職業(yè)素養(yǎng)課程體系
《從學(xué)校到職場(chǎng)——新員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練》 課時(shí)：12H
從學(xué)校到職場(chǎng)——新員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練課程背景：具備高質(zhì)的職業(yè)化素養(yǎng)，從個(gè)人的角度看，有助于提高個(gè)人的工作效率和品牌價(jià)值，有助于人們的社會(huì)交往，改善人際關(guān)系；從企業(yè)的角度看，可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，提高顧客滿(mǎn)意度和美譽(yù)度，從而提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。本課程旨在幫助職場(chǎng)人士認(rèn)清“忙茫盲”的工作現(xiàn)狀，解決工作效率低下，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不強(qiáng)、溝通不暢等問(wèn)題，從自身出發(fā)...
講師：孫菡在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
博士《職業(yè)素養(yǎng)》（課程提綱） 課時(shí)：12H
《職業(yè)素養(yǎng)》課程介紹培訓(xùn)方式：專(zhuān)題演講，案例討論，互動(dòng)問(wèn)答，課堂練習(xí)課時(shí)安排：1-2天講師簡(jiǎn)介：楊克明博士清華大學(xué)總裁班講師，北京師范大學(xué)管理學(xué)博士。企業(yè)文化和績(jī)效管理專(zhuān)家，海爾模式研學(xué)專(zhuān)家。中國(guó)企業(yè)文化促進(jìn)會(huì)工業(yè)文化專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)首席文化官聯(lián)盟主席，《中外企業(yè)文化》特約編委，企業(yè)文化師國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證授課講師，國(guó)資委國(guó)有企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)制定專(zhuān)家委員。青島...
講師：楊克明在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
《國(guó)學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)》課程提綱講師簡(jiǎn)介：楊克明博士孔子文化基金會(huì)傳統(tǒng)文化講師，多年來(lái)致力于傳統(tǒng)文化的研究和傳播，尤其對(duì)儒墨道法思想和經(jīng)典熱愛(ài)并研學(xué)，曾參與慧源國(guó)學(xué)項(xiàng)目的咨詢(xún)和研究，以及傳統(tǒng)文化在海爾企業(yè)文化建設(shè)中的導(dǎo)入和落地，并為多家企事業(yè)單位講授過(guò)傳統(tǒng)文化或國(guó)學(xué)。清華大學(xué)總裁班講師，青島大學(xué)課程教授，北京師范大學(xué)管理學(xué)博士。中國(guó)企業(yè)文化促進(jìn)會(huì)工業(yè)文化專(zhuān)業(yè)委員會(huì)...
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博士《工匠精神與職業(yè)素養(yǎng)》（課程提綱） 課時(shí)：6H
《工匠精神與職業(yè)素養(yǎng)》課程綱要培訓(xùn)方式：專(zhuān)題演講，案例討論，互動(dòng)問(wèn)答，課堂練習(xí)課時(shí)安排：1天講師簡(jiǎn)介：楊克明博士9525179705清華大學(xué)總裁班講師，北京師范大學(xué)管理學(xué)博士。企業(yè)文化和績(jī)效管理專(zhuān)家，海爾模式研學(xué)專(zhuān)家。中國(guó)企業(yè)文化促進(jìn)會(huì)工業(yè)文化專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)首席文化官聯(lián)盟主席，《中外企業(yè)文化》特約編委，企業(yè)文化師國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證授課講師，國(guó)資委國(guó)有企業(yè)...
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外貿(mào)干部職業(yè)素養(yǎng)大綱 課時(shí)：3H
課程大綱第一篇：正確認(rèn)識(shí)職業(yè)化，全面提升職業(yè)素養(yǎng)（3小時(shí)）學(xué)員：管理干部業(yè)務(wù)骨干1、現(xiàn)代企業(yè)到底需什么樣的人才2、人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)3、人才結(jié)構(gòu)坐標(biāo)系4、積極心態(tài)與職業(yè)發(fā)展5、職業(yè)操守、職業(yè)狀態(tài)、職業(yè)精神6、團(tuán)隊(duì)一流職業(yè)理念塑造7、十六大優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)介紹8、為什么有些人總是喜歡跳槽？9、為什么有些人總是找不到合適的工作？10、你是“雇傭軍”還是“志愿軍”第二篇：（...
