.溝通中信息傳達(dá)應(yīng)包含的內(nèi)容3.1.4.正確的信息傳遞...
講師：葛軍 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
3．MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練第一講 管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)定位1.1管理的定義 1.2管理的層次和職責(zé)定位1.3管理人員的工作歸類(lèi)1.4管理的職能和管理循環(huán)1.5中層經(jīng)理的角色定位1.6中層經(jīng)理必備的八大核心技能第二講 經(jīng)理人的心智修煉2.1經(jīng)理人的自我設(shè)計(jì)2.2經(jīng)理人的成功公式2.3三級(jí)光明思維2.4從主動(dòng)到卓越2.5優(yōu)秀經(jīng)理人的十大工作方式第三講 經(jīng)理人的...
講師：張晉瑞 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
MTP 課時(shí)：12H
MTP——中層管理技能提升訓(xùn)練【課程介紹】MTP（英文全稱(chēng)ManagementTrainingProgram原義為管理訓(xùn)練計(jì)劃）是美國(guó)企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與世界10余家著名跨國(guó)公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開(kāi)發(fā)的一套訓(xùn)練課程。主要針對(duì)中、高階管理者所承擔(dān)的職責(zé)與任務(wù)形成兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)不同的訓(xùn)練體系。它的成功源于深厚的管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)基礎(chǔ)，...
講師：翟偉喆 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
MTP高績(jī)效管理者技能訓(xùn)練 課時(shí)：12H
MTP高績(jī)效管理者技能訓(xùn)練【課程前言】1、中國(guó)的管理者大部分都是從業(yè)務(wù)崗位提升上來(lái)，沒(méi)有系統(tǒng)的管理訓(xùn)練，在日常管理中靠經(jīng)驗(yàn)和自我認(rèn)知進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理；2、管理者并不清楚作為一個(gè)管理者在企業(yè)中的位置和承擔(dān)著怎樣的使命；3、管理者不清楚一個(gè)合格的管理者應(yīng)該是什么模樣；4、管理者經(jīng)常性的陷入成長(zhǎng)瓶頸而不得突破；5、在日常工作中大多以慣性、性格和經(jīng)驗(yàn)對(duì)人員、工作進(jìn)行管理...
講師：耿光 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《MTP管理技能提升》 課時(shí)：24H
《MTP-管理技能提升》【課程結(jié)構(gòu)】【課程收益】1．認(rèn)清管理“角色”，領(lǐng)悟管理“內(nèi)涵”，抓住管理“關(guān)鍵”；2．了解經(jīng)理的職業(yè)困境，找到對(duì)策，迅速轉(zhuǎn)變角色；3．強(qiáng)化管理者工作督導(dǎo)的方法、技巧、要求，全面提升管理能力；4．根據(jù)管理者在企業(yè)中定位，準(zhǔn)確探尋企業(yè)需求，明確職場(chǎng)發(fā)力點(diǎn)，出色完成任務(wù)；5．訓(xùn)練管理者使之成為“能帶隊(duì)伍、會(huì)帶隊(duì)伍、能塑隊(duì)伍”的管理人才；6．...