講師：李大志在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
推薦課程一：《骨干業(yè)務(wù)人員職業(yè)化素養(yǎng)提升》第一篇：正確認(rèn)識(shí)職業(yè)化，全面提升職業(yè)素養(yǎng)一、現(xiàn)代企業(yè)到底需什么樣的人才二、積極心態(tài)與職業(yè)發(fā)展三、職業(yè)操守、職業(yè)狀態(tài)、職業(yè)精神1、態(tài)度成就人生2、觀念與理念的徹底革命-找到積極行為和態(tài)度的原動(dòng)力3、多贏的世界-積極的工作人際心態(tài)4、老鷹的再生-自我激勵(lì)、積極突破與創(chuàng)新5、如何每天都充滿(mǎn)激情地投入自己的工作？四、團(tuán)隊(duì)一流...
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工匠精神與職業(yè)素養(yǎng) 課時(shí)：6H
工匠精神與職業(yè)素養(yǎng)講師：楊克明培訓(xùn)方式：專(zhuān)題演講，案例討論，互動(dòng)問(wèn)答，課堂練習(xí)課時(shí)安排：1天課程內(nèi)容：第一講、工匠精神是什么工匠的昨天和今天工匠精神的定義工匠精神的內(nèi)涵工匠精神的實(shí)質(zhì)第二講、工匠精神為什么大國(guó)崛起之精神利器企業(yè)長(zhǎng)壽之精神法寶個(gè)人成長(zhǎng)之精神動(dòng)力時(shí)代呼喚工匠精神第三講、工匠精神案例解讀古人的工匠精神現(xiàn)代中國(guó)企業(yè)的工匠精神美國(guó)企業(yè)的工匠精神德國(guó)企業(yè)...
講師：楊克明在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
1.什么是“企業(yè)培訓(xùn)師”？2.企業(yè)培訓(xùn)師和職業(yè)培訓(xùn)師有什么區(qū)別？3.企業(yè)培訓(xùn)師的工作任務(wù)是什么？4.企業(yè)培訓(xùn)師需要具備哪些基本技能？5.企業(yè)培訓(xùn)師有哪些類(lèi)型？6.企業(yè)培訓(xùn)師在企業(yè)中承擔(dān)著哪些角色？7.企業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)具備哪些品質(zhì)？8.企業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)具備哪些能力？9.企業(yè)培訓(xùn)師有哪些工作風(fēng)險(xiǎn)？10.簡(jiǎn)述PPT,TTT和ETT的區(qū)別11.簡(jiǎn)述企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的運(yùn)作流程12...
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全員職業(yè)素養(yǎng)提升之“十全十美” 課時(shí)：1H
一、商務(wù)禮儀與職業(yè)形象---決勝形象競(jìng)爭(zhēng)力三問(wèn)剖析商務(wù)禮儀禮儀的起源與定義職業(yè)形象傳達(dá)的信息及作用：個(gè)人層面、企業(yè)層面商務(wù)禮儀的主要內(nèi)容、特點(diǎn)、基本原則二、儀容禮儀---培養(yǎng)職業(yè)親和力的技藝儀容儀表的基礎(chǔ)修面：男士魅力的亮點(diǎn)化妝：女士職業(yè)形象的標(biāo)志職業(yè)女性的發(fā)型要求三、服飾著裝---完美職業(yè)形象的衣著技藝職業(yè)著裝的基本原則、個(gè)性原則、和諧原則、TPO原則常見(jiàn)...
講師：李大志在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
篇：正確認(rèn)識(shí)職業(yè)化，全面提升職業(yè)素養(yǎng)（3小時(shí)）學(xué)員：管理干部業(yè)務(wù)骨干1、現(xiàn)代企業(yè)到底需什么樣的人才2、人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)3、人才結(jié)構(gòu)坐標(biāo)系4、積極心態(tài)與職業(yè)發(fā)展5、職業(yè)操守、職業(yè)狀態(tài)、職業(yè)精神6、團(tuán)隊(duì)一流職業(yè)理念塑造7、十六大優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)介紹8、為什么有些人總是喜歡跳槽？9、為什么有些人總是找不到合適的工作？10、你是“雇傭軍”還是“志愿軍”第二篇：（3小時(shí)）學(xué)員...
講師：李大志在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
講職業(yè)化素養(yǎng)成就你的夢(mèng)想1、你是業(yè)余的還是職業(yè)的？2、你的明天會(huì)怎樣？3、人類(lèi)的行為動(dòng)機(jī)（1）追求快樂(lè)（2）逃避痛苦案例分析：劉邦為什么打敗了項(xiàng)羽？室內(nèi)體驗(yàn)項(xiàng)目：海上遇難4、職業(yè)化自我認(rèn)知探討5、職業(yè)化的含義和重要性6、缺乏職業(yè)力的表現(xiàn)7、高效職業(yè)化的源泉（1）速度完善第二（2）結(jié)果任務(wù)第二情景模擬：我們以結(jié)果為導(dǎo)向了嗎？（3）目標(biāo)條件第二案例分析：小林送合...
講師：孫丕智在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
管理者角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng) 課時(shí)：6H
《管理者角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)提升》【課程背景】中層是企業(yè)的中堅(jiān)力量，是基層與高層之間的橋梁和樞紐，中層發(fā)揮得不好，就是基層與高層之間的一堵墻，中層管理能力薄弱，會(huì)影響到企業(yè)整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。中層決定著企業(yè)的整體管理水平、決定著企業(yè)最終的績(jī)效，中層的作用怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分！很多中層干部，往往是半路出家，原來(lái)在基層專(zhuān)業(yè)崗位干得不錯(cuò)，擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作...
講師：劉佳明在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
引入專(zhuān)業(yè)游戲撲克牌游戲體驗(yàn)式培訓(xùn)與分享章：中層管理者的職業(yè)通論1、中國(guó)企業(yè)發(fā)展三段論2、時(shí)代呼吁職業(yè)經(jīng)理人3、為誰(shuí)職業(yè)，何為職業(yè)3.1、職業(yè)與工作的區(qū)別；3.2、人生價(jià)值同心圓3.3、內(nèi)職業(yè)和外職業(yè)的關(guān)聯(lián)3.4、人生職業(yè)的五個(gè)階段4、你在為誰(shuí)工作4.1、人生的價(jià)值在哪里4.1、人生價(jià)值和職業(yè)規(guī)劃視頻案例：小王和小張誰(shuí)更職業(yè)？故事案例：買(mǎi)火車(chē)票的故事5、什么是...
講師：趙斌在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
房企職業(yè)素養(yǎng)和行為禮儀 課時(shí)：12H
《房企職業(yè)素養(yǎng)與行為禮儀》--塑“有模有樣”職場(chǎng)人主講：欒秋蔚課程背景：本課程專(zhuān)門(mén)針對(duì)現(xiàn)代房地產(chǎn)企業(yè)年輕職場(chǎng)人士特征，針對(duì)其行為禮儀及職業(yè)素養(yǎng)方面出現(xiàn)的弊端進(jìn)行剖析，并力爭(zhēng)精益求精，采用講授、實(shí)際演練、互動(dòng)體驗(yàn)相結(jié)合的方式，具有極強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性、實(shí)操性、示范性。課程收益：1、認(rèn)知職業(yè)化的關(guān)鍵因素2、探討禮儀與人生、事業(yè)成功的重要鏈接性，掌握現(xiàn)代商務(wù)禮儀規(guī)...
講師：欒秋蔚在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
《中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人職業(yè)素養(yǎng)課程》 課時(shí)：12H
中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人職業(yè)素養(yǎng)課程課程背景：隨著中國(guó)國(guó)力的迅速提升和中國(guó)人民生活水平的提升，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人越來(lái)越多地活躍在世界舞臺(tái)上，無(wú)論國(guó)際社會(huì)還是國(guó)內(nèi)社會(huì)，都對(duì)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的職業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。怎樣更好地服務(wù)于國(guó)內(nèi)人民，在國(guó)內(nèi)和國(guó)際舞臺(tái)體現(xiàn)優(yōu)雅得體的職業(yè)形象，并通過(guò)素養(yǎng)的整體提升贏得更好的人際關(guān)系，應(yīng)是每一個(gè)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的“必修課”。本課程從公務(wù)員群體的需求角度出發(fā)，...
